Поколение для Христа

* * *

КАКИЕ ВЫВОДЫ О СЛУЖЕНИИ В ЛАГЕРЕ МЫ МОЖЕМ СДЕЛАТЬ ИЗ ЭТОГО РАССКАЗА?

• Внешне может казаться, что у подростков все в порядке, но это не так.

• У подростков-христиан, как и у Мэри, должно быть место, куда они могут приглашать друзей.

• Когда подростки, как Мэри, приглашают своих друзей, очень важно, чтобы программа не приводила их в смущение.

• Важное значение имеет изменение обычного окружения и распорядка.

• Для эффективного служения в лагере необходимы хорошие условия размещения, хорошая музыка и проповедник, который может рассказать о Евангелии.

• Очень важно – в центре служения должен стоять наставник, который умеет слушать и давать советы, основанные на Писании.

• Необходима последующая работа. Значение имеет не только то, что происходит во время пребывания в лагере, но и после этого. Джил возрастает во Христе, потому что Сьюзен, Мэри и другие остаются рядом с ней.

• На какие еще мысли о преимуществах служения в лагере вас наводит этот рассказ?

Подготовка наставников Возможно, не всякий наставник хочет проходить специальную подготовку, но всякий наставник хочет добиться успеха, поэтому подготовка необходима любому взрослому, считающему себя «наставником». Значение имеет не то, проводит ли подростковый служитель одно большое занятие со взрослыми или разбивает его на несколько мелких, а то, насколько подготовлены эти взрослые, чтобы проводить время в близком общении с подростками в качестве посланников Христа. В ходе занятий с наставниками важное значение имеет донесение до них следующих трех мыслей:

Значение наставника То, как наставники разговаривают, действуют и проявляют любовь, говорит ребятам гораздо больше о правдивости Библии, чем все остальное, что они слышат.

Качества, необходимые наставнику Лучшее, пожалуй, изложение качеств, необходимых наставнику, мы видим в Евангелии от Матфея, в том месте, где Иисус говорит, что самые главные заповеди – любить Бога и любить ближних, как самого себя (Мф. 22:37–40). Наибольшего успеха добиваются те наставники, которые демонстрируют искреннюю любовь к Богу и подлинную любовь к учащимся.

Ответственность наставника Сферы ответственности наставника зависят главным образом от вида проводимого мероприятия, но есть некоторые основные обязанности, которые налагаются на любого взрослого, занимающегося наставничеством подростков:

1.  Обязанности по отношению к директору и другим сотрудникам: оказание поддержки, даже если возникает необходимость противостать чему-то или что-то критиковать.

2.  Обязанности по отношению к проповеднику : в лагере или на конференции почти каждый проповедник испытывает неуверенность в том, насколько доходчиво он доносит свое послание. Молитесь за него, ободряйте его, рассказывайте ему о реакции ребят.

3.  Обязанности по отношению к подросткам : это первейшая обязанность любого наставника. Ему надо знать подростков, иметь общие сведения об их семьях, быть внимательным слушателем, быть доступным им и демонстрировать искренность для установления дружеских отношений с каждым из них. Кроме того, в обязанности наставника обычно входит руководство малыми группами. У многих для этого нет достаточных навыков, и этому надо учиться.