Половая идентификация ребенка в кинетическом рисунке семьи

Однако не все психоаналитики разделяли первоначальный фрейдовский вариант эдиповой ситуации. Так, А. Адлер говорил, что комплекс вовсе не отвечает желаниям обладания матерью, а служит выражением асексуального стремления к власти, к превосходству над обоими родителями. К.Г. Юнг пересмотрел стремление к инцесту и пришёл к выводу, что в основе такого стремления лежит не влечение к половому акту, а идея регресса и возврата в материнское лоно. В. Райх считал, что комплекс вовсе не универсален, а изменчив в зависимости от социального строя, форм общественных отношений [9]. М. Кляйн утверждала, что эдипова ситуация проявляется на более ранних этапах развития в фантазиях ребёнка, чем это допускали фрейдисты.

Существовавшая критика взглядов Фрейда отражала прежде всего различия в интерпретации комплекса, но основная идея оставалась базовой для развития классического психоанализа.

Комплекс Электры

Как уже отмечалось, 3. Фрейд считал эдипов комплекс универсальным и одинаковым для мальчиков и девочек. В 1913 г. К.Г. Юнг обозначил аналогичную ситуацию у девочек понятием комплекса Электры. Под ним подразумевалась совокупность детских желаний, чувств, переживаний, связанных с влечением к отцу, стремлением заменить и устранить мать, которая мешает реализации подобного желания. Название этого комплекса основано на греческом мифе об Электре, желавшей отомстить за смерть своего отца Агамемнона и подстрекавшей брата Ореста на убийство собственной матери Клитемнестры и её любовника.

В отличие от К.Г. Юнга 3. Фрейд не использовал понятие «комплекс Электры», а предпочитал говорить об эдиповом комплексе, так как он считал, что этот комплекс в равной степени присущ всем детям, вне зависимости от пола.

У девочек, как и у мальчиков, первым объектом любви выступает мать, но при вступлении в фаллическую стадию девочка понимает, что у неё нет пениса. Развивается зависть к пенису (аналог страха кастрации) и желание его приобрести. В надежде получить его она поворачивается к матери, по известным причинам этого не происходит, из-за этого мать заносится в «чёрный список», поскольку возникает обида на то, что мать родила её «ущербной» или отняла пенис в наказание. Часто девочка стремится стать похожей на свою мать, идентифицируется с ней для того, чтобы отец потом взял дочь в жёны. С этого момента разворачивается конкурентная борьба с матерью за внимание отца [15].

3. Фрейд отмечал, что эдипов комплекс у девочек протекает медленнее, мягче и не так жестоко, как у мальчиков. Это может быть вызвано, по мнению автора, тем обстоятельством, что сознание женщин менее подвержено расстройствам, ведь у них нет такого интенсивного страха получить увечье, какой есть у мальчиков.

Ортодоксальные воззрения психоанализа на комплекс Электры были подвергнуты критике, особенно со стороны сексуальных меньшинств и феминисток, которые буквально предали имя 3. Фрейда анафеме. Некоторые противопоставляли идее женской зависти к члену понятие «зависти к матке» у мужчин [17]. Следует отметить, что сам основатель психоанализа постоянно пересматривал свои взгляды, и его подходы к эдипову комплексу у женщин менее теоретически упорядочены.

Тем не менее устойчивое и длительное желание девочки заполучить пенис или символически его приобрести после рождения собственного ребёнка способствует усвоению женской половой роли.

4. ВОЗРАСТНЫЕ КРИЗИСЫ И ПОЛОВАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ

Внутренние и внешние конфликты, изменения Я-концепции актуализируются в так называемые кризисные периоды развития ребёнка. Кризисные периоды сопровождаются как внутренними (физиологическими) изменениями детского организма, так и изменением психологического восприятия внешней (социальной) ситуации развития. Кризисные периоды можно соотнести со стадиями психосексуального развития ребёнка, на которых прослеживается очевидная связь возрастного кризиса с завершением конкретного этапа становления сексуальности.

Возраст протекания эдипова конфликта во всех отношениях является кризисным. Начинаясь в трёхлетнем возрасте и заканчиваясь к шести годам, он несёт на себе отпечаток постоянных изменений и приобретений, совпадает с ключевыми новообразованиями в области Я-концепции ребёнка. Как известно, возраст трёх лет – это последний рубеж раннего детства, так как уже в нём у человека начинают складываться начатки личности, прослеживаются истоки формирования самосознания [7].

Одним из краеугольных оснований самосознания личности являются представления личности о собственной принадлежности к мужскому или женскому полу. Основу детской Я-концепции составляют её внешне обусловленные компоненты – пол и возраст ребёнка [1].