Плюшки московские

Или вот физрук, 10-17 М-ец, сладострастно обнимающий сразу двух преподавательниц за талии, когда вроде бы никого нет рядом... Сейчас бы я и внимания не обратил, а тогда — ишь ты! — сразу интересное событие...

Примерно тогда мы с 03-03 С-ом, гуляя по Головинскому району после школы, стали покупать плюшки «Московские» — настоящие, а не наркотическое бл*дское говно — выходило сытно, и всё равно денег на что-либо более существенное не было. Хотя наш общий друган 14-12 Л-ик, пришедший в нашу школу через парулет, предпочитал шоколадки «Альпен Гольд», мы оставались «патриотами» какое-то время...

В те далёкие дни моё сознание сильнее всего жаждало общения с коллекционными карточками «Черепашки-ниндзя». По ним я учил английский. Роботы, бластеры, терминаторы, скелеты, трансформеры и прочие прелести, при всех бесспорных достоинствах, не давали мне такой возможности, и посему обменивались по любому, даже завышенному курсу на картинки из фильма с иноземными текстами. Однако ещё сильнее способствовали утолению полиглотного голода игры на приставках. Причём приставки не только помогали формированию лингвистических навыков, но и создавали модели мышления, прокладывали каналы для фантазии, вдохновляли, а также оказывали на некоторых людей действие, подобное акциям «лимоновцев»: самое прямое. В последнем случае люди могли пытаться применять фантастические, совершенно непригодные для реальной боевой ситуации на улице удары из игр-файтингов, например, «Комбата», а во взрослой жизни — ездить на автомобиле смертоубийственно лихо. Впрочем, с приставками я, кажется, забежал вперёд на год. Первая в нашей тусовке появилась у 03-03 С-ра.

Следующее событие имело место в интервале со второго по пятый классы и уже не поддаётся более точной датировке. Именно тогда, осознав, что выходки Чмыря стали абсолютно невыносимыми, я решил уйти из дома. В то время я уже научился интуитивно выделять четыре стадии в состоянии моего отца, хотя и понятия не имел о связи этих стадий с различной степенью опьянения. Лишь недавно прочитал в книге Сергея «Паука» Троицкого об аналогичных стадиях, а тогда мне банально не хотелось нарваться на горячую руку или орущий рот. Взяв нож, а точнее — кинжал, а также зачем-то сделав уроки (математику), я свалил утром из дома. Средство самообороны у меня было, а еда тогда ещё росла на деревьях и кустах города. В парке был фонтанчик с питьевой водой. Побродив пару часов по улицам, я, однако, вернулся, передумав. И лишь предательски выпавший нож нарушил конспирацию... В тот день я даже побывал в школе.

Тусили мы и в подвале, где ходили с факелами и откуда были спугнуты Гапеем, от которого ваш покорный убежал. Гапей был страшным человеком с железным прутом. В развалинах древней постройки мы с братом также хотели устроить дом, но сосед Илья нас не поддержал.

Оценки за год:

Русский язык…4

Литература…5

Математика…4

История…4

Английский язык…5

Изобразительное искусство…5

Физическая культура…4

Трудовое обучение…4

Переведён в шестой класс.

На лето пришёлся отдых в лагере под городом-героем Новороссийском. Помню ксенофобию ребят по отношению к местным пацанам, которая мне была абсолютно не понятна. Аудио: “Ace of Base” по радио. Видео: рэмбообразность и “Star Wars” на магнитофоне, а также советский репертуар и французские комедии в кино. Чтение: христианские религиозные брошюры а-ля “Preachers, inc. We talk for your money!”, проникшие на волне мультфильмов наподобие «Летающего дома» мне в самое сердце. Компьютер: да. Какие-то примитивные игры и настоящий джойстик с парой кнопок, выполненный в виде рычага переключения скоростей. Играл, правда, всего раз. Я сидел рядом с симпатичной девочкой, и мы по очереди мочили врагов. Танцы: дискотека. Медляки с дамочками. Отжигал под “Tutti frutti” с вожатой. В «тихий час» обычно не спал, а лежал и визуализировал в голове вариации на тему «Терминатора».

Шестой класс... Эх! Как я уже писал, учился во вторую смену. Что-то ничего яркого сходу не вспоминается. Впрочем, я знаю причину этого эффекта: полдня до занятий смотрел по зомбо-ТВ дерьмо наподобие «Спрута», которое на корню убивало возможность получать яркие впечатления в дальнейшем в течение дня...

Оценки за год:

Русский язык…4

Литература…5

Математика…4

История…5

Экология…5

География…5

Биология…5

Английский язык…5

Изобразительное искусство…5

Физическая культура…4

Трудовое обучение…4

Переведён в седьмой класс.

На лето после шестого класса пришёлся первый в моей жизни трудовой лагерь. Дело было в Куликове. Сортировка рассады четыре часа в день в погоне за «нормой» и занавеска из той ж

рассады перед сном на веках, мешающая ночью уснуть. Какие-то деньги за работу были потрачены на «Черепашек-ниндзя» и книги из серии «Боевые роботы». Помимо денег, хорошо пахавшим подарили бонусные книги. Мы с братом относились именно к этой категории, вследствие чего разжились: я — «Электроником», он — «Шкидой»...