Пионер, 1949 № 03

Щиты и ветки можно убрать, когда растения подрастут и окрепнут.

Как только появятся сорняки, сразу же вырывайте их с корнем, но осторожно, чтобы не повредить всходов. Лучше всего делать прополку после дождя, когда почва мягкая, а в сухую погоду перед прополкой полейте грядки.

Молодые всходы нужно хорошо поливать: 1 - 2 ведра воды на квадратный метр. Если будете поливать часто, но понемногу, то пользы от этого будет мало. На грядке образуется сверху корочка, которая будет ещё больше сушить почву. Корочку надо разрушать цапками.

Несколько грядок в своём питомнике отведите для выращивания черенков. Ранней весной, до распускания почек, нарежьте ножом или секатором небольшие черенки (от 5 до 20 сантиметров) сирени, жасмина, спиреи, тополя, ветлы и смородины.

Сделайте палочкой небольшое углубление и посадите в него черенок поглубже, так, чтобы сверху были только одна или две почки. Черенки на грядках обильно поливайте и прикрывайте от солнца щитами или ветвями.

Можно черенковать растения и позже, когда распустятся листья. Тогда для черенков нужна брать зелёные побеги. Не забудьте отвести место и для древесной школы. Сюда вы будете пересаживать сеянцы для того, чтобы вырастить из них деревца, которые понадобятся вам для озеленения школьного двора или улицы. Растения вы можете купить в других питомниках или выкопать в лесу. Подбирайте разные деревца, тогда вы сможете изучить все породы. Сажайте также дикие яблоньки и груши, чтобы потом привить к ним культурные сорта.

Маленькие деревца сажайте в хорошо обработанную и удобренную землю рядами, чтобы удобно было за ними ухаживать.

УРОК ЗДОРОВЬЯ

А. Дорохов

Рис. В. Константинова

Давайте поговорим начистоту. Есть у вас в школе ребята, которые не считают большим грехом не пойти на урок физкультуры? Есть. А почему?

Вот я, например, знаю много школьников-отличников. И знаю, что никому из них не придёт в голову уйти с математики или географии. У меня, мол, сегодня живот болит, и чихнул я утром три раза, и вообще как-то не по себе. Это же уроки! Пропустишь, себе же хуже сделаешь, - придётся нагонять. А физкультура разве настоящий урок? Можно и без неё прекрасно обойтись.

Бывают такие разговоры среди ребят? Конечно, бывают. Скрывать здесь нечего.

И добро бы говорили так неженки, которые презирают всякий спорт. Ничего подобного! На урок физкультуры они не пойдут, а в воскресенье продежурят полдня возле стадиона, чтобы попасть на решающую встречу «Динамо» - ЦДКА. Разве может обойтись без них такое событие!

Может быть, большинство ребят считает, что смотреть на соревнование куда приятнее, чем самому в нём участвовать?

Нет, это не так. Нынешней зимой напротив моего дома открылся каток. И я видел, как с раннего утра и до темноты толпятся у входа сотни ребят и как горюют те, кто ещё не обзавёлся коньками. А с какой завистью смотрят ребята, не умеющие ходить на лыжах, на лыжников, легко скользящих мимо них по снежным дорожкам!

Так в чём же дело? А дело в том, что многие ребята не понимают ещё, что такое урок физкультуры и для чего он нужен. Вот об этом и стоит поговорить.

Урок физкультуры в школе - это такой урок, на котором прежде всего изучают азбуку движений. Учат так управлять своими руками и ногами, чтобы они беспрекословно слушались, учат правильно двигаться, правильно дышать. И пока всему этому не научишься, любой спорт будет казаться тебе трудным.

Недавно мне пришлось побывать в одной из московских школ - в 315-й школе для мальчиков. Я слышал, что ребята из этой школы прославились на всю Москву. Что ни соревнование, их команда всегда на первом месте. В делом районе они лучше всех ходят на лыжах, быстрее всех бегают, выше прыгают, дальше метают гранату. Никто не может победить их ни в волейболе, ни в шахматах, /ни по городкам, ни по стрельбе.

Что особенные ребята собрались в этой школе?

Оказалось, совсем не особенные. Ребята как ребята.

Я спросил ученика девятого класса Володю Сучкова, как он стал чемпионом района по лёгкой атлетике. Он мне ответил:

- Всё началось с уроков физкультуры. На них,я учился и бегать, и прыгать, и бросать гранату. Когда же я стал тренироваться и в спортивном кружке и на стадионе, мне было легко: в школе я уже подготовился ко всем сложным движениям, которые мне пришлось теперь разучивать.

Меня заинтересовало, как же проходят в 315-й школе эта уроки. Я попросил у преподавателя физкультуры Аркадия Фадеевича Шапиро разрешения присутствовать на занятиях.

Прозвенел звонок. В спортивный вал вбежала группа пятиклассников и сразу же построилась в одну шеренгу. Все они были уже в трусах, майках и тапочках. Староста класса скомандовал «смирно» и отдал рапорт. И сразу же начался урок. Было видно, что ребята не хотят терять пи минуты.

Сначала все делали разминку. Это вроде утренней зарядки. Аркадий Фадеевич придумывал всё новые и новые упражнения - для рук, для ног, для спины, для живота. Через десять минут у ребят не осталось ни одного мускула, который не разогрелся бы и не получил своей порции упражнений.