Читаем По ту сторону тайны полностью

Вниз по склону горы катится огромный камень. Шар, наполненный газом, быстро поднимается вверх. Электромагнит притягивает к себе металлическую пластинку. Каждое из этих событий имеет свою естественную причину. Камень увлекает сила земного притяжения, шар устремляется вверх благодаря возникновению подъемной силы, на металлическую пластинку подействовали магнитные силы, возникшие в тот момент, когда по обмотке электромагнита пошел электрический ток.

Во всех этих случаях оба события тесно связаны друг с другом, они как бы составляют звенья неразрывной цепи причин и следствий.

Но вот собака, лежавшая на крыльце, поднялась и ушла в дом. Птица вспорхнула с дерева и уселась на мачту телевизионной антенны. Кошка, гревшаяся на солнышке, ни с того ни с сего начала умываться. Чем вызваны все эти действия, каковы их причины? Может быть, собаке захотелось есть, а птицу кто-то вспугнул? Но, может быть, помимо этих внешних, так сказать физических причин, есть еще одна причина – желание, причина, которую невозможно учесть. Захотел – пошел, не захотел – не пошел.

Утром звонит будильник – пора вставать, скоро идти в школу. Но вставать не хочется, и ты поворачиваешься на другой бок. Причина была, но в ход событий вмешалось твое желание или в данном случае нежелание, и ничего не произошло. А в другой раз, услышав звон будильника, ты моментально вскакиваешь с постели.

Что все это значит? Или, может быть, живые существа не подчиняются законам причин и следствий, свободны от них?

Или вот: почему один человек добрый, а другой злой, один справедливый, а другой нет, один веселый, а другой всегда мрачный?

В старину люди думали, что у каждого человека есть душа, которую бог «вкладывает» в него в момент рождения. И будет человек такой, какая у него душа, а умрет – душа останется и попадет в рай или в ад.

Еще и сейчас говорят: «У него хорошая душа» или: «Это душевный человек».

Так что же такое душа? Нечто таинственное, необъяснимое или вполне доступное научному исследованию? И есть ли она вообще?

Ответ на этот вопрос был дан в замечательных исследованиях русских ученых И. М. Сеченова и И. П. Павлова о так называемых рефлексах головного мозга или условных рефлексах.

Представьте себе такой опыт: собаке пододвигают кормушку с пищей. При виде пищи у животного сейчас же начинает выделяться слюна, необходимая для пищеварения. Затем опыт несколько видоизменяется. Открывается кормушка, но перед этим звенит звонок. Звенит звонок, животное видит пищу, выделяется слюна. И так много раз подряд: звонок – пища – слюна. Наконец наступает такой момент, когда звонок звенит, а кормушка остается закрытой. На этот раз животное не видит пищи, но слюна все-таки выделяется. У собаки выработался так называемый условный рефлекс. Звонок повторялся много / раз перед появлением пищи и теперь может сам по себе вызывать ту же самую реакцию организма – выделение слюны.

Согласно учению Павлова, рефлексы могут быть безусловными, врожденными, и условными, которые вырабатываются в процессе накопления жизненного опыта. Выделение слюны у собаки при виде пищи это как раз и есть безусловный, врожденный рефлекс. На его основе и удалось выработать рефлекс условный – выделение слюны на звук звонка.

Рефлексы могут быть и более сложными. Когда заходит речь об условных рефлексах, я всегда вспоминаю один забавный случай из своей жизни. Я уже говорил о вере в лекарства. Так вот, сам я верю в антибиотики. Стоит мне простудиться, почувствовать, что начинается грипп или ангина, – я тотчас же принимаю таблетку, и буквально через несколько часов уже чувствую себя вполне здоровым. Однажды у меня сильно заболело горло, а лекарства дома не оказалось. В ближайшей аптеке пенициллина в таблетках, которыми я обычно пользуюсь в подобных случаях, тоже не было. Зато на прилавке лежали пакетики с каким-то новым антибиотиком. Я спросил у молодой продавщицы, помогает ли новое лекарство при ангине. Продавщица утвердительно кивнула головой, и я, купив таблетки, отправился домой лечиться. Лекарство и в самом деле быстро помогло – уже на следующий день от моей ангины не осталось и следа.

