Читаем Поколение обманутых физиков. Хроники 80-х полностью

14 сентября В школе писали контрольную по физике. Кажется, получилось неплохо. Письменную по литературе написал неблестяще. Работали в проклятом лесничестве. Окапывали деревья, с усердием нарушая биологическое равновесие и пачкая школьную форму. Неделя прошла слабее прежней. Два дня были совсем неплодотворными. Сбивает чтение. Занимался по физике 7 часов, по математике 6, по немецкому 1.5, русский был отменен совершенно.

15 сентября Занимался 2,5 часа. Получается 8 часовой рабочий день.

16 сентября На уроках неплохо выступаю. По физике заработал уже третью пятерку, намечается еще одна. По самостоятельным преследуют неудачи – снова 4.

18 сентября На трудах лупили глаза в микроскопы. Я добился увеличения хлорофилловых зерен в 1350 раз. Еще видел в микроскоп мозг, мышцы и проч. Занимался с усердием – за два пропущенных дня.

19 сентября Оказалось, что по литературному зачету я все же получил 5. Это радует. По моим подсчетам, в этом году должно быть не более двух четверок – по литературе и НВП. Остальное должен сдавать на 5. Позанимался неплохо. На немецкий (трудный текст) уделил целый час. Получил материалы для поступления на телекурсы. Попробую.

20 сентября В школе особым внимание удостоен не был. Все обычно. Тревожит обществоведение. Требуются подборки статей. Уроков громады. Еле вывернулся сегодня. Из-за этого срываются планы дополнительных занятий. Занимался слабо.

21 сентября В школе снова неудача – две четверки. Уроков много до ужаса. Дежурим по школе – гоняем нарушителей. На этой неделе из-за потери двух дней занимался слабовато. Набрал по физике 7,5 часов, по математике «прикончил» пособие, занимался 4 часа. На немецкий вновь пришлось 1,5 часа. Физкультура отняла более 7 часов.

22 сентября Наконец, заполучил 5 по алгебре. На обществоведении все дрожат крупной дрожью. Прочие предметы прошли без напряжения. Позанимался отлично. Плюс два часа писал конспект по физике.

24 сентября Успел позаниматься 2 часа физикой

25 сентября В школе мало особенного. Сообщили, что через неделю пойдем в ИФТТ. На факультативе по физике Орлов издевался над осциллографом. Тот свистел и угукал. Занимался неплохо, но без особого желания – 4 часа.

26 сентября Получил по немцу 5. На физике удивлялся тупости одноклассников. Не класс, а пустырь! Занимался неплохо. Приготовил конспекты по химии

27 сентября В школе все нормально. Только по химии, видно, будет одна 4. Прочие уроки скучал. Занимался только немецким, зато капитально.

28 сентября В школе устроили коллективный сбег с биологии. Еще неизвестно, как это отзовется. В общем, все идет неплохо. Занимался подготовкой к выпускным экзаменам 3 часа и физикой 1 час. Неделя прошла в общих чертах неблестяще. На математику отдано всего 3,5 часа, физикой занимался 6 часов, немецким 1,5 часа, на подготовку к экзаменам ушло 6,5 часов, на спорт 7 часов (многовато). Осталось еще два дня, и надо подводить итоги месяца. Общий счет по оценкам 15 (5), 11 (4), 1 (3).

29 сентября По биологии схватил 5, остальные предметы прошли впустую. По немецкому думал, что написал приличное сочинение, а оказалось 18 ошибок – на страницу с небольшим! Приказано переписать. После уроков занимался с отстающими. Заставил Тарасика и Абрамчика выучить почти наизусть.

Итог месяца: 70 часов занятий, 28 часов спорта.

Физика – 30 часов. Проделана обширная работа по теории, разработаны темы «Механика», «Молекулярная физика и термодинамика», большая половина темы «Электричество». Задачам время уделял мало. Норма в основном выполнена. В следующем месяце предстоит закончить теорию и перейти к задачам.

Математика – 20 часов. Разработан весь курс, кроме стереометрии, которую надо еще осилить по школьной программе. Здесь тоже надо начинать решать задачи.

