Положения, регламентирующие деятельность ДОО. Книга 1

1.5. Доклад публикуется и распространяется в формах, доступных для ДОО, в местных СМИ в виде определенной брошюры, средствами малой полиграфии (ксерокопирование) и др.

1.6. Доклад – документ постоянного хранения. Администрация ДОО обеспечивает его хранение и доступность для участников образовательного процесса.

2. Основные функции

2.1. Информационная: презентация ДОО (ориентация общественности в особенностях организации образовательного процесса, традициях, ценностях и перспективах развития).

2.2. Аналитическая: отчет о выполнении государственного и общественного заказа на образование.

2.3. Статусно-имиджевая: общественное признание достижений ДОО, создание ситуаций успеха, трансляция позитивного образа.

2.4. Сигнификативная: привлечение внимания общественности и власти к проблемам ДОО.

2.5. Маркетинговая: расширение круга социальных партнеров, повышение эффективности их деятельности в интересах ДОО, создание условий для конкурентоспособности.

2.6. Экспертно-рефлексивная: привлечение общественности к оценке деятельности ДОО, разработка предложений и планирование деятельности по его развитию на основе использования обратной связи. Основными целевыми группами, для которых готовится и публикуется доклад, являются родители (законные представители) воспитанников, а также дети, социальные партнеры, учредители, местная общественность.

3. Структура

3.1. Структура доклада включает следующие основные разделы:

– информационную справку – общую характеристику ДОО и условий его функционирования (экономические, климатические, социальные, транспортные и иные условия, местонахождение);

– состав субъекта образования (качественно-количественные характеристики родительского, педагогического и детского сообществ);

– структуру управления;

– ресурсное обеспечение образовательного процесса (материально-техническая база, кадровое обеспечение);

– финансовое обеспечение функционирования и развития (основные данные о бюджетном финансировании, привлечении внебюджетных средств, основных направлениях их расходования);

– режим жизнедеятельности, организацию питания, обеспечение безопасности;

– годовой и учебный планы, перечень дополнительных образовательных услуг (в том числе на платной договорной основе), условия и порядок их предоставления;

– приоритетные цели и задачи развития, деятельность по их решению в отчетный период;

– результаты образовательной деятельности (качество развития, воспитания, обучения детей);

– социальную активность и партнерство (сотрудничество с учреждениями образования, культуры и искусства, предприятиями, некоммерческими организациями и общественными объединениями, социально значимые мероприятия и программы ДОО, публикации в СМИ);

– основные сохраняющиеся проблемы (в том числе нерешенные в отчетном году);

– основные направления развития в ближайшей перспективе.

3.2. В заключение каждого раздела представляются итоговые выводы, обобщающие и разъясняющие приводимые данные.

3.3. Информация по каждому из разделов представляется в сжатом виде с максимально возможным использованием количественных данных, таблиц, списков, перечней. Текстовая часть каждого раздела должна быть минимизирована, изложение не должно содержать специальных терминов, понятных лишь узким группам профессионалов (педагогам, экономистам и др.).

4. Подготовка

Подготовка доклада – организованный процесс, включающий следующие этапы:

– утверждение рабочей группы, ответственной за подготовку (состоит из представителей администрации, коллектива педагогов, родителей);

– утверждение графика работы по подготовке;

– сбор необходимых данных (в том числе посредством опросов, анкетирования, мониторинга и иных социологических методов);

– написание всех разделов доклада, его аннотации, сокращенного варианта;

– представление проекта доклада на заседании педагогического совета, обсуждение;

– доработка проекта по результатам обсуждения;

– утверждение доклада и подготовка публикации.

5. Презентация и распространение

5.1. Утвержденный доклад публикуется и доводится до общественности в следующих формах:

– выпуск брошюры с полным текстом;

– проведение дня открытых дверей, в рамках которого доклад представляется родителям и общественности в форме стендового доклада;

– публикация сокращенного варианта в местных СМИ.

5.2. Публичный доклад используется для общественной оценки деятельности ДОО. В нем указываются формы обратной связи – способы (включая электронные) направления в ДОО вопросов, отзывов, оценок и предложений.

Положение об общественном инспекторе по охране прав детства в ДОО

Настоящее положение призвано обеспечить реализацию принципов, провозглашенных Федеральным законом от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» с тем, чтобы повысить эффективность работы ДОО, одна из задач которой – защита детства.

1. Общие положения