По секрету всему свету

И опять началась путаница с ростом. Нахмуренный преподаватель молча наблюдал за своими подопечными, а когда, наконец, все устроились, он сказал:

— Сегодня мы будем отрабатывать ведение мяча по залу и заброс в корзину… А сейчас мне нужно троих парней, чтобы получить инвентарь, а остальные стоят и ждут.

Добровольцы нашлись быстро. Они вынесли из «коморки» несколько сеток с крепкими мячами, и сложили их в кучу. И когда была дана команда «Разойдись», мальчишки и девчонки взяли по мячу.

— Внимание! Смотрим! Показываю один раз! — произнес учитель и продемонстрировал ведение мяча по залу и заброс в корзину. — Отрабатываем… Первый пошел…

— Второй пошел! — кто-то из парней просуфлировал. — Третий пошел…

Моя очередь подошла следом за Тоней, я провела мяч по залу и кинула в корзину, но, увы, не попала. «Мазила, вот так мазила», — обозвала я себя.

Наша группа «У — 922» состояла из 25 человек: 15 парней и 10 девчонок. Преобладание парней говорит о высоком потенциале группы, о ее высокой физической подготовке… Стоп, и вы поверили? Преобладание парней ни о чем таком не говорит.

В конце урока учитель громко крикнул: «В одну шеренгу становись!» У нас получилось довольно сносно. Сделав очень серьезное лицо, длинноногий преподаватель сообщил, что на следующих занятиях мы будем еще отрабатывать ведение мяча и заброс в корзину, а сейчас добровольцы должны собрать мячи в сетки и убрать в склад. Двое парней согласились помочь, а остальные были свободны.

Следующим занятием стала гимнастика. Нас встретил добродушный старичок в шерстяном костюме, стоя возле входа. Он был невысокий и крепкий на вид. В его распоряжении находились два, средних по величине, зала. В одном стояли гимнастические снаряды: бревно, козел, брусья, канат; в другом зале пол был полностью выстлан матами. По команде учителя, ребята довольно быстро выстроились в одну шеренгу.

— Здравствуйте ребята! — негромко поздоровался преподаватель. Все молчали. — Меня зовут Василий Геннадьевич, — продолжал он. — Я у вас буду вести урок гимнастики.

После небольшой пробежки, мы приступим к выполнению несложных упражнений: кувырок назад и вперед, стойка на голове, мостик и т. д.

— А сейчас все направо, шагом марш! Идем в мягкий зал… Бегом марш! — скомандовал учитель.

Мягкий пол, обтянутый каким-то брезентом желтого цвета, был приятен ногам. Только слышались легкие шлепки и сопение. После бега наша группа разбрелась по залу и, под негромкое звучание голоса Василия Геннадьевича, приступила к выполнению упражнений. Стало очень шумно и весело. Все задания оказались для меня выполнимы, кроме одного — стоять на руках. Это у меня не получалось, как я не старалась.

Выполняя упражнения, я разглядывала наших парней. На глаза мне попался невысокий и коренастый Артем. Черный волос колечками ложился на его руках и ногах, и это выглядело очень забавно.

«Мог бы вместо трусов надеть штаны» — подумала я.

А вот недалеко от меня смешной парень. У него плотное и высокое тело, а выражение лица глупое и потерянное. А там худой юноша с сухими ногами, но высокий. А этот, пожалуй, ничего, ну точно, очень хорош собой. Это был Глеб, как я позже узнала. Среднего роста, чуть выше меня. Крепкий торс выделялся сквозь белую футболку. Черный курчавый волос обрамлял смуглое лицо, а карие глаза блестели.

То, что в группе есть мальчик, который тебе нравится, это очень хорошо и одновременно напрягает: нужно постоянно держать себя в форме, не опростоволоситься, и обязательно понравиться ему.

Незаметно подошли к концу уроки, учитель выстроил нас в одну шеренгу и похвалил, редкий учитель делает это, но наш гимнаст не такой скупой. И в его голосе чувствовалось удовлетворение от сегодняшнего урока. А мы стояли уставшие и вспотевшие до кончиков волос.

После гимнастики все отправились в столовую за бесплатным обедом.

Каждую неделю нам выдавали талоны на питание.

В столовой пахло борщом, компотом, и было очень много народу. Упревшие повара в белых халатах суетились возле «раздачи». Напряжение росло, начались недовольства со стороны студентов. Не хватало подносов, ложки были жирные и т. д.

Я тоже не выдержала этой шумной суеты и потребовала: «Дайте мне тоже поднос!» И услышала в ответ: «Как дам тебе сейчас под нос — улетишь!»

Такого от повара я не ожидала. Я все понимаю: студенты достали, от суеты и шума пухнут мозги, но это в конце-концов их работа.

На грубость я смолчала.

— Вам трудно вынести подносы, — кто-то произнес из толпы.

— А у меня не двести рук, я тебе сейчас дам тряпку, и будешь их вытирать, — сказала пышнотелая повариха с красным лицом.

— Ага, щас, разбежалась, — ответила девица. — я вашу работу выполнять не собираюсь… Обнаглели… мы из-за вас на пары опоздаем…

— А это меня не…, — хотела продолжить повариха с красным лицом, по-видимому самая вредная, но вовремя остановилась.

Недовольство росло.