Читаем Полковник Магомед Джафаров полностью

Местные русские офицеры после ухода русских гарнизонов перешли в большинстве на службу в Дагестанский конный полк. Они за время их пребывания в полку принесли много пользы. Большинство из них было связано с дагестанскими офицерами узами дружбы ещё со школьной скамьи. Тем не менее, турки сейчас же, как только покончили с Петровском, начали энергичную борьбу против русских офицеров. В результате, хотя официально и не было предложения или приказа, русские офицеры сами ушли.

Это был первый этап туркизации полка. Вслед за этим оставшимся офицерам были даны турецкие титулы и введены турецкие формы обращения.

Турецкий военный устав сразу введён не был.

Но к его введению начали усердно готовиться. Офицеры старательно его изучали. Офицеры и урядники изучали турецкий язык.

Я не видел, чтобы офицерство этому сочувствовало. Делали «поскольку-постольку». Офицерству деваться было некуда. Ни к чему, кроме военной службы, оно не годилось. Вот и исполняли все, покуда платили жалование. Но были и ярые сторонники туркизации полка. Не могу не отметить такого туркофила, как Эльдарушев, который всё время и очень упорно боролся с индифферентностью остального офицерства. Остальной состав полка определённо был против этой туркизации, и этого не скрывал.

Наряду с этим турки приступили к введению всеобщей военной повинности. Начался учет молодёжи, и был составлен настоящий мобилизационный план. Наконец, была объявлена мобилизация всего Дагестана. Инструкторские роты для проведения мобилизации были отправлены во все округа, и в первую очередь в Андийский, Гунибский, Даргинский, откуда турки рассчитывали получить лучших аскеров и где подготовительная работа в течение последних лет велась ими непрерывно.

Однако и здесь обнаружилось растущее отрицательное отношение населения к туркам. Мобилизация шла вяло, а те, кого удалось собрать, разбегались по дороге в Шуру или уже из Шуры. Так что мобилизация людей провалилась так же, как и мобилизация оружия.

Туркизация школы

При турках же началась систематическая туркизация дагестанской школы.

Среди дагестанской интеллигенции и раньше было много туркофилов, изучавших турецкий язык и культуру, стремившихся распространить в Дагестане турецкий язык, противопоставляя его арабскому, которого они не знали. Также давно уже предпринимались попытки ввести тюркский язык в нашей школе.


Шейх Гасан Кахибский


Пионером этого движения у нас был Магомед Кади Дибиров из сел. Нижнее Казанище (правильно – из сел. Гочоб, нынешнего Чародинского района. – Ред.), арабист и туркофил. Он ещё в 1910 году начал обучать дагестанских детей тюркскому языку и распространял тюркские газеты и книги. Затем в этой же области много работал первый дагестанский печатник Магомед Мирза Мавраев.

В последнее время в среде туркофилов появился Нур Магомед Шахсуваров, учитель, человек очень энергичный и очень настойчивый.

Таким образом, в этом направлении турки нашли в Дагестане наиболее подготовленную почву. Поэтому туркизация школы шла гораздо успешнее, чем все остальные мероприятия. Но, подчеркну ещё раз, шла не благодаря усилиям и авторитету турок, а силами дагестанской интеллигенции.

Уход турок из Дагестана

Ту же самую работу выполняли турки в Чечне. Только там они добились большего успеха. Вообще Чечня – более отсталый край, чем Дагестан. Своей культуры у них нет, и им легче усваивать турецкую культуру, т.к. она легче и современней арабской.

Поэтому в Чечню турки и не посылали больших военных сил, а лишь мелкие отряды. Они уже знали, что их политика встретит там меньше сопротивления. Когда я позже был в Чечне, всё командование велось там уже на турецком языке.

Из всего этого можно заключить, что турки шли в Дагестан для того, чтобы осесть там надолго. Поэтому не у меня одного, а у многих дагестанцев сложилось мнение о них как о завоевателях, а не друзьях.

Можно представить себе, как удивились многие в Дагестане, когда турки в один прекрасный день внезапно исчезли из Дагестана.

Их уход был похож на паническое бегство. Они бросили большие запасы медикаментов, обмундирования, оружия. Именно бросили, а не передали: никто никогда не мог установить, сколько они оставили и куда это девалось. Было бы интересно услышать от доктора Урусова и других интересную новость об этих богатствах.

Большая часть турецкой агентуры в Дагестане и Чечне осталась разбросанной по аулам. Они не успели их собрать, а может быть, и не хотели брать их вовсе.

В общем, спешка была невероятная. По ультиматуму англичан они должны были очистить Кавказ в 24 часа, и нужно отдать им дань справедливости, турки выполнили взятое на себя обязательство.

Туркам был дан великолепный прощальный обед. Те, кто благодаря им совершенно неожиданно для себя и для всех пришли к власти, да ещё получив такое богатство в приданое, не хотели остаться неблагодарными.

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 великих интриг
100 великих интриг

Нередко политические интриги становятся главными двигателями истории. Заговоры, покушения, провокации, аресты, казни, бунты и военные перевороты – все эти события могут составлять только часть одной, хитро спланированной, интриги, начинавшейся с короткой записки, вовремя произнесенной фразы или многозначительного молчания во время важной беседы царствующих особ и закончившейся грандиозным сломом целой эпохи.Суд над Сократом, заговор Катилины, Цезарь и Клеопатра, интриги Мессалины, мрачная слава Старца Горы, заговор Пацци, Варфоломеевская ночь, убийство Валленштейна, таинственная смерть Людвига Баварского, загадки Нюрнбергского процесса… Об этом и многом другом рассказывает очередная книга серии.

Виктор Николаевич Еремин

Биографии и Мемуары / История / Энциклопедии / Образование и наука / Словари и Энциклопедии
50 знаменитых больных
50 знаменитых больных

Магомет — самый, пожалуй, знаменитый эпилептик в истории человечества. Жанна д'Арк, видения которой уже несколько веков являются частью истории Европы. Джон Мильтон, который, несмотря на слепоту, оставался выдающимся государственным деятелем Англии, а в конце жизни стал классиком английской литературы. Франклин Делано Рузвельт — президент США, прикованный к инвалидной коляске. Хелен Келлер — слепоглухонемая девочка, нашедшая контакт с миром и ставшая одной из самых знаменитых женщин XX столетия. Парализованный Стивен Хокинг — выдающийся теоретик современной науки, который общается с миром при помощи трех пальцев левой руки и не может даже нормально дышать. Джон Нэш (тот самый математик, история которого легла в основу фильма «Игры разума»), получивший Нобелевскую премию в области экономики за разработку теории игр. Это политики, ученые, религиозные и общественные деятели…Предлагаемая вниманию читателя книга объединяет в себе истории выдающихся людей, которых болезнь (телесная или душевная) не только не ограничила в проявлении их творчества, но, напротив, помогла раскрыть заложенный в них потенциал. Почти каждая история может стать своеобразным примером не жизни «с болезнью», а жизни «вопреки болезни», а иногда и жизни «благодаря болезни». Автор попыталась показать, что недуг не означает крушения планов и перспектив, что с его помощью можно добиться жизненного успеха, признания и, что самое главное, достичь вершин самореализации.

Елена Алексеевна Кочемировская , Елена Кочемировская

Биографии и Мемуары / Документальное