Читаем Пол и гендер полностью

Ray W. J., Morell M., Frediani A. W., Tucker D. Sex differences and lateral specialization of hemispheric functioning // Neuropsychol., 1976. V. 14. № 3. P. 391–394.

Raymond C. L., Benbow C. Gender differences in mathematics: A function of parental support and student sex typing? // Developmental Psychology. 1986. V. 22. P. 808–819.

Reiche R., Dannecker M. Male homosexuality in West Germany: A sociological investigation // Journal of Sex Research. 1977. V. 13. P. 35–53.

Renbow C. P., Stenley G. C. Sex differences in mathematical ability. Fact or artefact? // Science. Washington. 1980. Dec., 12. V. 210. № 4475. Р. 1262–1264.

Repetti R. L., Matthews K. A., Waldron I. Employment and women’s heslth: Effects of paid employment on women’s mental and physical health // American Psychologist. 1989. V. 44. P. 1394–1401.

Resnick S. M., Berenbaum S. A., Gottesman I. I., Bouchard T. J. Early hormonal influences on cognitive functioning in congenital adrenal hyperplasia // Developmental Psychology. 1986. V. 22. P. 191–198.

Rich A. Compulsory heterosexuality and lesbian existence. 1980.

Richardson J. G., Simpson C. H. Children, gender, and social structure: An analysis of the contents of letters to Santa Claus // Child Development. 1982. V. 53. P. 429–436.

Ricks S. S. Father-infant interaction: A review of empirical research // Family Relation. 1985. V. 34. P. 505–511.

Riggo H. R. Parental marintal conflict and divorce, parent-child relationship, anxiety in young adulthood // Personal Relationships. 2004. V. 11(1). P. 99–114.

Riggs M. G. The relative variability in intelligence of boys and girls // Journal genet. Psychol., 1940. V. 56. P. 211–214.

Riley M. W., Waring J. Age and aging // R. Merton, R. Nisbet (eds.). Contemporary social problems. N.-Y.: Harcourt Brace Jovanovich, 1976.

Rose A. J., Rudolph K. D. A review of sex differences in peer relationship processes: Potential trade-offs for the emotional and behavioral development of girls and boys // Psychological Bulletin. 2006. V. 132 (1). P. 98–131.

Rix S. E. The American women 1990–1991: A status report. N.-Y.: Norton, 1990.

Rosler A., Kohn G. Male pseudohermaphroditism due to 17 B-hydroxysteroid dehydrogenase deficiency // Journal of Steroid Biochemistry. 1983. V. 19. P. 663–674.

Royer J. M., Garofoli L. M. Cognitive contribution to sex differences in math performance // A. M. Gallagher, J. C. Kaufman (eds.). Gender differences in mathematics: An integrative psychological approach. N.-Y.: Cambridge University Press, 2005.

Rudman L. A., Glick P. Prescriptive gender stereotypes and backlash toward agentic women // Journal of Social Issues. 2001. V. 57 (4). P. 743–762.

Russel A. Sex difference in children’s relationships learning // The developmental psychology of personal relationships. 2000. P. 109–130.

Russel G. The father role and its relation to masculinity, femininity, and androgyny // Child Development. 1978. V. 49. P. 1174–1181.

Russell R., Wells P. Personality, similarity and quality of marriage // Personality and Individual Differences. 1991. V. 12. P. 407–412.

Russell R., Wells P. Personality and quality of marriage // British Journal of Psychology. 1994. V. 85. P. 161–168.

Rynes S., Rosen B. A comparison of male and famale reactions to career advancement opportunities // Journal of Vocational Behavior. 1983. V. 22. P. 105–116.

Rytina N. Tenure as factor in the male-female earnings gap // Monthly Labor Review. 1983. V. 107. P. 32–34.

Roberts R., Newton P. M. Levinsonian studies of women,s adult development // Psychology and Aging. 1978. V. 2. P. 154–163.

Rodin J., Iscovics J. Women’s health: Review and research agenda as we approach the 21th century // American Psychologist. 1990. V. 45. P. 1018–1034.

Rojahn J., Naglieri J. A. Developmental gender differences on the Naglieri Nonverbal Ability Test in a nationally normed sample of 5-to 17-year-olds // Intelligence. 2006. V. 34 (3). P. 253–260.

Rojahn K., Fischer A. H., Willemsen T. M. The social identities of female leaders in different cultural contexts // Feminism and Psychol., 1997. V. 7. № 3. Р. 183–207.

Rondal J. Fathers and mothers speech in early language development // Journal of Child Language. 1980. № 7. P. 353–369.

Roper E. A. Women working in the applied domain: Examining the gender bias in applied sport psychology // Journal of Applied Sport Psychology. 2002. V. 14. P. 53–65.

Перейти на страницу:

Все книги серии Мастера психологии

Мотивация и личность
Мотивация и личность

Через сорок восемь лет после первого выхода в свет книга «Мотивация и личность» по-прежнему предлагает уникальные и влиятельные теории, не утратившие своего значения для современной психологии. Данное третье издание представляет собой переработку классического текста коллективом авторов, с сохранением оригинального стиля Маслоу. Целью переработки текста было придать ему большую ясность и структурированность, сделав его таким образом пригодным для использования в учебных курсах по психологии. В третье издание вошли также развернутая биография Маслоу, послесловие редакторов, в котором они излагают практические и теоретические аспекты системы взглядов Маслоу, нашедших отражение в нашей жизни и обществе, и полная библиография трудов Маслоу.

