Положения, регламентирующие деятельность ДОО. Книга 1

3.2. Игровые площадки организуются в ДОО и обеспечивают совместную деятельность взрослого и ребенка. График работы устанавливается в соответствии с возрастными особенностями детей. Содержание определяется образовательной программой, реализуемой в группах ранней социализации, работающих в режиме кратковременного пребывания.

3.3. Пункт проката игрового оборудования обеспечивает запросы семей, пользующихся услугами ДОО в группах кратковременного пребывания по договору, а также семей работников ДОО, имеющих детей дошкольного возраста, согласно коллективному договору.

3.4. Консультационный пункт «Игра и дети» обеспечивает просвещение родителей по вопросам игровой деятельности ребенка в условиях семьи.

3.5. Управляет работой Центра методист по взаимодействию с семьей.

3.6. Работу на игровых площадках организует и контролирует заведующий ДОО.

3.7. Консультации родителей проводят педагоги-психологи в соответствии с тематическим планом и запросами родителей.

3.8. График работы Центра:

– на игровых площадках устанавливается и контролируется заведующими ДОО;

– пункт проката игрового оборудования работает два раза в неделю с 16.00 до 18.00;

– консультационный пункт работает один раз в месяц по средам.

3.9. Игровой материал и оборудование Центра предоставляются в пользование после ознакомления родителей с правилами и в количестве не более двух единиц одновременно под роспись в Журнале учета движения игрового материала и оборудования согласно договору на предоставление дополнительных образовательных услуг.

3.10. Игровой материал и оборудование возвращаются родителями по окончании сроков пользования, рекомендованных и указанных в Журнале учета движения игрового материала и оборудования.

3.11. Родители несут ответственность за использование игрушки по назначению, обязаны бережно относиться к игровому материалу и оборудованию и возмещать причиненный ущерб в соответствии с действующим законодательством РФ.

4. Нормативные основы деятельности

Нормативными основами деятельности Центра являются Устав ДОО, коллективный договор, настоящее Положение, договор на предоставление дополнительных образовательных услуг, Журнал учета движения игрового материала и оборудования.

5. Начало и прекращение деятельности

Начало и прекращение деятельности Центра осуществляется приказом заведующего ДОО.

Положение о Координационном совете научно-образовательного кластера

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

1.2. Координационный совет научно-образовательного кластера (далее – Координационный совет) является общественным органом управления, объединяющим участников научно-образовательного кластера (далее – Научно-образовательный кластер).

2. Цель и задачи Координационного совета

2.1. Целью Координационного совета является обеспечение стратегического руководства деятельностью Научно-образовательного кластера.

2.2. Основные задачи Координационного совета:

– определять стратегию развития Научно-образовательного кластера;

– определять ключевые направления развития Научно-образовательного кластера;

– осуществлять стратегическое планирование, утверждение краткосрочных, среднесрочных и долгосрочных планов деятельности Научно-образовательного кластера.

3. Полномочия Координационного совета

Для выполнения задач Координационный совет имеет право:

3.1. Вносить предложения и инициативы по улучшению политики в сфере образования в органы местного самоуправления, администрацию ДОО, входящих в кластер.

3.2. Утверждать положение и состав административной группы – органа оперативного управления деятельностью Научно-образовательного кластера.

3.3. Участвовать в координации и согласовании потребностей и возможностей основных, входящих в состав Научно-образовательного кластера, образовательных организаций.

3.4. Участвовать в согласовании сквозных (преемственных) образовательных программ, обеспечивающих индивидуальный маршрут развития ребенка в образовании (дошкольном, предшкольном, дополнительном, основном общем).

3.5. Разрабатывать комплекс мер, направленных на совершенствование образовательного пространства микрорайона.

3.6. Разрабатывать предложения по совершенствованию нормативной базы системы непрерывного образования в условиях сетевого взаимодействия.

3.7. Согласовывать, утверждать и проводить экспертизу инновационных образовательных модулей, учебных программ в системе сетевого взаимодействия организаций образования.

3.8. Содействовать привлечению финансовых средств для развития Научно-образовательного кластера, формировать консолидированный бюджет его развития.

3.9. Оказывать широкую общественную поддержку деятельности Научно-образовательного кластера, пропагандировать результаты его научной, практической и иной общественно полезной деятельности.