Через несколько дней я встретил на улице знакомого врача и стал расхваливать ему новое лекарство, так хорошо излечившее мою болезнь. Услышав название, тот удивленно посмотрел на меня, а затем весело рассмеялся. Мое чудесное средство против ангины оказалось лекарством для лечения болезней желудка.

Видимо, продавщица в аптеке не расслышала как следует моего вопроса и дала неверный ответ. Но каким образом желудочное лекарство смогло вылечить ангину? Объясняется это очень просто: я настолько глубоко верил в целительное действие антибиотиков, что у меня выработалось нечто вроде своеобразного условного рефлекса: принимаешь антибиотики – вылечиваешься от гриппа или ангины. Наверное, мне помогли бы любые таблетки, лишь бы я был уверен в том, что принимаю антибиотики.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Теория государства и права
Теория государства и права

Учебник, написанный в соответствии с курсом «Теория государства и права» для юридических РІСѓР·ов, качественно отличается РѕС' выходивших ранее книг по этой дисциплине. Сохраняя все то ценное, что наработано в теоретико-правовой мысли за предыдущие РіРѕРґС‹, автор вместе с тем решительно отходит РѕС' вульгаризированных догм и методов, существенно обновляет и переосмысливает РІРѕРїСЂРѕСЃС‹ возникновения, развития и функционирования государства и права.Книга, посвященная современной теории государства и права, содержит СЂСЏРґ принципиально новых тем. Впервые на высоком теоретическом СѓСЂРѕРІРЅРµ осмыслены и изложены РІРѕРїСЂРѕСЃС‹ новых государственно-правовых процессов современного СЂРѕСЃСЃРёР№ского общества. Дается характеристика гражданского общества в его соотношении с правом и государством.Для студентов, аспирантов, преподавателей и научных работников юридических РІСѓР·ов.Р

Алла Робертовна Швандерова , Анатолий Борисович Венгеров , Валерий Кулиевич Цечоев , Михаил Борисович Смоленский , Сергей Сергеевич Алексеев

Детская образовательная литература / Государство и право / Юриспруденция / Учебники и пособия / Прочая научная литература / Образование и наука
Путеводитель по поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»
Путеводитель по поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»

Пособие содержит последовательный анализ текста поэмы по главам, объяснение вышедших из употребления слов и наименований, истолкование авторской позиции, особенностей повествования и стиля, сопоставление первого и второго томов поэмы. Привлекаются также произведения, над которыми Н. В. Гоголь работал одновременно с «Мертвыми душами» — «Выбранные места из переписки с друзьями» и «Авторская исповедь».Для учителей школ, гимназий и лицеев, старшеклассников, абитуриентов, студентов, преподавателей вузов и всех почитателей русской литературной классики.Summary E. I. Annenkova. A Guide to N. V. Gogol's Poem 'Dead Souls': a manual. Moscow: Moscow University Press, 2010. — (The School for Thoughtful Reading Series).The manual contains consecutive analysis of the text of the poem according to chapters, explanation of words, names and titles no longer in circulation, interpretation of the author's standpoint, peculiarities of narrative and style, contrastive study of the first and the second volumes of the poem. Works at which N. V. Gogol was working simultaneously with 'Dead Souls' — 'Selected Passages from Correspondence with his Friends' and 'The Author's Confession' — are also brought into the picture.For teachers of schools, lyceums and gymnasia, students and professors of higher educational establishments, high school pupils, school-leavers taking university entrance exams and all the lovers of Russian literary classics.

Елена Ивановна Анненкова

Детская образовательная литература / Литературоведение / Книги Для Детей / Образование и наука