Читаем Поколение обманутых физиков. Хроники 80-х полностью

4 октября В школе получил 5 по истории совершенно незаслуженно, т.к. дома ничего не читал и повторить не успел. Римма Александровна (математика) издевается. За контрольную 4 из-за описки: забыл подставить 2 в уравнение. После уроков получил по загривку – план работы по учебному сектору. Принял два зачета по химии и пополз домой. Занимался отчаянно – 4 часа. Смотрю телевизионные курсы. Волнует молчание из МГУ.

5 октября В школе особенно упорно сдавали лабораторную по биологии. Кто списал у меня, давал следующему уже свою копию. По немецкому я получил 3 и 4. Черт возьми, плохо! Проклятое сочинение с кучей ошибок! Занимался неплохо – 3,5 часа. Однако, умудрился пропустить из-за нерадивости телекурс.

6 октября По геометрии опять из-за ошибки в расчетах получил 4. Зато по «общаге» учительница расщедрилась – сразу две 5 за таблицы. Хорошее настроение у нее, видно, было. Занимался средненько

7 октября Занимался всего 2 часа. За неделю набрал 20,5 часов. По физике и математике смотрю телевизор (телекурсы), решаю задачи. Затратил, соответственно, 7 и 5 часов. На немецкий уделил только 2,5 часа. На подготовку к экзаменам ушло 5 часов. Оценки в школе 21 (5), 18 (4), 2 (3). Средний балл 4,46. Это очень мало.

8 октября Позанимался основательно – по норме. Пока не могу решительно взяться за задачи. На магнитофоне кручу немецкий.

9 октября В школе все удачно. Были в ИФТТ. Определили нас на правах лаборантов. Будем вести кропотливую, но самостоятельную работу, которую еще не делал никто. Завтра иду туда же. Занимался маловато – времени не хватило.

10 октября В школе, к большой радости многих, отменили физику. В институте на пропускном пункте лежат еще старые списки – не пропустили. Занимался неплохо. Телекурсы и МГУ молчат.

11 октября По химии схватил пятак. По прочим предметам все нормально. Занимался 3 часа, из них час на немецкий.

12 октября День невезучий. Контрольные тесты по физике написал очень плохо. Явно не пять. По немецкому заметил, что училка утвердила для меня стандартную оценку – 4. Занимался с завидным упорством 3,5 часа.

13 октября Никаких происшествий. Занимался 3 часа.

14 октября В школе взял 5 по химии. А вот по физике за тесты 4 только у Вороновой. Я опозорился с тройкой. Буду переписывать. В остальном норма.

Неделя прошла образцово. По математике и физике затратил на занятия, соответственно, 5 и 7 часов. Перешел вплотную к решению задач. По физике чую еще полную тупость. В математике лучше. Немецкий – 4,5 часа! Результативно. Штудирую текст на магнитофоне. Русский все еще слаб – 1,5 часа. Конспекты писал 2 часа. На спорт и физкультуру ушло 6 часов. Так и держать! Примерно 20 часов на неделю. Средний балл 4,52.

16-21 октября По школьным делам выправляюсь. По биологии лишняя 4, и крупные неудачи в немецком. Ну да ничего! Опасность есть только по «общаге». Разузнал про институт и решил не ходить. Времени на это нет. Два дня – очень большие жертвы. МГУ и курсы молчат. Затратил за неделю 21,5 часа на подготовку, 7,5 часов на спорт. Требуется увеличить нагрузку по математике, русскому и конспектам. Требуется нажимать по немецкому. Система в занятиях опять стала пропадать.

22, 23 октября Были на экскурсии в ОИХФ. Впечатление неважное. Интересно, что здесь занимаются проблемой лечения рака! Не знал. Были в полимерном, держали связь с большой ЭВМ. Вообще, организация работы не на уровне. Понравился только дядька – «аптекарь».

24-28 октября По учебе все идет хорошо. Средний балл 4,55, но хочу большего. Факт: из школы поступили в институты 38% (7 – в МГУ), сейчас по 8-9 классам 61% троечников, 7% отличников и около 31% хорошистов. Т.е. тройки в институт не проходят.

Эту неделю занимался неплохо, хотя и хуже, чем прежде. Добыто Пособие по физике. Решаю задачи телекурсов, уделяю внимание немецкому языку. Пока на низком уровне остается русский язык. Приближается конец месяца, а план давно перевыполнен.

31 октября Итоги месяца внушительные – 81 час занятий, 30 часов спорта.

Физика 30 часов. Работал с небольшим недостатком. Кончил задачник Гольдфарба и учебник Бутикова. Усиленно решал задачи по материалам МФТИ, получил хорошее пособие. В новом месяце налягу на него. Заметил, что ума маловато – некоторые задачи явно не тяну.

Математика 20 часов. Снова небольшая недоработка. Закончил Пособие и Элементарный учебник, решал задачи. Перехожу полностью на задачи и теоремы. Надо увеличить продолжительность занятий до 30 часов.

Немецкий язык 15 часов. В этой области успехов мало. Магнитофонная тренировка на школьные оценки не влияет. Необходимо добавить еще 5 часов.

Русский язык – 10 часов. Здесь также по-прежнему никаких успехов. Не нахожу времени для магнитофонных диктантов. Впредь буду умнее. А телевизионную бурду бросаю.

Подготовка к выпускным – 10 часов. Повышать активность здесь нет необходимости.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Адмирал Советского Союза
Адмирал Советского Союза

Николай Герасимович Кузнецов – адмирал Флота Советского Союза, один из тех, кому мы обязаны победой в Великой Отечественной войне. В 1939 г., по личному указанию Сталина, 34-летний Кузнецов был назначен народным комиссаром ВМФ СССР. Во время войны он входил в Ставку Верховного Главнокомандования, оперативно и энергично руководил флотом. За свои выдающиеся заслуги Н.Г. Кузнецов получил высшее воинское звание на флоте и стал Героем Советского Союза.В своей книге Н.Г. Кузнецов рассказывает о своем боевом пути начиная от Гражданской войны в Испании до окончательного разгрома гитлеровской Германии и поражения милитаристской Японии. Оборона Ханко, Либавы, Таллина, Одессы, Севастополя, Москвы, Ленинграда, Сталинграда, крупнейшие операции флотов на Севере, Балтике и Черном море – все это есть в книге легендарного советского адмирала. Кроме того, он вспоминает о своих встречах с высшими государственными, партийными и военными руководителями СССР, рассказывает о методах и стиле работы И.В. Сталина, Г.К. Жукова и многих других известных деятелей своего времени.Воспоминания впервые выходят в полном виде, ранее они никогда не издавались под одной обложкой.

Николай Герасимович Кузнецов

Биографии и Мемуары
100 великих гениев
100 великих гениев

Существует много определений гениальности. Например, Ньютон полагал, что гениальность – это терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении. Гёте считал, что отличительная черта гениальности – умение духа распознать, что ему на пользу. Кант говорил, что гениальность – это талант изобретения того, чему нельзя научиться. То есть гению дано открыть нечто неведомое. Автор книги Р.К. Баландин попытался дать свое определение гениальности и составить свой рассказ о наиболее прославленных гениях человечества.Принцип классификации в книге простой – персоналии располагаются по роду занятий (особо выделены универсальные гении). Автор рассматривает достижения великих созидателей, прежде всего, в сфере религии, философии, искусства, литературы и науки, то есть в тех областях духа, где наиболее полно проявились их творческие способности. Раздел «Неведомый гений» призван показать, как много замечательных творцов остаются безымянными и как мало нам известно о них.

Рудольф Константинович Баландин

Биографии и Мемуары
100 великих интриг
100 великих интриг

Нередко политические интриги становятся главными двигателями истории. Заговоры, покушения, провокации, аресты, казни, бунты и военные перевороты – все эти события могут составлять только часть одной, хитро спланированной, интриги, начинавшейся с короткой записки, вовремя произнесенной фразы или многозначительного молчания во время важной беседы царствующих особ и закончившейся грандиозным сломом целой эпохи.Суд над Сократом, заговор Катилины, Цезарь и Клеопатра, интриги Мессалины, мрачная слава Старца Горы, заговор Пацци, Варфоломеевская ночь, убийство Валленштейна, таинственная смерть Людвига Баварского, загадки Нюрнбергского процесса… Об этом и многом другом рассказывает очередная книга серии.

Виктор Николаевич Еремин

Биографии и Мемуары / История / Энциклопедии / Образование и наука / Словари и Энциклопедии