Читаем Половое воспитание детей полностью

Phillips D., Zigler E. Children's self-image disparity: effects of age, socieconomic status, ethnicity and gender. — J. Pers. Soc. Psychol., 1980, № 4, р. 689.

Plomin K., Foch T. Sex differences and individual differences. — Child. Develop., 1981, № 1, р. 383.

(Pondeliskova-Maslova J., Pondelicek L.). Понделичкова-Машлова Я., Понделичек И. Откровенно о половом воспитании: Пер. с чешек. — Кишинев, 1981.

Ransen D. The mediation of rewardinduced motivation decrements in early and mild childhood. — J. Pers. Soc. Psychol., 1980, № 6, р. 1088

Rowe D. Sources of variabiliti in sex-linked personality attributes: a twin-study. — Develop. Psychol., 1982, № 3, р. 431.

Scher D. Sex-role contradictions: self — perceptions and ideal perceptions. — Sex Roles, 1984, № 7–8, р. 651.

Seegmiller B. Sex-typed behavior in preschoolers: sex, age and social class effects. — J. Psychol., 1980, № 1, р. 575.

(Simmel G). Зиммель Г. Общение. Пример чистой или неформальной социологии. — Соц. исслед., 1984, № 2, с. 174.

Slade P., Jenner F. Attitudes to female roles, aspects of menstruation and complaining of menstrual symptoms. — Brit. J. Soc, Clin. Psychol., 1980, № 2, р. 109.

Storms M. A theory of erotic orientatiton development. — Psychol. Rev., 1981, № 4, р. 340.

Taylor M. Masculinity, feminitity and androgyny: another look at three androgyny scoring systems. — Psychol. Rep., 1983, № 3, р. 1149.

Tieger T. On the biological basis of sex differences in agression. — Child. Dev., 1980, № 4, р. 943.

(Turner V.). Тэрнер В. Символ и ритуал: Пер. с англ.—М., 1983.

Wormack L. Sex differences in factorial dimension of verbal, logical, mathematical and visuosptial adility. — Percept. Mot. Skills, 1980, № 2, р. 455.

<p>Выходит в свет в 1988 году</p>

МИССУЛОВИН Л. Я. ЛЕЧЕНИЕ ЗАИКАНИЯ. — Л.: Медицина, 1988.— 10 л., ил.

В книге рассмотрены основные причины возникновения и особенности течения заикания. Особое внимание уделено различным формам лого- и психотерапии при устранении заикания и нервно-психических расстройств, на фоне которых оно протекает, а также мерам профилактики рецидивов.

Для оториноларингологов, логопедов и психотерапевтов.

<p>Выходит в свет в 1989 году</p>

КАГАН В. Е. НЕКОНТАКТНЫЙ РЕБЕНОК.—Л.: Медицина, 1989.—7 л.

Книга посвящена болезненным нарушениям контакта с окружающим миром у детей. В ней рассказывается о способах и методах развития общения у детей, об основных формах ограничения общения и помощи при этом со стороны родителей и воспитателей. Раскрываются меры психопрофилактики нарушений общения.

Хотя книга предназначена для родителей и воспитателей, она будет интересна и специалистам.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука