Плоские сказки

C10: Да, ведь весь «срез» тормозится одновременно. Но автор написал так — знач, не наше дело.

R: Еще я бы при торможении от нормальной субсветовой к урезанной световой предположил переход в лучистую энергию (и тем кто рядом — будет сложно, да).

N: А чем эти два случая различаются? Пускай один наблюдатель сидит с линейкой и часами на снаряде, а другой, со своими — на Солнце. Каждый считает себя неподвижным (т. е. началом системы координат). Верно ли, что личные мнения двух наблюдателей не могут повлиять на физику одного процесса столкновения?

Впрочем, далее по тексту (в гл. около 80) объясняется, что находится внутри «капли» — и в этом случае она скорее всего испортится. Она не болванка.

R: Потому что сфера нематериальна, а всего лишь граница действия физического закона (изменение скорости света). В системе координат где сфера неподвижна а снаряд движется — каждый молекулярный срез, влетающий в, немедленно тормозится, меняет скорость, меняются межатомные расстояния в направлении по курсу. В СК где движется сфера и покоится снаряд — просто сфера нового физического закона захватывает миллиметр за миллиметром, но изменения скорости атомов снаряда нет, они в покое. 

ЭРА КОСМИЧЕСКОЙ ПЕРЕДАЧИ, ГОД 8 • СУДЬБОНОСНЫЙ ВЫБОР • ТРЕВОГА

Чэнь Синь и АА двинулись сквозь тесное скопление инфоокон к прозрачной стене конференц-зала. Внизу, в городе, поднималась волна паники. Воздух заполнился мириадами летающих автомобилей, и каждый стремился на полной скорости протолкаться сквозь пробку,^☺ что еще больше усиливало хаос. Один из автомобилей врезался в дерево-небоскреб и превратился в огненный шар.^☺☺ Вскоре огонь вспыхнул в двух других местах города, поднялись клубы дыма…

☺  N: Однозначно, автор не автомобилист, иначе никогда бы такого не написал.

☺☺  N: На бензине, небось, гоняют :-) А в былые времена возле ЛЦ/ШЦ машина рухнула, так только искорки пробежали, и всё...

— Иди сюда, — махнула ей АА. Когда та подошла, АА поставила ее позади себя. — Второй вопрос. У нас есть веревка, толщина которой неодинакова. На то, чтобы она сгорела от одного конца до другого, требуется час. Как, используя эту веревку, отмерить пятнадцать минут? Помните — толщина у веревки разная!

На этот раз дети не торопились отвечать — они глубоко задумались. Вскоре поднял руку мальчик:

— Надо сложить веревку пополам и поджечь ее одновременно с двух концов.^☺

☺  N: Мне кажется, что сформулированная задача не имеет решения. Во всяком случае она не решается так, как предлагает автор. Моё доказательство невозможности опирается на следующее определение верёвки: