Читаем Письмо для Евы полностью

“Чтож, ничего страшного. Думаю…, Адам просто немного расстроен касательно отъезда нашей гостьи. Не будем ему мешать, и дадим ему время…, всё обдумать”

Таким образом, прошёл весь мой учебный день. Тучи становились всё темнее.

Я вернулся домой, поел, с каменным лицом смотрел телевизор. Через несколько часов, я поехал на лекцию. Рассказал лекцию. Вернулся домой послед лекции. Рассказывал её без какого-либо энтузиазма. В большей степени, всем было скучно. На удивлённый вопрос профессора Новакова: “Что же с тобой случилось?” — я без эмоций ответил: “Всё нормально”.

Этим вечером, я вновь поел, продолжал бездумно смотреть телевизор. После того, как мне это наскучило, под звуки проливного дождя отправился спать.

“Мда, невероятно интересный и захватывающий у тебя однако выдался денёк”

“И не поспоришь”

Семнадцатое ноября, две тысячи двадцать шестого года, вторник.

Я встал, заправил постель, пошёл в ванную, почистил зубы, вышел из ванны. Оделся, накормил кота, поел сам, вышел из дома.

Погода — дождливая.

Поехал на автобусе. Зашёл в аудиторию.

На Алексея, не обратил никакого внимания.

“Адам, привет, как твои дела?” — с волнением спросил меня профессор.

“Нормально” — без энтузиазма ответил я ему, затем хотел сесть на своё место.

“Адам, нет, погоди минутку” — неожиданно остановил меня профессор. “Ты уже второй день ходишь словно сам не свой. Это всё…, из-за отъезда Евы? Понимаю, расставаться с человеком тяжело. Но…, не смотря ни на что, ты должен понять, что жизнь на этом не останавливаясь. И ты должен постараться жить…”

“Всё, нормально” — перебив его, уже в чуть более грубой форме ответил я ему.

“Чтож. Вижу, тебе виднее как тебе самому лучше быть. Просто хотел помочь” — ответил мне Пан. Вроцлав, и не сказав ему ни единого слова, пошёл обратно за свою парту.

Тогда, все студенты в аудитории прекрасно осознали моё состояние, став между собой шептаться и пускать слухи. Но мне на это, было как-то всё равно.

Прошёл ещё один учебный день. Тучи становились всё темнее.

Восемнадцатое ноября, две тысячи двадцать шестого года, среда.

Я встал, заправил постель, пошёл в ванную, почистил зубы, вышел из ванны. Оделся, накормил кота, поел сам, вышел из дома.

Погода — дождливая.

Девятнадцатое ноября, две тысячи двадцать шестого года, четверг.

Я…, встал.

Двадцатое ноября. Двадцать первое ноября.

“Вот, можете пожалуйста проверить решение.”

“Ладно, давай уже. А кстати, сколько времени осталось?”

“Ещё 5 минут”

“Чтож, ладно. Тогда схожу в туалет”

“Но вы ведь уже идёте в третий раз. И каждый раз пропадали минимум на 15 минут” — с возмущением ответил мне один из учеников.

“Слушай, ты ведь…, умный парень. Мы что, зря проходили с тобой все прошлые уроки?”

“Но это ведь новая тема!”

“Хорошо, раз уж ты так хочешь” — сказал ему я, что-то спешно набирая в телефоне.

““Кубические уравнения за 5 минут”. Серёно?! То есть, я вам плачу по 1000 крон каждую неделю, а вы мне ставите видео в интернете?!”

“Слушай. Если ты внимательно просмотришь это видео, то вполне сможешь самостоятельно разыскать свои ошибки. Или не найти, если их конечно не будет.

Ну давай, я как раз выйду через 5 минут.”

Через 15 минут молчаливого сидения на унитазе с закрытой крышкой, я наконец вышел из туалета. По моему выходу, на удивление моего ученика более не наблюдалось в моей квартире. Но стоило мне только прийти на кухню, где мы всегда делали уроки, то на своём столе посередине комнаты увидел лежащую бумажку в 1000 крон, а также небольшую записку.

“Пан Кучер, я благодарен вам за все проведённые уроки. Но вы правы, я умный парень. А потому, мне вполне хватает интеллекта понять, что в последние две недели, с вами происходит что-то не так, что непосредственно сказывается на качестве моего образования. Надеюсь, в будущем мы вновь будем заниматься вместе. Но сейчас, я решил временно приостановить наши встречи на неопределённый срок. До тех пор, пока вы вновь, как ранее, увлекательно и полезно, сможете вести ваши занятия. А пока, прощайте”

“Прощайте” — злостно повторил я последнее слово. “Прощайте значит?! Да с чего он вообще решил, что у меня что-то идёт на так?! Я ведь такой же, каким и был всегда! Надоело уже все повторять. У меня, всё…, НОРМАЛЬНО!”

До конца месяца, более половины моих учеников решили временно прекратить со мной сотрудничество.

Двадцать третье ноября. Двадцать пятое ноября.

“Я, горжусь вами Адам. Вы пошли на то, на что многим просто не хватает духу”

“Ага, спасибо”

“Я понимаю, вам сейчас тяжело. Вы вновь, остались совершенно одни. Вернулись к тому состоянию, которого боялись на протяжении всей жизни больше всего. Но поверьте, вы для самого себя, сделали куда больше, чем только можете представить. А сейчас, просто должно пройти время”

“И сколько же?”

“Это всё зависит от вас. Но первое, что я могу вам посоветовать, так это понять, что всё кончено. Не питайте себя пустыми бессмысленными иллюзиями. Скажите себе твёрдо и ясно: “Это конец!”

“Будто бы, я это уже не сделал, “доктор””

Перейти на страницу:

Похожие книги

Общежитие
Общежитие

"Хроника времён неразумного социализма" – так автор обозначил жанр двух книг "Муравейник Russia". В книгах рассказывается о жизни провинциальной России. Даже московские главы прежде всего о лимитчиках, так и не прижившихся в Москве. Общежитие, барак, движущийся железнодорожный вагон, забегаловка – не только фон, место действия, но и смыслообразующие метафоры неразумно устроенной жизни. В книгах десятки, если не сотни персонажей, и каждый имеет свой характер, своё лицо. Две части хроник – "Общежитие" и "Парус" – два смысловых центра: обывательское болото и движение жизни вопреки всему.Содержит нецензурную брань.

Владимир Макарович Шапко , Владимир Петрович Фролов , Владимир Яковлевич Зазубрин

Драматургия / Малые литературные формы прозы: рассказы, эссе, новеллы, феерия / Советская классическая проза / Самиздат, сетевая литература / Роман