По следам Почемучки. Рассказы и сказки

– Да, – согласилась мама. – И вот, например, белый гриб может жить только в лесу, рядом со своими любимыми деревьями… Но иногда бывают и исключения из общего грибного правила. Вот, скажем, гриб-шампиньон может расти почти везде, ему всё равно, где расти. Шампиньоны даже в огороде на грядках разводят.

– Разве у шампиньона нет любимых деревьев?! – удивился я. – Разве шампиньону всё равно, кто с ним рядом?!

– Да, – подтвердила мама, – ему всё равно.

– А бывают такие люди, которым всё равно: где они живут, кто живёт рядом с ними? – спросил я. – Бывают люди, как шампиньоны?

– Бывают, – сказала мама.

– Плохо быть шампиньоном, – сказал я.

Лесные санитары

Я шёл по тропинке вместе с папой и мамой и размышлял о том, какая интересная жизнь в лесу.

И тут я увидел грибы… Где бы вы думали? Ни за что не догадаетесь. На дереве! Да-да! Они росли прямо на стволе дерева. Правда, дерево было сухое.

– Смотрите-смотрите! – закричал я папе и маме. – Грибы на дереве!

– Эти грибы можно назвать лесными санитарами, – сказала мама.

– Как это – санитарами?! – удивился я. – Они, что ли, следят за чистотой в лесу?

– Вот, посмотри, – сказала мама, показывая на дерево с грибами. – Это дерево уже умерло и засохло. Теперь оно будет долго-долго гнить, в нём разведутся разные вредные жучки, которые могут потом погубить и соседние деревья. А грибы – чтобы не дать жучкам воли – поселяются на сухом дереве и стараются побыстрее переработать мёртвую древесину…

– Во что же они перерабатывают её? – не понял я.

– Эти грибы-санитары перерабатывают мёртвую древесину в пищу для других грибов, для травы, цветов и других деревьев, – объяснила мама. – Так грибы-санитары помогают очищать лес и одновременно подкармливают его обитателей. А мёртвые деревья только благодарны грибам за то, что грибы помогают им быстрее ожить. Ведь, став пищей для других растений, мёртвые деревья оживают в этих растениях. Правда, не целиком, не в преж-нем виде, а оживают, изменившись…

– Эх! – громко сказал папа и перебил мамин рассказ. – Кажется, мы заблудились…

Мы заблудились. Ура!

Вот так мы ходили по лесу, ходили, разговаривали-разговаривали, деревья да грибы разные рассматривали и заблудились. Папа так и сказал:

– Кажется, мы заблудились.

– Ой, этого ещё не хватало! – испугалась мама.

А я не испугался, а даже очень обрадовался: это же настоящее приключение – в лесу заблудиться.

Может быть, мы даже до вечера не найдём дорогу домой и заночуем в лесу, и ночью на нас нападут волки, и я их прогоню и спасу маму с папой!..

Пока я представлял, как я раскидываю волков в разные стороны, папа достал из кармана какую-то круглую коробочку, поколдовал над ней и сказал, тыча пальцем куда-то:

– Наш дом в той стороне.

«Как же папа узнал, в какой стороне наш дом?» – подумал я.

А мама сказала:

– Перед обратной дорогой я предлагаю немного передохнуть и подкрепиться.

Мама достала из походной сумки салфетку, расстелила её на зелёной траве, разложила бутерброды, достала термос с чаем, и мы стали подкрепляться.

– Как ты узнал, что наш дом в той стороне? Ведь мы же заблудились…

– Нужное направление подсказал мне компас, – отвечает папа и спокойно бутерброд откусывает.

Это он, наверное, про ту волшебную коробочку говорит, понял я и удивился: как же можно про такую волшебную коробочку так спокойно говорить? Если бы у меня такая была – я бы от радости выше деревьев прыгал!

– Расскажи про эту волшебную коробочку, – попросил я папу.

– Историю про коробочку-компас придётся начинать издалека, – сказал папа. – Поэтому сначала я расскажу про четыре стороны света.

Четыре стороны света

– Давным-давно, в древние времена, – начал папа, – люди стали ориентироваться, то есть определять направление своих путешествий, по солнцу, луне и звёздам. Ведь и солнце, и луна, и звёзды в определённое время суток всегда находятся в одном и том же месте. Поэтому они и являются хорошими ориентирами.

– Да, я понял, – говорю я папе. – Если, например, вчера в двенадцать часов дня солнце находилось над нашим домом, то и сегодня в это же время оно будет над нашим домом. Так, да?

– Совершенно верно, – соглашается папа и поднимает вверх указательный палец. – Но при одном условии: если ты и вчера, и сегодня наблюдаешь солнце с одного и того же места.

– Да-да, – киваю я в ответ папе.

– И вот древние учёные решили, что им надо как-то закрепить в пространстве местоположение этих ориентиров – солнца, луны и звёзд, – продолжал папа. – То есть учёные условно разделили окружающее нас пространство на четыре стороны света. Юг – это там, где солнце поднимается над горизонтом на самую большую высоту. Точка, прямо противоположная югу, получила название «север»… А если встать лицом к северу, то справа будет восток, слева – запад.

– А ночью как по звёздам ориентироваться? – спросил я.

– Очень просто, – говорит папа. – Найди на небосклоне Полярную звезду; в той стороне, где Полярная звезда, и находится север.