Абрахам Маслоу , Абрахам Харольд Маслоу

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Теории личности
Теории личности

Монография — бестселлер видных американских исследователей Л. Хьелла и Д. Зиглера адресована всем, для кого знание и практическое применение психологии необходимы в профессиональной деятельности. Прочесть ее будет полезно психологам и врачам, преподавателям и студентам, а также широкому кругу читателей, интересующихся вопросами современной психологии личности, межличностными и семейными отношениями. Книга охватывает широкий круг направлений в теории личности, разработанных такими крупнейшими учеными, как Фрейд, Адлер, Юнг, Эриксон, Фромм, Хорни, Кеттел, Айзенк, Скиннер, Бандура, Роттер, Келли, Маслоу, Роджерс. Большинство этих теорий впервые в столь полном объеме представлены на русском языке.

Д Зиглер , Дэниел Зиглер , Ларри Хьелл , Л Хьелл

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука

Похожие книги

Психохирургия – 3 и лечение с ее помощью самых тяжелых и опасных болезней души и тела
Психохирургия – 3 и лечение с ее помощью самых тяжелых и опасных болезней души и тела

Книга рассчитана на психотерапевтов, психологов и всех тех, кто хочет приобщиться к психотерапии. Но будет интересна и для тех, кто ищет для себя ответы на то, как функционирует психика, почему у человека появляются психологические проблемы и образуются болезни. Это учебник по современной психотерапии и, особенно, по психосоматической медицине. В первой части я излагаю теорию образования психосоматозов в том виде, в котором это сложилось в моей голове в результате длительного изучения теории и применения этих теорий на практике. На основе этой теории можно разработать действенные схемы психотерапевтического лечения любого психосоматоза. Во второй части книги я даю развернутые схемы своих техник на примере лечения конкретных больных. Это поможет заглянуть на внутреннюю «кухню» моей психотерапии. Администрация сайта ЛитРес не несет ответственности за представленную информацию. Могут иметься медицинские противопоказания, необходима консультация специалиста.

Александр Михайлович Васютин

Психология и психотерапия / Учебная и научная литература / Образование и наука
1001 вопрос про ЭТО
1001 вопрос про ЭТО

Половая жизнь – это доказано учеными – влияет на общее психофизиологическое состояние каждого человека. Знания по сексологии помогают людям преодолеть проявление комплексов, возникающих на сексуальной почве.Людям необходима сексуальная культура. Замечательно, что мы дожили до такого времени, когда об интимной стороне жизни человека можно говорить без стеснения и ханжества.Книга «1001 вопрос про ЭТО», написанная Владимиром Шахиджаняном известным психологом и журналистом, преподавателем факультета журналистики МГУ им. М.В.Ломоносова, знакома многим по выступлениям автора по радио и телевидению и отвечает, на мой взгляд, требованиям сегодняшнего дня. Автор давно связан с медициной. Он серьезно занимался изучением проблем полового воспитания. Он связан деловыми и дружескими отношениями с рядом ведущих сексологов, сексопатологов, психиатров, педагогов, психологов и социологов. Его выступления на страницах многих газет и журналов создали ему вполне заслуженную популярность. Профессиональные качества позволили Владимиру Шахиджаняну написать книгу, общедоступную, понятную для массового читателя и одновременно серьезную и обоснованную с точки зрения достижений современной медицины.Верно отобраны вопросы – они действительно волнуют многих. Верно даны ответы на них.Как практик могу приветствовать точность формулировок и подтвердить правильность ответов с медицинской точки зрения. Прежнее издание «1001 вопросов про ЭТО» разошлось в несколько дней. Уверен, что и нынешнее издание книги хорошо встретят читатели.А. И. БЕЛКИН,доктор медицинских наук, профессор,Президент русского психоаналитического общества

Владимир Владимирович Шахиджанян , Владимир Шахиджанян

Здоровье / Семейные отношения, секс / Психология и психотерапия
Пустота внутри. Что значит быть нарциссом?
Пустота внутри. Что значит быть нарциссом?

Нарциссическое расстройство личности обязано своим названием герою греческой мифологии Нарциссу. По легенде он был настолько влюблён в свою внешность, что мог часами любоваться на своё отражение в воде. Это пристрастие подвело Нарцисса, он заснул, свалился в воду и утонул.Патологическая самовлюбленность, неадекватная самооценка и склонность к манипулированию, – вот, что отличает такого человека. Но, что он скрывает под этой надменной маской? Как тяжело ему порой бывает скрыть мучительное чувство стыда, то и дело сводящее его с ума… Как сложно ему бывает вспоминать о не самом счастливом детстве…Как и чем живут такие люди? Что ими движет? Как построить с таким человеком отношения и стоит ли это делать вообще? Ну и самое главное: как понять пустоту внутри, превратившую человека в Нарцисса? Обо всем этом читайте в книге!В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Вильгельм Райх , Герберт Розенфельд , Зигмунд Фрейд , Отто Ф. Кернберг , Элизабет Джейкобсон

Психология и психотерапия