Юра вернулся за компьютер управлять музыкой. Лада жестом пригласила гостя в кресло, а сама встала посередине комнаты. Татьяна пристроилась за ней. Представление началось.
Танец получился винегретом стилей и жанров, до конца не определенных даже самой Татьяной. Начинался с контемпорари, иногда, подстраиваясь под Ладин речитатив, переходил в хип–хоп с примесью гоу-гоу, вога и вакинга. Самыми коронными получались классические элементы и вращения из балета на припеве, а сразу после танец резко обрывался и начинался заново с контемпорари. Какие-то движения Татьяна взяла из головы, точнее так двигаться ей подсказывало тело. Это был неопределенный стиль, хотя, знатоки, вроде Светы, наверняка, смогли бы отнести их к тому или иному жанру. Татьяна же действовала интуитивно.
В танце она пыталась показать романтические чувства девушки к парню, которая еще не знает, взаимно это или нет, потому сомневается, мечется, страдает и в то же время воодушевлена любовью. То она порхала, как бабочка, то импульсивно дергалась или металась из одного угла невидимой сцены в другой, а потом сжималась, раскрывалась и, наконец, успокаивалась.
Закончив, обе девушки обратили вопросительные взоры к Русику.
— Неплохо, — сказал он. — А какие эффекты вы хотите добавить?
— Мне кажется, начать надо с бабочек, — заявила Татьяна. Она обдумала эту идею заранее. — Сделать проекцию на Ладин живот, как будто у нее там бабочки порхают, а потом они разлетаются по сцене.
Русик слушал ее, почесывая затылок и глядя в одну точку на боковой стене, видимо, переводил словесную фантазию Татьяны в порядок технических действий и манипуляций в программе, которые должны были привести к видеопроекции.
— Прикольно, — оценила Лада, изобразив на лице вдохновленную задумчивость. — Только бабочки должны быть на тебе. Ты же будешь символизировать меня в танце. И обязательно голубые. Они разлетятся по сцене, а потом соберутся в два больших голубых глаза!
В поисках одобрения она оглядела друзей исполненным энтузиазма взглядом. Татьяна улыбнулась и закивала. Юра едва заметно поморщился, но, в итоге, тоже кивнул, правда, без улыбки. Татьяне показалось, что его корежила голубизна воспеваемых глаз.
— Глаза моргнут и снова рассыплются на бабочки, — закончила Лада.
— А потом из земли начинает расти трава, — предложила Татьяна. — Вот на этом моем движении, будто я ногой поднимаю ее из-под земли.
Она повторила вращение на одной ноге, а второй замахала волнообразно в воздухе.
— Так, — закивал Русик одобрительно.
Татьяна поняла, что пока все укладывается в рамки его технических возможностей. Она развила идею со сплетением из травы и бабочек узора в форме сердца, которое должно было сделать несколько стуков на моменте после припева, когда танец приостанавливался, а потом снова рассыпаться на множество мелких бабочек. Юра добавил, что может вставить в саму мелодию такую паузу и добавить биты, совпадающие с ритмом сердца, воодушевившись этой мыслью. Дальше обсуждение полетело по накатанным рельсам. Лада добавляла свои идеи, когда ей казалось, что Татьяна предлагает не совсем то, о чем она писала в тексте, а Юра вставлял замечания, если визуальные эффекты не накладывались на музыку. Русик слушал всех троих, не перебивая, и делал заметки в телефоне.
Одна идея казалась краше другой, третья — великолепнее первых двух вместе взятых. Это могло бы продолжаться бесконечно, если бы Русик не заметил, что получилась полная каша. Обсуждение перешло в стадию фильтра, когда откидывались самые нелепые или самые неподходящие задумки. Потом все это пришлось структурировать. В общем, мозговой штурм затянулся на несколько часов, пока все в конец не почувствовали сонную усталость и не решили разойтись по домам. Зато, в итоге, у Татьяны в телефоне был записан хотя бы приблизительный сценарий всего действия.
Перед уходом Русик сообщил, что ему нужно ознакомиться с местом проведения конкурса, чтобы правильно настроить проекцию. Они договорились встретиться на следующий день в Ладиной школе.
В лицее было пять этажей, десятки окон на каждом и один парадный вход с панорамными дверями. Само здание ничем не отличалось от типичных бюджетных учреждений в сфере образования: несложная архитектура, без извилин и неквадратных форм, бежевый кирпичный фасад, решетка вдоль всего первого этажа и бетонное крыльцо из семи ступенек, а по обоим бокам входа — золотые таблички с длиннющим наименованием организации. Внутреннее наполнение тоже было стандартным: шероховатые бледно желтые стены, белые навесные потолки в квадратик, серый линолеум в крапинку. Скучный интерьер разбавляли креативные плакаты, оповещающие лицеистов и преподавателей о предстоящих мероприятиях, информационные доски, сделанные на современный лад, подходящие больше для офисов IT-корпораций, чем для государственной школы, и забавные декоративные мелочи, наподобие дизайнерских часов или простеньких картин современных художников в стиле «наив». Однако эти детали не спасали заведение от канцеляризма обстановки в целом.