Читаем Победа советского народа в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов полностью

Мы проучим налётчиков в жарком бою.Мы раздавим коричневую змею.В наше завтра мы прямо и смело глядим.Сталин знамя победыВручает бойцам молодымМы под знаменем этимПройдём сквозь разрывы и дым.Под знаменем славыЗа землю родную борясь,Мы стальным ураганомРазвеем фашистскую мразь.Бить фашистов.Не зная пощады в борьбе, —В первый день испытанья,Отчизна, клянёмся тебе.

Свыше тысячи членов Союза писателей ушли на фронт, защищая Родину с ружьём в руках или с блокнотом и карандашом, став военкорами, одновременно выполняя свой литературный долг. Многие из них не вернулись. Среди погибших были любимые советским, да и современным читателем, писатели Аркадий Гайдар, Евгений Петров, Юрий Крымов… Был среди погибших и руководитель Союза писателей Татарской АССР, поэт Муса Джалиль – казнённый фашистами в тюрьме Маобит. Его героическая судьба – пример глубоко патриотизма и несгибаемой воли советского человека, советского поэта. Даже в застенках концлагеря М. Джалиль продолжал писать стихи, преисполненные верой в Победу:

Придёт Москва и нас освободит,Казань избавит нас от муки,Мы выйдем, как “Челюскин” изо льда,Пожмём протянутые руки.Победу мы отпразднуем, друзья,Мы это право заслужили, —До смерти – твёрдостью и чистотойСвященной клятвы дорожили…(октябрь 1943)

Советская литература в годы Великой Отечественной войны отображала жизнь героического советского народа, воспевала его подвиг, пробуждала патриотические чувства, несокрушимую веру в Победу и клеймила врагов нашей Родины. Это предопределило преобладание в ней таких жанров, которые отражали динамику событий сурового времени: очерков, статей, эссе, публицистических выступлений на радио.

Советская печать и радио как главные рупоры патриотической пропаганды использовали героические образы русской истории и рассказывали о современных героях войны: Александре Матросове, Николае Гастелло, Зое Космодемьянской, героях-панфиловцах и многих других.

Поэзия военных лет обогатилась стихотворениями, вошедшими впоследствии в сокровищницу русской литературы (часто их публиковали в газетах рядом с сообщениями военных корреспондентов). Среди них стихи: «За великую землю советскую», «Партизан», «Москва готова к бою», «Покончим с фашизмом!», «Каждый нынче – народный боец» В. Лебедева-Кумача, «Песня смелых», «В землянке» А. Суркова; «Жди меня», «Ты помнишь, Алёша, дороги Смоленщины» К. Симонова; «Мужество» А. Ахматовой; «Походная песня» М. Исаковского; поэма «Василий Теркин» А. Твардовского; поэма «Зоя» М. Алигер; поэмы «Февральский дневник» и «Ленинградская поэма» О. Берггольц, написанные ей в блокадном Ленинграде.

Центральное место в произведениях советских поэтов и писателей занимал наш героический советский народ, его стойкость, героизм в борьбе с врагом. Посвящённые этой тематике были созданы шедевры мировой культуры: «Дни и ночи» и трилогия «Живые и мёртвые» К. Симонова К. Симонова, «Фронт» А. Корнейчука, «Народ бессмертен» В. Гроссмана, «Волоколамское шоссе» А. Бека, «В окопах Сталинграда» В. Некрасова. В эти годы М. М. Шолохов начал работать над первыми главами знаменитой впоследствии книги «Они сражались за Родину», а А. А. Фадеев над другим бессмертным произведением – «Молодая гвардия».

Советскими литераторами был создан реалистический образ советского человека-защитника Родины и мира от фашизма и одновременно борца за подлинные нравственные ценности вокруг и в себе.

В бой, вперёд, в огонь кромешныйОн идёт, святой и грешный,Русский чудо-человек(А. Твардовский «Василий Тёркин»)

Большой вклад в борьбу с фашизмом на идеологическом и психологическом фронтах внёс советский кинематограф. Как и в годы гражданской войны, первостепенное значение приобрела кинохроника, ставшая летописью героической борьбы советского народа с фашистским агрессором. На студии «Союзкинохроника» велось круглосуточное дежурство: плёнка, доставленная с фронта, немедленно проявлялась и монтировалась. Это были фронтовые кинорепортажи, полнометражные документальные фильмы, а также художественно-публицистические фильмы, основанные на документальном материале. Среди них стоит выделить фильмы: «Битва за нашу Советскую Украину» (реж. А. П. Довженко и Ю. И. Солнцева), «Освобождённая Франция» (реж. С. И. Юткевич), «Берлин», (реж. Ю. Я. Райзман).

Перейти на страницу:

Похожие книги

Теория государства и права
Теория государства и права

Учебник, написанный в соответствии с курсом «Теория государства и права» для юридических РІСѓР·ов, качественно отличается РѕС' выходивших ранее книг по этой дисциплине. Сохраняя все то ценное, что наработано в теоретико-правовой мысли за предыдущие РіРѕРґС‹, автор вместе с тем решительно отходит РѕС' вульгаризированных догм и методов, существенно обновляет и переосмысливает РІРѕРїСЂРѕСЃС‹ возникновения, развития и функционирования государства и права.Книга, посвященная современной теории государства и права, содержит СЂСЏРґ принципиально новых тем. Впервые на высоком теоретическом СѓСЂРѕРІРЅРµ осмыслены и изложены РІРѕРїСЂРѕСЃС‹ новых государственно-правовых процессов современного СЂРѕСЃСЃРёР№ского общества. Дается характеристика гражданского общества в его соотношении с правом и государством.Для студентов, аспирантов, преподавателей и научных работников юридических РІСѓР·ов.Р

Алла Робертовна Швандерова , Анатолий Борисович Венгеров , Валерий Кулиевич Цечоев , Михаил Борисович Смоленский , Сергей Сергеевич Алексеев

Детская образовательная литература / Государство и право / Юриспруденция / Учебники и пособия / Прочая научная литература / Образование и наука
Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс
Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс

В учебнике освещаются не только политика и дипломатия, экономика и культура второго периода Нового времени (конец XVIII – начало XX в.). История предстаёт как единый процесс, в котором, наряду с великими открытиями и страшными войнами, социальными преобразованиями и революциями, была и повседневная жизнь с её тревогами и заботами, надеждами и радостями.Вопросы, задания, карты, высказывания современников, другие методические материалы, которыми насыщен учебник, превращают знакомство с курсом новой истории в увлекательный творческий процесс.Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, одобрен РАО и РАН, включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Владимир Александрович Ведюшкин , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Николаевич Бурин

Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Книги Для Детей / Образование и наука
Путешествие по Карликании и Аль-Джебре
Путешествие по Карликании и Аль-Джебре

«Сказки да не сказки» — так авторы назвали свою книжку. Действие происходит в воображаемых математических странах Карликании и Аль-Джебре. Герои книги, школьники Таня, Сева и Олег, попадают в забавные приключения, знакомятся с основами алгебры, учатся решать уравнения первой степени.Эта книга впервые пришла к детям четверть века назад. Её первые читатели давно выросли. Многие из них благодаря ей стали настоящими математиками — таким увлекательным оказался для них мир чисел, с которым она знакомит.Надо надеяться, с тем же интересом прочтут её и нынешние школьники. «Путешествие по Карликании и Аль-Джебре» сулит им всевозможные дорожные приключения, а попутно — немало серьёзных сведений о математике, изложенных весело, изобретательно и доступно. Кроме того, с него начинается ряд других математических путешествий, о которых повествуют книги Владимира Лёвшина «Нулик-мореход», «Магистр рассеянных наук», а также написанные им в содружестве с Эмилией Александровой «Искатели необычайных автографов», «В лабиринте чисел», «Стол находок утерянных чисел».

Владимир Артурович Левшин , Эмилия Борисовна Александрова

Детская образовательная литература / Математика / Книги Для Детей / Образование и наука