– Куда тебе! Ты еще в первом классе, – отмахнулся директор и потянулся к авторучке. Но она оказалась приклеена. Попробовал подвинуть стул. То же самое.
– Что ты предлагаешь?
– Нужно много клея.
Директор позвонил завхозу, попросил ящик надежного клея.
– Завтра начнем, – сказал Илья, когда ценный груз был доставлен в кабинет. – Только чтоб никого кроме нас в школе не было – могут пострадать. А еще нужна наживка.
– Ладно, – принял решение директор, – я буду наживкой.
– Хорошо. Будете бегать по коридорам – изображать перемену, – объяснил первоклассник. – Кричать и прыгать.
На следующий день так и сделали. Школа по приказу отправилась в зоопарк. А директор в это время живо изображал перемену. Илья с клеем стоял в коридоре за углом. И через час он увидел, как противная пасть, истекая слюной, клацает за убегающим директором. Илья выскочил ей навстречу и из всех тюбиков выпустил боевые струи прямо в страшные зубы. Директор увернулся и от врага, и от снарядов. А Челюсти свирепо клацнули в последний раз и больше уже не открывались. Заметались они по коридору, молчаливо изнывая, и с позором куда-то уплыли. На каждом этаже для такого случая было открыто настежь окно. Для удобства Челюстям. Видимо, в какое-то из них они и нырнули.
Директор сделал рейд по школе. Нигде Челюстей не плавало по воздуху, не бегало по паркету. Он поблагодарил мальчика. А потом думал три дня, как наградить Илью за этот героический поступок. И придумал: нужно его перевести в пятый класс. Объявил о торжественной линейке, речь поздравительную заготовил. Но в назначенный день в школе опять кто-то появился. Стал всех бодать и на стенках плющить.
– Это Челюсти, – говорили в школе. – Точно те же, только не клацают.
Никуда, оказывается, они не ныряли, а только забились в тёмный угол на время.
«Как же так? – думал-гадал директор. – Ни глаз, ни ушей, ни носа нет, и сами захлопнуты. Как эти Челюсти ориентируются? Как же от них избавиться?»
Его взгляд упал на аквариум. Там плавали золотые рыбки. Эти тихие существа чувствовали и знали всё, что происходит в школе. Так же, как знал и он. Они улавливали любые потрясения и изменения. И понимали они это боковой своей линией. Директор покормил своих любимых питомцев.
Раздался стук в дверь. Директор напрягся. Вошел Илья – напарник по прошлой охоте на зубастое чудовище.
– Опозорил ты меня, – пожаловался любитель рыбок. – А ведь я хотел тебя… – и директор только махнул рукой. – А так сидеть тебе еще…
Но тут Илья посмотрел на рыбок. И в это мгновенье у директора по бокам сверху донизу что-то полоснуло. И образовавшимися двумя полосами он сразу почувствовал и уловил намек первоклассника. Ощупал себя, уж не рыбкой ли он становится. Посмотрел в зеркало. Вроде всё в порядке – плавников нет.
– Да, – согласился он, успокоившись на свой счет. – У Челюстей тоже есть боковая линия. Они с ее помощью все видят.
– Я знаю, что делать.
– Хватит. Отправляйся на урок. Тут нужно серьёзную команду вызывать. Я вызову чемпиона мира, – твердо сказал директор и потянулся к «дипломату» взять старую записную книжку.
Но его нехитрый саквояж был вымазан краской.
– Что ты предлагаешь? – спросил директор, осмотрев стул и осторожно садясь на него.
– Нужно ведро краски-несмывайки.
– Черной?
– Красной.
Директор позвонил завхозу, заказал краску и большую малярную кисть. А в школе объявил, что завтра все идут в цирк.
Наступил завтрашний тревожный день. Директор вновь взялся носиться по этажам и коридорам, изображая перемену. И только на втором часу беготни появились склеенные Челюсти. Они, почуяв добычу, устремились за директором и хотели сплющить его, придавив к стенке. Но тут выскочил Илья, взмахнул малярной кистью и вымазал страшилищу боковую линию. Челюсти развернулись и ринулись на первоклассника. А тот этого и ждал. Рванулся навстречу и жирно провел кистью по другому боку чудовища.
Челюсти сразу потеряли ориентацию. Они стали, как слепые, шарахаться от стенки к стенке и как раз угодили в распахнутое окно. Директор облегченно вздохнул, увидев, как они исчезли где-то высоко за облаками.
– Мо-ло-дец! – за три вздоха сказал он отважному первокласснику.
И теперь, подумал он, пусть себе идёт Илья в пятый класс. Однако назначил контрольный срок – три дня. Мало ли что. И всё в школе пошло своим чередом. Всё, да не всё.
Меж тем изгнанное чудовище, поднявшись в небо, с третьей космической скоростью покинуло Землю. И долетело оно до астероида с названием Максилла (что по-русски означает – «Челюсти»). На этой малой планете была высокоразвитая цивилизация. И там эти Челюсти попали к местному кузнецу и попросили мастера исправить им органы чувств. Но кузнец не смог разжать Челюстей и не содрал краску с боковых линий. Но зато он выковал для них электронные очки, приделал хобот с электронным обонянием и способностью аннигилировать жертву, засосав ее в себя.
Получив новую жизнь, Челюсти сразу же покинули высокоразвитый астероид и направились обратно на Землю. Отомстить за себя.