В пятом классе она нашла в интернете стихотворение Марины Цветаевой, которое читала на секции Регина – про «идешь, на меня похожий…». Поняла все, каждую строчку, впустила стихотворение в себя и полюбила на всю жизнь. Потом прочитала другие стихи Марины Цветаевой. Не сразу и не все дошли до сердца, но даже те, которые она не понимала, завораживали.
Вот тогда она и перестала отзываться на детское имя Мариша.
– Мариша! – громче, ближе… И голос знакомый.
– Глухов? Женька!
Встретить бывшего одноклассника через четыре года после школы – это все равно что разыскать в чужом городе любимого родственника. Даже если этот «родственник» засовывал тебе в сумку червяков и корчил на уроках страшные рожи.
– Узнала? – Глухов улыбается прежней улыбкой от уха до уха. – А я тебе как раз звонить собирался.
– Женька! – Марина во все глаза смотрит на бывшего хулигана. – Ты такой стал… Нет, правда!
– Какой?
– Ну… – Марина вдруг не может найти нужного слова. Сказать «красивый»? Как-то слишком. – Классный! – наконец вспоминает она безопасный синоним. – И вообще…
Они стоят на переходе, красный свет сменился на зеленый, но они замешкались, и теперь придется ждать повторного цикла.
– Значит, ты в Нижнем сейчас? На четвертом? Я тут Войкину встретил, так что в курсе.
– А ты в Москве? В театральном? Вау!
– На режиссерском, на втором. Я ж в первый год провалил. Потом армия…
– А в Арзамасе какими судьбами?
– На выходные, так, по делу. А твои стихи я читал в интернете. И песню про фонари, естественно. Ее все знают. Как там, кстати, Валерка Перцев поживает? Я видел ваш клип. У вас с ним замечательный творческий тандем получился…
Глухов явно хочет что-то еще спросить, но не может.
– Мы с Валерой друзья, – сказала Марина. Словно ответила на незаданный вопрос.
Машины на перекрестке замерли. Глухов схватил Марину за руку, и вместе с толпой они перешли на другую сторону улицы.
– Кстати, насчет «Фонарей». Ты слышал?.. – осторожно спросила Марина. – Ну про якобы плагиат.
– Слышал. Идиоты! Как раз по этому поводу я и собирался тебе звонить. – Глухов остановился, дернул молнию спортивной сумки. – Сейчас… Кажется, он у меня с собой. Я хотел его Светке или Наташе твоей оставить.
Марина с интересом смотрит на завернутый в газету продолговатый предмет.
– Что это?
– Да вот… Случайно нашел. Среди школьных альбомов с рисунками. Я же тогда рисовал, и неплохо.
– Я не знала… Женька! Да это же… «Светлячок»! Тот самый журнал? Не может быть! – Марина торопливо пролистывает страницы.
– Не туда смотришь, – улыбается Глухов. – Не в конце, а посередине – целый разворот!
…Вечерний город, дома, утопающие в тумане, светящиеся окошки…
…Девочка с растрепавшимися волосами…
В руках у нее огромный оранжевый зонт.
– Ты его сохранил. Не выбросил… – Марина с нежностью смотрит на рисунок. – Почему? Ты же не мог тогда знать…
– Увидел в киоске, случайно. – Глухов голосом выделил последнее слово. – Когда мы во втором учились. Вот с тех пор и… А стихи я всегда любил, между прочим. Хотел еще тогда попросить у тебя автограф, а потом передумал. Побоялся свою «хулиганскую» репутацию испортить.
– Женька! Ну какой из тебя хулиган! А помнишь…
– Паука, что ли? Эх, и ничего-то вы, девчонки, не понимаете! Жуки-пауки во втором классе – это то же самое, что цветы в восьмом.
Глухов корчит знакомую «хулиганскую» рожу, и они оба с удовольствием хохочут.
Марина уже почти спала, когда ее телефон писком известил о том, что пришла эсэмэска. От Перцева. Как всегда лаконичная:
Ну что там еще стряслось?
Марина ткнула пальцем в ссылку и ахнула. Полный разворот, обе страницы старого «Светлячка» две тысячи пятого года, и ее имя – Марина Шатагина – большими печатными буквами.
И тут же снова запищал телефон: