Читаем Письмо для Евы полностью

Бросив на меня озадаченный взгляд, я всего лишь развернулся, и с ехидной улыбкой отправился на своё столь любимое и знакомое место в кабинете математики. Приготовив тетрадки для формул, конспектов и решений, я на пару мгновений закрыл глаза, и с уже столь расслабленной душой, делал глубокий выдох, приготовился вкушать новые полезные знания. Правда, как щас вспоминаю, стоило мне только тогда открыть глаза, как передо мною чуть ли не впритык, уставилось одно явно отчётливо недовольное лицо, от чего, я аж даже немного испугался и резко откинул своё лицо подальше от него.

–“То есть, как это понимать?!” — недовольным, я бы да же сказал, яростным тоном тогда спросила меня Ева. “То есть, ты отправляешь меня на самую Камчатку в самую глушь кабинета, пока сам будешь прохлаждаться и любоваться видами с первых рядов?!”

–“Ну слушай, я подумал, что с заднего ряда…, тебе…, будет интересно посмотреть на то…, как ведут себя разные ученики лекциях. Ты сможешь записать все эти данные в блокнот…, тем самым…, создав для тебя хороший материал” — по началу слегка взволнованно, а потом уже более уверенно стал говорить я то, что первое пришло на голову.

–“Ах, так это оказывается была забота! Простите, не оценила!” — саркастично ответила она тогда. “Да будет тебе известно, что меня интересует прежде всего образование, как у вас всё устроено, и как проходит процесс непосредственного обучения. А это означает, что я обязана сидеть, исключительно первых рядах и не дальше.

Да и будет тебе известно, что звуковые волны, для нас, для людей, будут ослабевать, по мере удаления приёмника от источника. Это так, небольшой факт для будущего физика! Ах ну конечно, что с тебя взять. Ты ведь даже не сумел ответить на простейший третий вопрос!” — злостно, и максимально отчётливо старалась задать меня за само живое.

–“Давит на больное. Вот ведь…” — подумал я тогда.

–“Или, ты просто испугался меня?!”

–“Как это понимать?”

–“Испугался не выдержать честной конкуренции? М…? Что какая-то случайная приезжая девушка, сможет сместить с трона главного ботана факультета!”

Только спустя время я сумел осознать, что она брала меня на моём самолюбовании, использовав при этом, довольно таки простые провокации. Но тогда, меня это так сильно задело, что будто бы я был готов вывернуться на изнанку, но доказать ей обратное.

–“Да чтоб ты понимала, никто в этом кабинете даже и рядом не стоит со мною в плане математики. А потому, с чего бы мне бояться какой-то прихожанки?!” — злостно спросил я, резко встав из-за парты хлопнув по столу.

–“Тогда, раз тебе нечего бояться, ты не будешь против, если я сяду рядом с тобой на первом ряду?”

“Да пожалуйста, садитесь на здоровье! Можете хоть на место учителя сесть, мне будет ВСЁ РАВНО!”

–“Ну и отлично” — внезапно улыбаясь, с закрытыми глазами спокойно сказала она сев за стол.

–“Она думает, что лучше меня в математике? Это смешно. Никто в этом кабинете не может быть в математике лучше меня. Ну…, кроме преподавателя естественно. А потому, я покажу этой русской выскочке, как правильно решать задачи, по европейски.” — с полным настроением реваншизма тогда ответил я сам себе.

Через несколько минут, в класс зашёл преподаватель. За время до прихода которого, я активно повторял образцы решения и формулы, ни секунды не отвлекаясь на какие-либо внешние отвлекающие факторы.

Все последующие два часа, я старался как можно быстрее отвечать на всевозможные вопросы. Иногда, даже когда не сформулировав до конца с ответ, старался выговаривать его, додумывая слова уже по ходу самого ответа. Только бы не дать ответить моей соседке по парте. В то время, пока она просто сидела, толком не отвечала, изредка делая записи в своём блокноте. Я чувствовал себя победителем.

“Вот оно. Говорила, не выдержу конкуренции” — проговаривал тогда про себя, самодовольно улыбаясь.

По прошествии часа, наступало время небольшого теста.

–“Тот, кто сумеет первым решить уравнение со звёздочкой по теме сегодняшней лекции, тому я добавлю пару баллов на зачётной работе” — после слов которых, преподаватель встал, и начал раздавать работы.

Раздавал он спокойно, не спешно, впрочем, как всегда, пока очередь не дошла до Евы.

–“Простите, я вас знаю?”

–“Нет, я так сказать, делаю репортаж касательно высшего образования в Чехии. Вот моё разрешение от ректора.”

–“Чтож, хорошо” — сказал профессор рассмотрев выданный ею листок бумаги, как уже собиравшись уходить, та его спросила:

–“Но всё таки, дайте мне пожалуйста задание”

Немного удивился профессор данному заявлению, но в конечном итоге профессор даёт задание и ей, после получения и просмотра которого, она повернулась в мою сторону и говорит:

–“Спорим, ты не сможешь решить это уравнение?” — ехидно спросила она меня.

–“Как это я не смогу? Это минутное дело!”

–“Ты уверен? На вид оно достаточно сложное. Не уверена, что ты справишься. А потому спрашивай когда появиться сложности, я тебе обязательно подскажу.”

Чуть ли не от злости скрещивая зубы, я всё же сдержанно отвечаю:

“Спасибо, но всё таки, я справлюсь как-нибудь сам”

–“Ты в этом так уверен. Может поспорим?”

Перейти на страницу:

Похожие книги

12 великих трагедий
12 великих трагедий

Книга «12 великих трагедий» – уникальное издание, позволяющее ознакомиться с самыми знаковыми произведениями в истории мировой драматургии, вышедшими из-под пера выдающихся мастеров жанра.Многие пьесы, включенные в книгу, посвящены реальным историческим персонажам и событиям, однако они творчески переосмыслены и обогащены благодаря оригинальным авторским интерпретациям.Книга включает произведения, созданные со времен греческой античности до начала прошлого века, поэтому внимательные читатели не только насладятся сюжетом пьес, но и увидят основные этапы эволюции драматического и сценаристского искусства.

Александр Николаевич Островский , Иоганн Вольфганг фон Гёте , Оскар Уайльд , Педро Кальдерон , Фридрих Иоганн Кристоф Шиллер

Драматургия / Проза / Зарубежная классическая проза / Европейская старинная литература / Прочая старинная литература / Древние книги