Читаем Получение помощи от "другой стороны" по методу Сильва. полностью

Мы заблудились и отделились от своих истоков. Нас загипнотизировал физический мир. Наши чувства доминируют над нашей жизнью. Для большинства из нас нет ничего, кроме физического мира. Это мир телесной боли, телесных удовольствий, телесного комфорта. Это мир физических способностей, физического зрения, слуха, осязания и обоняния.

Наша поглощенность физическим миром привела к материально ориентированному образованию. Каждое поколение все больше принадлежит этому физическому миру – и все с меньшим уважением относится ко всему, что можно увидеть только путем интуиции, воображения или визуализации.

Правое полушарие мозга является нашим "проводником" в мир, лежащий за пределами физического; это наша связь с другой стороной, с царством созидания, где мы формировались. По мере того, как мы все более и более вовлекаемся в физический мир, роль правого полушария отходит на задний план, и мы в мышлении полагаемся только на логическое левое полушарие.

Сейчас правое полушарие головного мозга у нас является почти рудиментарным органом. Оно не нужно нам для выживания в физическом мире.

Мы продвигаемся вперед, полагаясь на левое полушарие, будучи логичными и деятельными людьми. Но потом нам кто-то перебегает дорогу, наши позиции начинают шататься и мы остаемся без работы. Неоплаченные счета растут. Мы на краю пропасти. Мы молимся. Ничего не происходит, и мы гадаем почему. Мы нуждаемся в помощи с другой стороны, но, когда просим о ней, наш крик как будто не слышен, словно перерезаны телефонные провода.

Наша связь с другой стороной не перерезана, но ее все равно что нет.

Концентрируясь на материальном мире, мы отключаем себя от другой стороны.

Наш контакт с творческим царством правого полушария дает нам возможность восстановить связь с другой стороной. В этом логическом мире нас никогда – с пеленок до могилы – не учили пользоваться правым полушарием для контакта с той стороной. Но все меняется. Открываются новые горизонты, и метод Сильва может оказаться вашим шансом получить помощь, в которой вы нуждаетесь.

<p id="5">Как распознать помощь с другой стороны.</p>

Маленькое суденышко терпело бедствие в водах восточнее Гонолулу. Оно направлялось в Калифорнию, когда внезапно обнаружилась течь. Команда по радио обратилась за помощью к береговой охране. В вечерних новостях сообщили, что береговая охрана не сумела добраться к судну до наступления темноты, так что спасательные работы будут отложены до следующего утра.

Одна женщина, слушавшая новости, с ужасом поняла, что это было то самое судно, на котором отплыли в то утро ее сыновья. Она немедленно позвонила местному преподавателю метода Сильва.

Она спросила: "Состоится ли сегодня вечером ежемесячная встреча выпускников?"

"Да, в то же время в том же месте", – последовал ответ.

Она рассказала преподавателю о своей проблеме.

"Может быть, выпускники помогут?"

"Обязательно."

Присутствовавшие на той вечерней встрече почти 30 человек закрыли глаза и сделали несколько глубоких вдохов. Через минуту или две они открыли глаза.

Наутро береговая охрана доложила, что судно не обнаружено и что они опасаются самого худшего. Мать "знала" другое. Дни шли за днями, не принося никаких вестей. На восьмые сутки ее сыновья позвонили ей из Калифорнии. Каким-то странным образом течь в борту закрылась сама собой в самый первый вечер, так что путешествие обошлось без особых приключений, если не считать поломки радиопередатчика.

Сравните это происшествие с другим событием, случившимся с людьми, изучавшими метод Сильва, на Гавайях. За несколько дней до их ежемесячной встречи газеты рассказали историю о нашествии черных дроздов, опустошивших одно из графств в Мэриленде. Птицы лишили местные фермы всякой зелени. Для того чтобы их отпугнуть, жители стреляли в воздух, разжигали костры, принимали иные меры. Ничто не помогало. "Почему бы нам не помочь этим несчастным фермерам Мэриленда избавиться от дроздов?" – предложил один из выпускников.

"Хорошая идея", – единогласно поддержали все.

Закрытые глаза, глубокие вдохи.

На следующее утро в 6 часов по местному времени птицы улетели. На Гавайях в это время была полночь; прошло всего два часа после того, как выпускники "поработали" над данной проблемой.

Разве не схожи в чем-то эти два события? Одним из объяснений успешного разрешения ситуаций могло бы быть простое совпадение.

Решения, связанные с помощью другой стороны, часто не поддаются логическому объяснению этой стороны. Так в игру вступает слово "совпадение". "Совпадение" означает случайную последовательность событий, которые кажутся имеющими причинно-следственную связь. Совпадения часто кажутся подстроенными из причинного царства – с той стороны. Это царство является "причиной" времени и пространства. Время, пространство и материя – строительные блоки физического мира. В причинном царстве они не существуют. Поэтому другая сторона не связана пространственно-временными ограничениями.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука