Читаем Подкидыш (СИ) полностью

Эль пишет, что такое последствие, как проявление посттравматического расстройства, и что оно нормально. Эль пишет, что гордится им, потому что он справляется.

Когда акцент на прикосновения отходит на второй план, Локи понимает, что постоянно ищет взглядом Тора. Незаметно следит за ним в школе, но пропускает их смежные занятия, отсиживаясь в туалете.

Ему не стоит большого труда заметить, как парень теряет равновесие. Его контроль катится под гору тревожностей, и Локи знает, что в какой-то степени в этом виноват именно он, однако…

Да. Ему хочется как можно скорее вернуть себя, чтобы как можно скорее вернуться к Тору. Но тем не менее, Тор тоже должен понять, что его якорь не всегда сможет быть рядом с ним. Что в какой момент, он может оказаться один и должен будет справляться в одиночку.

Локи следит за Тором, наблюдает за прорывающимися изнутри него страданиями и чувствует их также, почти что зеркально, но…

Он не может ускорить время, он упорно работает над собой, не останавливается. Он не может приблизить их «воссоединение» по щелчку пальцев. Это так не работает.

Мальчишка думает, что это в какой-то степени то еще оправдание. Мальчишка думает об этом почти всю неделю.

А потом наступает пятница.

+++

========== Глава 25.1 ==========

+++

Он продолжает пытаться. Продолжает пытаться жить, заниматься привычными бытовыми вещами, учиться, ходить на тренировки и… Хоть как-то подобраться к Локи.

Тор не может найти себе места. По-другому это сложно как-то назвать, просто потому, что его поведение не поддаётся какой-либо логике.

Большую часть времени он ходит унылым, поникшим, но стоит чему-то задеть его, — не обязательно физически, — как он буквально в миг становится разъярённым. Это происходит раз за разом, день за днём…

Он действительно не может найти своё место. Просто потому, что его место было рядом с Локи.

Тор пытается не делать из этого окончательного расставания трагедию, но он просыпается с болью в груди и засыпает с ней же. Он пытается не придавать этому такого огромного значения, но получается не просто ужасно.

Отвратительно.

Отчасти ещё и потому, что у него даже нет возможности увидеть Локи, не то что невзначай заговорить с ним или, — упаси Бог, мальчишка в обморок, наверное, упадёт, — коснуться. Не то чтобы Тор действительно пытался подловить его, но… Они не пересекаются за завтраком, не встречаются на смежных уроках, просто потому что Локи на них не ходит, и не видятся за обедом. Возвращаясь домой, он нажимает ручку двери чужой комнаты, но там всегда закрыто и…

Можно было бы уже подумать, что Локи совсем не выходит из своей комнаты, но Тор всё же видит его. Видит его макушку на другом конце коридора во время школьных перемен, видит изредка оставленную им грязную посуду на кухне, видит, как пропадают и появляются его кеды в прихожей…

Его самого он не видит. От этого внутри не то чтобы становится пусто, но… Так дождливо и туманно, что от своего же обилия морось постоянно комками собирается в горле, и её приходится раз за разом сплёвывать. Тор привыкает к этому на третий день и попросту терпит.

До того, как привыкнуть, успевает заработать себе ненастоящую язву желудка из-за той мороси, которую случайно сглатывает…

Нат говорит, что это пройдёт, в конце концов он привыкнет, всё образуется. Нат говорит, что расставание это тяжело, но это нормально. Нат говорит…

Основа на том, что Тор просто не хочет привыкать. Не хочет, чтобы это проходило. Не хочет, чтобы Локи проходил мимо, чтобы его жизнь проходила мимо и проходила без Тора. И он пытается бороться с этим, — со своей гнилой моросью внутри и с постоянным исчезновением Локи, — а Нат говорит:

— Теперь ты понимаешь, что чувствовала я, когда ты выбрал эту шлюху Джейн…

Он чуть не даёт ей по лицу, еле держа себя в руках, уходит из-за обеденного стола, уходит из школы. Вечером Фригга отчитывает его за прогул, ведь позвонил директор, ведь он же настолько заслужил всю эту опеку, что за ним следит сам грёбанный Старк-старший!..

Если уж он заслужил это всё, — и американскую мечту, и великолепную школу, и всё остальное такое прекрасное — то почему он не заслужил Локи, а?! Не в плане, что он такой плохой, что хуже американской мечты, но…

Да. Да, он хуже, чёрт побери! Он гнилой, лживый и потерянный! Грёбанный тощий передозник с кучей тараканов в голове и кровью собственного отца на руках!

Так почему же, почему получается так, что Тор заслужил этот огромный, вечно пустой дом и много не таких уж и настоящих друзей, почему заслужил постоянно круглую сумму на своём банковском счету и множество поощрений от учителей, но не заслужил этот маленький, черноволосый комочек грубости и беззащитности?! Почему не заслужил его вечные усмешки, его чуть грубоватые шутки и хотя бы звук его голоса?!

Почему не заслужил хотя бы один единственный взгляд этих настрадавшихся ярко-зелёных глаз?!

Перейти на страницу:

Похожие книги

Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище
Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище

Настоящее издание посвящено малоизученной теме – истории Строгановского Императорского художественно-промышленного училища в период с 1896 по 1917 г. и его последнему директору – академику Н.В. Глобе, эмигрировавшему из советской России в 1925 г. В сборник вошли статьи отечественных и зарубежных исследователей, рассматривающие личность Н. Глобы в широком контексте художественной жизни предреволюционной и послереволюционной России, а также русской эмиграции. Большинство материалов, архивных документов и фактов представлено и проанализировано впервые.Для искусствоведов, художников, преподавателей и историков отечественной культуры, для широкого круга читателей.

Георгий Фёдорович Коваленко , Коллектив авторов , Мария Терентьевна Майстровская , Протоиерей Николай Чернокрак , Сергей Николаевич Федунов , Татьяна Леонидовна Астраханцева , Юрий Ростиславович Савельев

Биографии и Мемуары / Прочее / Изобразительное искусство, фотография / Документальное