— Резонанс происходит в узком диапазоне частот, причем с увеличением времени, прошедшего от точки ветвления, этот диапазон сужается. Вот то, что мне удалось предсказать аналитически.
Саша возбужденно вскочил со стула.
— А если получится сгенерировать этот диапазон в излучении плазмы, мы сможем восстановить коридоры?
Громов скептически хмыкнул.
— Не уверен, Саша, совсем не уверен. Величины матричных элементов слишком малы для перемещения между мирами физических объектов. Тут что-то другое.
— Что именно?
— В этом и вопрос. Чтобы ответить на него мне надо знать, какие именно частоты попадают в диапазон.
Саша отхлебнул из своей кружки и поставил ее. Вот и еще одна задачка на вычисления.
— Алекандр Николаевич, я понял. Постараюсь помочь. Уравнения сложные?
— На собственные числа и собственные функции, — извиняющимся тоном ответил Громов.
Саша хмыкнул — да, с этим придется повозиться. Преобразование матриц займет много времени, и расчет определителя… многие методы надо будет освежить в памяти.
— Я понимаю, вопрос непростой, — сказал профессор, видя, как задумался Саша, — между делом его решить не получится, даже не пытайся. Переутомляться тебе нельзя, иначе начнешь ошибаться.
Громов встал с кресла.
— Спасибо за чай, очень вкусный. Я собираюсь поднять вопрос о резонансе на вечернем семинаре, но мне нужно знать твое мнение: если задание на расчет диапазона частот станет официальным, ты согласен взять его на себе?
— Конечно, Александр Николаевич. Задача интересная и важная.
— Отлично. Что ж, вечером посмотрим, как к этому отнесутся остальные.
С этим Громов ушел, а Саше пришлось сделать над собой усилие, чтобы вернутся к текущим делам — новая задача захватила его, и мысли о ней возникали в голове и текли сквозь рутинные операции с логарифмической линейкой и таблицами Брадиса. Что означает этот резонанс между точками различных миров? Открытие коридоров тоже сопровождается резонансом, но Громов утверждает, что это другое, и материальные объекты нельзя передать. Тогда что можно передать с помощью резонанса? Остается одно — излучение. Да, именно так, догадался Саша, вот откуда берутся уравнения на собственные числа — каждое такое число связано с определенной частотой. Он все же оставил линейку и подошел к окну — не хотелось упускать только что родившуюся мысль, надо было дать ей прорасти хотя бы немного, чтобы не забыть. Если так, то Громов прав — главное, в каком именно диапазоне эти частоты? Если они хотя бы немного затрагивают радиодиапазон, есть вероятность установить связь между мирами, пусть и без передачи материальных тел, как раньше! Ему захотелось немедленно бросится к Громову, чтобы обсудить эту догадку, и он остановился только потому, что сообразил — профессор наверняка сам понимает это.
Ладно, сказал он сам себе, хватит дергаться, надо дождаться вечернего семинара.
Как обычно, вечерняя встреча проходила в актовом зале. Председательствовал академик Сырин, поскольку именно он составлял ежедневный доклад начальству. Саша с нетерпением ждал выступления Громова. Наконец, дошла очередь и до него.
Профессор начал издалека, первым делом отчитавшись о выполнении плана работ, составленного сразу после заседания у генерала Синицына. Сырин, не глядя на Громова, делал у себя пометки. Просто и буднично, как нечто само собой разумеющееся, Громов отметил, что тщательное исследование уравнений академика Сырина позволило обнаружить класс решений, который может быть связан с новым типом взаимодействия параллельных миров.
После этих слов аудитория притихла, и академик Сырин оторвался, наконец, от своих записей. Пользуясь небольшой паузой, сделанной Громовым, академик спросил:
— О каких эффектах идет речь, Алесандр Николаевич? Вы говорите о возобновлении коридоров?
Профессор выразил сомнение в возможности их перезапуска.
— Тогда о чем идет речь?
— Давайте посмотрим на уравнения, — предложил Громов, — и сделаем выводы.
Аудитории оживилась — заседание, успевшее стать рутинным, внезапно превратилось в нечто более интересное. Однако за мыслью Громова большинство из присутствующих уследить не могли — не хватало подготовки в области теоретической физики. О чем идет речь, кроме Громова и Саши понимали сам Сырин и его сотрудники. После доклада профессора Сырин высказался в том ключе, что найденное Громовым решение представляет теоретический интерес, однако не имеет непосредственного отношения к проблемам, решаемым в настоящее время.
Саша ожидал, что Громов скажет о возможности передачи излучения — но профессор почему-то отвлекался на другое. Лицо Сырина приняло скептическое выражение. Закончив, Громов, вернулся на свое место, и тогда Саша поднял руку. Сырин отреагировал:
— Александр Васильевич, у вас что-то есть? Только коротко, пожалуйста.
Саша вышел к сцене. На него смотрели с интересом — до этого он никак не проявлял себя на семинарах, предпочитая во время докладов отдыхать от рутинных расчетов. И все знали, что он лучший из учеников Громова.
Саша повернулся к доске, на которой профессор написал свои уравнения.