Выполняя прямые указания Канариса по линии Абвера о создании вооруженного подполья на землях Украины, бандеровцы, оставаясь в тылу наших войск, на первом этапе войны избегали открытых действий, а затем, пересидев в горах и лесах, приступили к очередной фазе подрывной борьбы: устраивали диверсии, нападали на города и села, взрывали мосты, склады, убивали советских людей, ликвидировали семьи тех, кто пошел добровольно служить в Красную Армию, наводили страх на мирное население чинили террор и т. д.
Фашисты активно и основательно готовили кадры для диверсионной, шпионской и террористической деятельности. Спецслужбы фашистской Германии опутали оккупированные территории плотной сетью разведывательно-диверсионных школ, каждая из которых специализировалась на подготовке узконаправленных в профессиональном плане специалистов или целых подразделений.
О том, по каким направлениям шпионской и диверсионной деятельности готовили в этих школах, подробно рассказал в своей книге С.Г.Чуев80
. Приведу краткие выдержки из его книги.Создана за несколько месяцев до начала войны в м. Брайтенфурт (20 км западнее Вены) для подготовки белоэмигрантов, завербованных в Балканских странах. Обучение велось в трех группах:
Схема 2
Разведшкола в м. Мишен (10—12 км северо-западнее Кенигсберга, ныне г. Свободное) была создана ACT «Кенигсберг» примерно за месяц до начала войны и специализировалась на подготовке разведчиков и радистов для работы в глубоком тылу СССР.
Схема 3.
Курсанты набирались из числа русских белоэмигрантов, украинцев, поляков, латышей, литовцев и эстонцев, завербованных в Польше и Балканских странах из участников национальных организаций. Всего в школе находилось 100 слушателей, учебная программа была рассчитана на 3 недели.
Штеттинская разведывательно-диверсионная школа была организована в декабре 1940 г. ACT «Штеттин» и находилась в Штеттине, на ул. Зибекштрассе или Берлинертор, д. 11.
Школа вела подготовку разведчиков-диверсантов и радистов для работы в СССР. В школе учились поляки, чехи, литовцы и эстонцы, владевшие русским языком. Набор производился в лагерях военнопленных из числа военнослужащих польской и французской армий. Срок обучения – 6 месяцев.
Агенты проживали в отдельных городских квартирах, занятия проводились только в индивидуальном порядке или совместно с предполагаемым напарником. Агенты изучали радиодело, структуру Красной Армии, ее вооружение и снаряжение, географию СССР, топографию и разведку, шифры и тайнопись, фотодело, устройство взрывных зарядов, мин и действие ядов и бактерий и способы их применения.
Разведывательная школа на станции Нойкурен (ныне г. Пионерский Калининградской обл.) в Восточной Пруссии была организована в ноябре 1943 г. и являлась филиалом Варшавской разведшколы. Руководила школой капитан РОА Берг-Попова Наталья Александровна. В школе проходили обучение женщины-радистки для последующей работы в советском тылу в паре с мужчинами-выпускниками Варшавской разведшколы.
Создана в ноябре 1943 г. и находилась в непосредственном подчинении штаба «Валли-1» и имела общий с ним номер полевой почты- 57219.
После начала советского наступления и предвидя дальнейшее отступление немецкой армии на Востоке, руководство Абвера решило заранее насадить на оккупированной территории СССР сети квалифицированных агентов-радистов из числа местных жителей. Школа готовила только резидентов-радистов. Резидентам поручалось вести подбор агентуры на месте ее предполагаемого оседания и передавать по радио собранную ими информацию.