Поиграем?

Осознание того, что я не только возбудилась от эротического сна главным героем которого являлся Зорин, но и тупо воровка, пришло только после принятия душа. Рыбу я, конечно, не тронула. Опозорюсь еще больше, но точно ее верну. Наверное, я бы сожрала себя с потрохами, если бы не занялась спасением джинсов. Нашла какие-то кусочки синей ткани и пришила их вместо дырок на коленках, а после, удовлетворенная полученным результатом, решила про все забыть и провести день с Таей. Благо мама, по словам сестры, отпустила ее без раздумий.

***

— Ясно, кто орет. Значит, группа детей без присмотра. Воспитателя позвать? — нехотя открываю глаза на уже хорошо знакомый голос и тут же попадаю взглядом на вошедшего в аудиторию Зорина. Вырубилась я конкретно, раз не слышала гул одногруппников. Хотя, под него засыпается очень даже хорошо, самое то, после бессонной ночи на дежурстве. — Это что за хрень? Почему вас только пятеро? — задумчиво интересуется Козлешенька.

— Болеют, — слышу голос с передней парты нашего доброго ботаника.

— Болеют? — усмехаясь, произносит Зорин.

Смотреть на него мне, по меньшей мере, странно, и очень-очень стыдно. Вероятнее всего, он обнаружил за три прошедших дня пропажу рыбы. Так и вижу картинку, как отдаю ему рыбу, а он ставит мне какое-нибудь условие. Ах, украла? Ну, тогда на колени, Евгения Александровна. Отдашься мне за рыбу.

Самое удивительное, что я не видела его ни на вчерашней смене, ни сегодня на пятиминутке. Ее провел один из вышедших с больничного врачей. А вот сейчас Зорин зачем-то приперся на занятие. И судя по его виду, он пришел не просто так, а реально вести занятие.

— И с какого дня они болеют? И все пятеро или по очереди захворали?

— Вчера все были. А вот сегодня массово скосил грипп, — все так же дружелюбно отвечает мой плохо врущий одногруппник.

— Евгения Александровна, а ты вчера присутствовала на занятии?

— Да.

— И что скажешь? Твой сокамерник, прости, одногруппник, говорит правду? Подумай хорошо перед тем, как ответить. Соврешь — всей группе я устрою зачет без вазелина в конце недели. Ответишь правду — без вазелина только провинившимся, всем остальным я дам им воспользоваться, — сволочь! — Я долго буду ждать? Количество упаковок с выше озвученной мазью ограничено.

— Неправду.

— Сколько вчера было человек и кто, — втройне сволочь! — Женя, прием?

— Четверо, — тихо произношу я и перечисляю «счастливчиков», которым предполагается хотя бы вазелин.

— Так, уже четыре задницы относительно спасены, — тихо произносит Козлешка, делая заметки в записной книге. — Итак, кто из вас пятерых ходил на все занятия? Ты, Биглов? — указывает взглядом на, вечно закипающего от неправильного произношения фамилии, нашего ботаника.

— Ударение на первый слог, Алексей Викторович. Да, я был на всех занятиях.

— Итак, БиглОв, — намеренно произносит Зорин, закатывая глаза. — Пиши список злостных прогульщиков, тех, кто пропустил занятия больше одного раза.

— Таких только двое. Ну и Женя, но она…

— Побойся Бога, у нас с Евгенией особые…, — делает значительную паузу. — Рабочие отношения. У нее практика за прошлую неделю автоматом зачтена. За эту, правда, нет, — в наглую вырывает листок у Биглова. — Итак, детки, достаем листы бумаги. Каждый тянет задачу и отвечаем на поставленные вопросы. Максимально развернуто. После сдаемся мне и идем к больным.

***

То, что Зорин унизит меня перед больным, я точно не ожидала, равно как и то, что он будет это делать намеренно, демонстрируя свое превосходство. Хуже всего, что я и вправду косячила. Словно руки вылезли из всеми известного места. Но я точно не заслуживала того, чтобы быть при этом прилюдно униженной. Можно это сделать наедине!

Дальше еще хуже, меня словно кто-то проклял, и я впервые не знаю, что ответить на «легкую» задачку без подготовки на заключительном этапе окончания занятия. Гематология никогда не была моим коньком. А еще невыносимо чувствовать на себе взгляды обиженных одногруппников. Ведь я и Биглов, по сути, сдали всех. И вот сейчас, когда я осталась одна, без косых взглядов, с одной стороны чувствую себя более уверенной, но, с другой — это не помогает мне в решении задачи. Я как дура пялюсь в парту.

— Ты отвечать будешь или нет? — нетерпеливо произносит Зорин, забирая с парты листок с условием задачи.

— Да. Тромбоцитопения.

— И где главный диагноз? — нахмурившись, бросает он.

— Лейкоз.

— Серьезно? Просто лейкоз? Это так должна говорить студентка почти шестого курса?! — вот сейчас я в полной мере осознаю, что он зол.

— Хронический лейкоз. Миелолейкоз, — наобум добавляю я. — Хронический миелолейкоз. Вот так.

— Хронический лимфолейкоз, стадия ремиссии с метапластической анемией и тромбоцитопенией. Думаю, оценку тебе озвучивать не надо. Или..?

— Не надо. Две пары за пару.

— Ну вот и умница. Хоть в чем-то сегодня. Догадливость наше все.

— Зачем вы так со мной? — не выдерживаю я, вставая из-за парты.

— Может быть, потому что ты этого заслужила? Или ты хочешь оспорить свою оценку?

— Нет. Не хочу. Я не об этом. Вы спровоцировали меня перед всей аудиторией. Зачем, если знали ответ на свой вопрос?!