Почему этот текст срабатывает? Да потому что мы показали череду понятных образов.
ОТСУТСТВИЕ ФОКУСА
Бывает, что ситуация ясная, но картинка все равно не складывается, потому что автор заваливает читателей лишними деталями.
Очередь в поликлинике все пребывала. Напротив меня сидела тетка с журналом, рядом с ней еще одна постарше, а с другой стороны еще одна, которая говорила по телефону. Судя по всему ее позвали на днюху и велели приносить пельмени, а она хотела купить пирожков.
Внимание автора не сфокусировано – он сам не знает, о чем пишет и зачем все это нужно.
НЕХВАТКА ЗНАНИЙ
Иногда автор не владеет материалом и потому не может описать то, что ему хочется.
Иван всех раскидал, используя приёмы, усвоенные во время обучения в Национальном Центральном Бюро Интерпола. Уже через минуту все обидчики были побиты.
Драка – это сюжетный поворот, на котором автоматически фокусируется наше внимание. Совершенно неслучайно в блокбастерах сражения героя со злодеями – это ключевые эпизоды. Но в данном случае автор отказался описывать бой – скорее всего, потому что не знал, как это делать.
Для того, чтобы справиться со сложной динамичной сценой, нужно тщательно продумать действие каждого персонажа – это похоже на раскадровку в кино. Если знаний не хватает, их надо раздобыть: например, посмотреть подходящее видео на Youtube и разобрать его с карандашом.
ОБЩИЕ СЛОВА
В некоторых случаях вместо конкретных деталей авторы вставляют в текст абстрактные заменители.
Конь зубами потянул хозяина
.Какую одежду? Здесь явно упущена возможность показать читателям во что был одет хозяин коня. Лучше написать так:
Конь зубами потянул хозяина
ОДИН ПИШЕМ, ДВА В УМЕ
Еще один вариант ошибки – не давать ничего: ни абстракций, ни конкретики.
Андрей терпеть не мог учиться,
Автору кажется, что все и так ясно и в головах читателей сама собой сложится правильная картинка. Но ее не из чего складывать. Образ сначала надо придумать, а потом описать в тексте.
Предложение можно переделать так.
Андрей терпеть не мог учиться, но иностранные языки давались ему легко.
Найдите предложения, в которых все в порядке с образностью:
А) Толпа страшно галдела, и Кира с трудом пробралась сквозь этот птичий базар к своей машине.
Б) Люди были недовольны, но пока никто не выступил открыто, потому что что-то мешало им отважиться на решительные действия.
В) Это был хороший дом, выстроенный из красивых материалов.
Г) Она остановила свой выбор на Валере, потому что он был неплохим человеком, которого не зря уважали.
Д) Мое детство было вполне приличным: у нас все было.
Правильный ответ: А
Глава 31
Как писать по-настоящему красиво
В этой главе я расскажу о том, какой текст читатели считают красивым.
Многие тщеславные авторы думают, что люди получают удовольствие, соприкоснувшись с
Ничего подобного: читатели получают удовольствие от
Каждый читатель видит в тексте что-то свое и по-своему представляет героев и обстановку. Если я напишу: «Над лесом полыхал малиновый закат», вы вспомните образ из
Даже если читатель не знает о какой-то конкретной детали – ничего страшного. Надо рассказать ему о составных частях, и тогда у него сложится нужная картинка. Допустим, вы никогда не видели волшебный меч, но я напомню вам о таких штуках как «темная сталь с голубоватым отливом», «истертая серебряная рукоять» и «магические символы на клинке». И вы все представите в наилучшем виде.
Умелый писатель, как фокусник, достает воспоминания из чужой памяти, но всегда знает меру: вот это пригодится, а об этом лучше умолчать. То, что порадует любителей ужастиков, расстроит поклонников легких жанров. То, что подойдет девочкам-подросткам, вряд ли заинтересует дяденек пенсионного возраста.