Читаем Полимодальная экспресс-психотерапия полностью

(А) Точно нуждаются или скорее нуждаются в психологической, психотерапевтической помощи и поддержке – 17% респондентов (или 191 респондент)

Из них:

(Б) По поводу состояния эмоционального дискомфорта (беспокойство, тревога) с общим снижением активности, продуктивности в результате проблемных ситуаций («жизненных сложностей») – 75,4% (144);

распределение в общей популяции – 12,8%.

(В) По поводу признаков химической зависимости, установленного диагноза психического расстройства у себя или близкого человека – 9,4% (18);

распределение в общей популяции – 1,6%.

(Г) По поводу установленного диагноза тяжелого соматического заболевания у себя или близкого человека – 7,3% (14);

распределение в общей популяции – 1,24%.

(Д) Другое – 7,9% (15);

распределение в общей популяции – 1,33%.




Предпочтительные форматы оказания психологической / психотерапевтической помощи:

Краткосрочные форматы психологической / психотерапевтической помощи (от 1-го до 5-и занятий со специалистом) с акцентом на решение актуальной проблематики – 69,1% (132); данная группа в основном представлена респондентами подгруппы (А);

распределение в общей популяции – 11,73%.




Среднесрочные или долгосрочные форматы психологической / психотерапевтической помощи (от 10 до 50 и более занятий со специалистом) с акцентом на помощь и поддержку по широкому спектру жизненных проблем —20,4% (39); данная группа в основном представлена респондентами подгруппы (В) и (Г);

распределение в общей популяции – 3.46%.




Другое (психообразовательные обучающие программы, тематические тренинги и проч.) с акцентом на выработку стрессоустойчивости – 10,5% (20);

распределение в общей популяции – 1,78%




Соотношение потребностей краткосрочных форматов к среднесрочным и долгосрочным форматам оказания профильной помощи — 3,4:1




Соотношение потребностей краткосрочных форматов профильной помощи в совокупности с тематическими программами стрессоустойчивости к среднесрочным и долгосрочным форматам оказания психологической /психотерапевтической помощи – 3,9:1




Результаты комплексного анализа эффективности психотерапевтического процессав сравниваемых группах (приведены в таблицах 4—11).





Агрегированные результаты СМА:




По параметру средней длительности ПП в днях:

первая экспериментальная группа ЭП (2) обнаруживает существенную достоверную разницу (p <0,01) с первой группой сравнения КЭП (4) в соотношении 1:6,53; со второй группой сравнения ККПТ (5) в соотношении 1:7,1.

а также – со второй исследуемой группой ЭП (3) в соотношении 1:3,47, и общей исследуемой группой в соотношении 1:4,8;

вторая экспериментальная группа ЭП (2) обнаруживает существенную достоверную разницу (p <0,01) с первой группой сравнения КЭП (4) в соотношении 1:1,88; со второй группой сравнения ККПТ (5) в соотношении 1:2,04; а также – с общей исследуемой группой (1) в соотношении 1:1,4.

По параметру среднего количества проведенных психотерапевтических сессий:

первая экспериментальная группа ЭП (2) обнаруживает существенную достоверную разницу (p <0,01) с первой группой сравнения КЭП (4) в соотношении 1:4,78; со второй группой сравнения ККПТ (5) в соотношении 1:5,2.

а также – со второй исследуемой группой ЭП (3) в соотношении 1:4,5, и общей исследуемой группой в соотношении 1:3,84;

вторая экспериментальная группа ЭП (2) обнаруживает существенную достоверную разницу (p <0,05) со второй группой сравнения ККПТ (5) в соотношении 1:1,15; а также – с общей исследуемой группой (1) в соотношении 1,17:1.




Интерпретация полученных данных по настоящему исследовательскому фрагменту заключается в констатации существенно более значимой степени соответствия основному запросу населения в сфере оказания психотерапевтической помощи (максимум конструктивных терапевтических изменений за минимальное время) в части затраченного времени в случае первой ЭП (2) и второй ЭП (3) экспериментальных групп.

Перейти на страницу:

Похожие книги

20 ошибок, которые разрушают нашу жизнь, и как их избежать
20 ошибок, которые разрушают нашу жизнь, и как их избежать

Все люди мира совершают ошибки – большие и маленькие, серьезные и незначительные… И все они обычно тратят много времени на то, чтобы их скрыть, поскольку каждый хочет, чтобы думали о нем хорошо. Мы забываем свои и замечаем чужие ошибки, но не извлекаем из них пользы для себя, важного жизненного урока.В этой книге каждый из нас хочет поделиться с вами десятью Самыми Большими Ошибками, которые были в нашей долгой жизни. И хотя они многому научили нас, заставили изменить свое отношение к жизни, показали новые пути и возможности для развития – тем не менее они были… У вас же сейчас есть уникальная возможность выйти на новый жизненный уровень, приняв во внимание наши ошибки и прислушавшись к советам и рекомендациям.

Майкл Роуч , Мирзакарим Санакулович Норбеков

Карьера, кадры / Психология / Образование и наука
100 способов найти работу
100 способов найти работу

Книгу «100 способов найти работу» можно уверенно назвать учебным пособием, которое поможет вам не растеряться в современном деловом мире.Многие из нас мечтают найти работу, которая соответствовала бы нескольким требованиям. Каковы же эти требования? Прежде всего, разумеется, достойная оплата труда. Еще хотелось бы, чтобы работа была интересной и давала возможность для полной самореализации.«Мечта», - скажете вы. Может быть, но не такая уж несбыточная. А вот чтобы воплотить данную мечту в реальность, вам просто необходимо прочитать эту книгу.В ней вы найдете не только способы поисков работы, причем довольно оригинальные, но и научитесь вести себя на собеседовании, что просто необходимо для получения долгожданной работы.

Глеб Иванович Черниговцев , Глеб Черниговцев

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука