Плодоносящая. О женской зрелости

Есть что-то странное в этом протесте… Позволю себе высказаться относительно того, откуда берутся такие мысли и вопросы. Ибо раньше-то я и сама думала, что я никому ничего не должна, могу никого не слушать и спокойно жить, как хочу.

С одной стороны, согласитесь, странный вопрос: «Почему я должна быть женщиной?» Наверное, потому что родилась в женском теле! Можно, конечно, операцию сделать. Можно переодеться. Но куда убежишь от того, что останется внутри тебя? С другой стороны, наверняка у целого поколения женщин есть веские причины мыслить подобным образом и каждый день совершать преступления против собственной природы.

Чтобы найти корни этого ультиматума против себя самой, вернемся в детство протестующих «больших девочек». Вообще дети дают бесценную обратную связь. Общаясь со своими, я часто вспоминаю и собственное детство, и детство моих подруг и друзей. Как и многие другие родители, я и сама иногда поддаюсь влиянию принятых установок. И вдруг что-то такое выдаю своим сыновьям, от чего тут же сама впадаю в шок.

Давайте согласимся: когда у нас рождается ребенок определенного пола, мы начинаем сразу прививать ему «половое» воспитание. Неосознанно выбираем одну модель воспитания для девочек и другую — для мальчиков. Стратегия поведения одних и тех же родителей с сыном и дочерью будет очень разной, если не сказать противоположной. Малышам будут читать разные сказки, покупать разные игрушки, предлагать разные игры. Начиная с младенчества. Для девочки — сразу розовая комната с кружевами. Для мальчика — обои с машинками. И даже мобиль над кроваткой — с корабликами. Девочке мы будем читать «Золушку» и «Белоснежку», а мальчику — «Робин Гуда» и «Паровозик из Ромашково». Девочку будут ждать плюшевый мишка, куколка, пупсики. Мальчика — конструктор и самолетик.

Разве это плохо? Нет, конечно. Все ведь знают, что девочки любят кукол, а мальчики — машины. Срабатывает стереотип — и мы даем ребенку то, что ему должно нравиться. Есть ли у него в этот момент выбор? Позволено ли ему в свои год, два, три пробовать что-то «нетрадиционное»? Может ли мальчик попросить на день рождения куклу, чтобы папу от такой просьбы не хватил удар? Может ли девочка уговорить маму на набор гоночных машин?

Чаще всего нет. Дети, конечно, пытаются, но встречают бурную негативную реакцию. Мы сразу же начинаем переживать за их ориентацию в будущем, словно параноики. Но давайте скажем честно: от того, что мальчик надел платье в четыре года, он вряд ли станет «голубым». А вот если надеть не дали — может потом захотеть сделать это втайне…

Гендерное воспитание слишком навязчиво

Мы не оставляем детям выбора. Четко прописываем, что они должны любить, а что — просто не имеют права. Мы пытаемся заранее программировать их будущую жизнь, выставляя ограничения и правила согласно полу ребенка.

1. Девочкам нельзя играть в машинки, мальчикам — в куклы.

2. Мальчики не могут исполнять женские роли в театре, а девочкам недоступны мужские.

3. Девочкам нельзя злиться, а мальчикам — плакать.

4. Девочкам нужно всегда быть красивыми и чистыми, а мальчик не имеет права чего-либо бояться.

5. Девочки должны помогать маме по хозяйству, а мальчики обязаны быть самостоятельными.

6. Девочкам на площадке желательно играть спокойно, а мальчики обязательно должны храбро скатиться со всех горок, причем без помощи взрослых.

7. Мальчикам «приличествует» заниматься спортом, а девочкам — играть на фортепиано.

8. У девочек должно быть «девичье» тело, а у мальчиков — обязательно сразу мужская фигура.

9. Девочек можно обнимать и целовать, а с мальчиками это разрешено только до определенного возраста.

10. Мальчиков нужно отрывать от матери, иначе они станут маменькиными сынками, — с девочками тоже лучше не церемониться, иначе они не узнают жизни и не научатся зарабатывать на случай развода.

11. И много, много других «должны», «обязаны», «надо», «так принято».

При этом, если ребенок отказывается «играть по правилам», вместо того чтобы дать ему возможность проявить себя, изучить свой внутренний мир и найти его отражение в мире внешнем, родители, опасаясь осуждения общества, начинают такого ребенка ломать и загонять в общепринятые рамки. Просто запрещают ему заниматься тем, что нравится. Или же упрекают его по любому поводу, надеясь, что он «додумается». Детей лишают возможности быть собой и не оставляют свободы выбора. Очень часто малышу приходится слышать:

• «Ты же девочка! Нельзя быть такой неряхой!»

• «Ты же мальчик! Чего ты ревешь, как девчонка?»

• «Ты же девочка! Чего ты скачешь по заборам, как пацаненок?»

• «Ты же мальчик! Зачем ты напялил мою юбку себе на голову?»

• «Ты же девочка! Перестань сейчас же орать!»

• «Ты же мальчик! Уже пора без мамы оставаться!»