Немецкий – 6,5 часов. В основном работа была направлена на выполнение домашних заданий. Это крупная дыра в плане. Требуется ввести зубрежку слов и чтение текстов. В целом надо увеличить продолжительность занятий в 2 раза.

Русский язык занял всего 1,5 часа. Фактически, здесь не было никакой работы.

Подготовка к выпускным экзаменам заняла 11 часов. Работа шла по написанию конспектов. Здесь все удачно.

Надо начать занятие по телекурсам, в случае поступления – и по курсам МГУ, а также начать разведку материалов о правилах поступления.

1 октября Занимался слабовато. Завтра начинаем эпопею.

2 октября На факультативах мучили осциллограф, получали фигуры Лиссажу и прочее. Хорошо занимался только немецким. По телекурсам все пока легко и скучно.

3 октября В школе никаких всплесков. В библиотеке взял литературу в помощь к занятиям. Немецкий, кажется, устроен. Занимался зверски. В целом 4,5 часа.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Адмирал Советского Союза
Адмирал Советского Союза

Николай Герасимович Кузнецов – адмирал Флота Советского Союза, один из тех, кому мы обязаны победой в Великой Отечественной войне. В 1939 г., по личному указанию Сталина, 34-летний Кузнецов был назначен народным комиссаром ВМФ СССР. Во время войны он входил в Ставку Верховного Главнокомандования, оперативно и энергично руководил флотом. За свои выдающиеся заслуги Н.Г. Кузнецов получил высшее воинское звание на флоте и стал Героем Советского Союза.В своей книге Н.Г. Кузнецов рассказывает о своем боевом пути начиная от Гражданской войны в Испании до окончательного разгрома гитлеровской Германии и поражения милитаристской Японии. Оборона Ханко, Либавы, Таллина, Одессы, Севастополя, Москвы, Ленинграда, Сталинграда, крупнейшие операции флотов на Севере, Балтике и Черном море – все это есть в книге легендарного советского адмирала. Кроме того, он вспоминает о своих встречах с высшими государственными, партийными и военными руководителями СССР, рассказывает о методах и стиле работы И.В. Сталина, Г.К. Жукова и многих других известных деятелей своего времени.Воспоминания впервые выходят в полном виде, ранее они никогда не издавались под одной обложкой.

Николай Герасимович Кузнецов

Биографии и Мемуары
100 великих гениев
100 великих гениев

Существует много определений гениальности. Например, Ньютон полагал, что гениальность – это терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении. Гёте считал, что отличительная черта гениальности – умение духа распознать, что ему на пользу. Кант говорил, что гениальность – это талант изобретения того, чему нельзя научиться. То есть гению дано открыть нечто неведомое. Автор книги Р.К. Баландин попытался дать свое определение гениальности и составить свой рассказ о наиболее прославленных гениях человечества.Принцип классификации в книге простой – персоналии располагаются по роду занятий (особо выделены универсальные гении). Автор рассматривает достижения великих созидателей, прежде всего, в сфере религии, философии, искусства, литературы и науки, то есть в тех областях духа, где наиболее полно проявились их творческие способности. Раздел «Неведомый гений» призван показать, как много замечательных творцов остаются безымянными и как мало нам известно о них.

Рудольф Константинович Баландин

Биографии и Мемуары
100 великих интриг
100 великих интриг

Нередко политические интриги становятся главными двигателями истории. Заговоры, покушения, провокации, аресты, казни, бунты и военные перевороты – все эти события могут составлять только часть одной, хитро спланированной, интриги, начинавшейся с короткой записки, вовремя произнесенной фразы или многозначительного молчания во время важной беседы царствующих особ и закончившейся грандиозным сломом целой эпохи.Суд над Сократом, заговор Катилины, Цезарь и Клеопатра, интриги Мессалины, мрачная слава Старца Горы, заговор Пацци, Варфоломеевская ночь, убийство Валленштейна, таинственная смерть Людвига Баварского, загадки Нюрнбергского процесса… Об этом и многом другом рассказывает очередная книга серии.

Виктор Николаевич Еремин

Биографии и Мемуары / История / Энциклопедии / Образование и наука / Словари и Энциклопедии