Писатель и балерина

Так что деньги – не цель. Деньги – средство. Впрочем, когда цель реализуется, она сама по себе начинает приносить деньги. И еще какие.

И ничего невозможного нет в подобном замысле! Все доступно. Все посильно. И даже – легко! Как любит говорить девочка Ксения. Глупенькая Ксения даже не поняла, что, какой роскошный шанс она Эдику подарила. Он все еще не раз обдумает и рассчитает, перед тем как начать «дергать за ниточки», но уже сейчас ясно: вот он – долгожданный Его Величество Шанс!

Ибо кроме глупенькой самоуверенной Ксении есть еще и Полина. Еще один элемент конструкции. Пусть знакомство их почти шапочное, но подходов искать уже не придется, а самое главное – Эдик отлично представляет, что она такое. Полина, с ее немереными амбициями, с ее ма-аленьким, как у цыпленка, мозгом. Непонятно пока, как ее амбиции развернуть в свою пользу, но он придумает. Чтоб он – да не придумал? Если Ксюшин папаша, писатель этот…

Вот чего, спрашивается, все вокруг него так носятся? Эдик полистал – ничего ж особенного. Когда он был на третьем курсе, занятия по общей психиатрии (кажется, это именно так называлось, сейчас уже и не вспомнить) проходили на базе соответствующей лечебницы. И тамошние пациенты такие «романы» заворачивали – уж ничуть не хуже, чем этот писатель. Ну, может, с грамотностью у тех психов похуже было. Так ведь за писателем-то, небось, десять корректоров ошибки исправляют. А в остальном – никакой разницы. Ну и с чего такие восторги? Ах да ах, возрождение русской литературы! Да Эдик сам бы ничуть не хуже написал бы. Только ведь не о чем. Ну ничего же в жизни не происходит!

Зато теперь… Если этот… Ксюшин папаша так на Полинку запал… очень, очень интересно может выйти, очень перспективно. Юная и прелестная (хоть и безмозглая, впрочем, может, потому и прелестная) девица из мужика в кризисе среднего возраста (или в каком он там сейчас кризисе) веревки сможет вить. При соответствующем руководстве и правильных советах. А уж это он обеспечит. Ну и все остальное – тоже.

И ни одна зараза не осмелится обратиться к нему иначе, чем по имени-отчеству!

Звали его очень красиво – Эдуард Львович Введенский. Когда спрашивали, не родня ли он знаменитому советскому психологу, Эдик лишь скромно опускал глаза, неопределенно поводя плечом: «Ну… так». Дескать, воспитание не позволяет к славе родственника примазываться. Хотя никакой он, конечно, был не родственник. Введенских в России, может, и не столько, сколько Ивановых с Кузнецовыми, но – немало. И ведь не пытался он соврать про родство. Если бы говорил напрямик – да, мол, внучатый племянник, – вполне могли бы и усомниться. А неопределенное «ну… так», ничего не подтверждая, оставляло впечатление. А впечатление – это, господа, ого-го! Это куда сильнее конкретной «информации». Хотя и там, и там – слова, и больше ничего.

Манипулятором Эдик был первоклассным. Не потому, что «на психолога» учился, а так, от природы. Единственное, чего он со всеми своими врожденными талантами и благоприобретенными знаниями не сумел добиться, – это сменить легковесное «Эдик» на уважительное «Эдуард Львович». Все, все подряд называли его Эдик. Просто ужас. Ну и карьеры пока не сделал. Но, разумно утешал он себя, и «Эдуард Львович», и карьера – вопрос времени, не более того. В конце концов, жизнь-то только началась, все впереди.

Получив невнятный диплом невнятного Международного гуманитарного университета – МГУ, а как же! – только имени не Ломоносова, а тоже кого-то невнятного, Эдик приступил к строительству карьеры. Благо при всей невнятности «МГУ непонятно чьего имени» имел все надобные государственные сертификаты, так что его диплом давал право работать психологом или психотерапевтом.

Правда, толпы работодателей, жаждущих заполучить ценного молодого специалиста, в обозримом пространстве не наблюдалось. Честно говоря, на психологов и вообще-то спрос не слишком велик, а уж на свежеиспеченных – тем более. К этому Эдик был готов и без особого огорчения начал с должности школьного психолога – на такие зарплаты охотников не толпы, так что был бы диплом должного образца, а уж какой ты там специалист, особо не вникают.

Школа была, конечно, очень так себе – типовая районная «с бору по сосенке». Но надо же с чего-то начинать. Эдик на не слишком привлекательную ученическую массу свысока не глядел, аристократа в ночлежке из себя не корчил, излишнего служебного рвения не демонстрировал (таких нигде не любят!), но и не лодырничал. С заинтересованным видом проводил тестирования, рисовал схемы социальных взаимодействий в микрогруппах, ну и всякое прочее изображал – лишь бы выглядело убедительно.

Через год, покрутившись на районных, городских и областных педагогических конференциях и заведя кое-какие полезные знакомства, перебрался в школу поприличнее. Потом в следующую, еще приличнее.