Читаем Полвека в Туркестане. В.П. Наливкин: биография, документы, труды полностью

Кучка ребят играет посередине улицы и видит приближающегося сарта, наружность которого кажется озорникам почему-либо смешною. Слышатся остроты и сдержанный смех. Сарт подъезжает. Ребятишки, давая ему дорогу, отходят в сторону, а один из наиболее бойких с очень важным видом раскланивается, прижимая ладони рук к животу, и говорит: «Ас-селям-алейкюм» – сарт не менее важно ответствует: «Алейкюм-ас-селям» – и проезжает. Ребятишки перемигиваются и вдогонку проехавшему летит: «Бака!» («лягушка»). Сарт медленно оборачивает голову, отпуская приличествующее поздравление, а пакостники и пакостницы с гиком и громким смехом, как горох, рассыпаются по соседним воротам и калиткам, спасаясь от воображаемого преследования.

Такие же шалости проделывались и проделываются, конечно, и с русскими. Когда заняли Кокан[444], где дети, как и вообще в больших городах, особенно бойки и шаловливы, нашлись такие высокоумные россияне, которые не замедлили усмотреть во всех этих детских шалостях политическую подкладку и настоятельно взывали к начальству о необходимости драть за подобное третирование их национальной гордости не только озорных сартят, но, буде окажется возможным, так и их родителей, внушая им тем самым уважение к имени русскому.

Не менее песенок и припевов дети любят рифмы – экспромты и загадки. Ранней весной чаще других детских песенок можно слышать:

Ляйляк кельды, яз булды;Иски чапан буз-варды.(Прилетели аисты, лето настало.И изорвало старый халат.)

Приведем несколько загадок:

1) Тап-тап итадыТагидан караван утады(Само издает звук: тап-тап.А внизу его проходит караван.)

(Сито, через которое просеивают муку.)

2) С одной стороны идет снег, с другой – град.

(Очистка хлопка от семян. На одну сторону чагрыка падает вата, а на другую сторону семена-чигит.)

3) Идет, идет, назад не оглядывается. (Вода.)

4) Каузнын устыда булак;Булакнын устыда чирак;Чиракнын устыда калям;Калямным устыда чангаль;Чангальным ичида донгуз.

(Над прудом родник; над родником светило; над светилом камыш; над камышом кустарник, а в кустарнике свинья.)

(Рот, нос, глаза, брови, волосы и насекомое.)


В длинные зимние вечера любимым развлечением детей являются сказки, в общем очень сходные с нашими. («Золотая рыбка»; «Баба-Яга»; «Ковер-самолет».) Приведем несколько примеров.

Сказка первая. Жил-был сарт. Жена у него умерла; остались от него мальчик и девочка. Сарт женился на другой жене. Через несколько времени она забеременела и стала привередничать. Однажды говорит мужу: «Зарежь своего сына, я его съем». Жаль сарту сынишку, да и жене-то хочется угодить. Позвал он сына в сад собирать хворост на топливо. Через несколько времени приходит назад один, без сына, и говорит жене: «Ступай под навес, там под снопом хвороста найдешь то, чего просила». Пошла жена под навес, сварила там пасынка и съела, а кости выбросила на двор. Увидела на другой день эти кости падчерица, узнала в них кости своего брата и залилась слезами. Поплакала, поплакала, собрала все косточки до одной, сложила в мешочек и повесила на тут. Кости обратились в горлицу. Проходит мимо разносчик. «Спой, говорит, мне, горлица, песню». – «Дай мне иголку, спою». Дал разносчик горлице иголку, спела. Разносчику понравилось. «Спой, говорит, еще». – «Дай еще одну иголку, спою». Дал разносчик еще одну иголку, горлица еще спела. Пошел отец в мечеть, видит – на туте сидит горлица и не поет. «Спой, говорит, мне, горлица, песню». – «Закрой глаза и открой рот, тогда спою». Только что отец успел закрыть глаза и открыть рот, горлица бросила в него иголку. Иголка попала в рот и прошла во внутренности. Отец тотчас же умер. Вышла мачеха на двор хлеб печь и видит издали на туте горлицу. «Спой, говорит, мне, горлица, песню». – «Закрой глаза и открой рот, спою». Только она успела закрыть глаза и открыть рот, горлица бросила в нее иголку, и мачеха тут же умерла. Тогда горлица спустилась на землю, перекувыркнулась и стала хорошеньким мальчиком.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 гениев бизнеса
10 гениев бизнеса

Люди, о которых вы прочтете в этой книге, по-разному относились к своему богатству. Одни считали приумножение своих активов чрезвычайно важным, другие, наоборот, рассматривали свои, да и чужие деньги лишь как средство для достижения иных целей. Но общим для них является то, что их имена в той или иной степени становились знаковыми. Так, например, имена Альфреда Нобеля и Павла Третьякова – это символы культурных достижений человечества (Нобелевская премия и Третьяковская галерея). Конрад Хилтон и Генри Форд дали свои имена знаменитым торговым маркам – отельной и автомобильной. Биографии именно таких людей-символов, с их особым отношением к деньгам, власти, прибыли и вообще отношением к жизни мы и постарались включить в эту книгу.

А. Ходоренко

Карьера, кадры / Биографии и Мемуары / О бизнесе популярно / Документальное / Финансы и бизнес
10 гениев, изменивших мир
10 гениев, изменивших мир

Эта книга посвящена людям, не только опередившим время, но и сумевшим своими достижениями в науке или общественной мысли оказать влияние на жизнь и мировоззрение целых поколений. Невозможно рассказать обо всех тех, благодаря кому радикально изменился мир (или наше представление о нем), речь пойдет о десяти гениальных ученых и философах, заставивших цивилизацию развиваться по новому, порой неожиданному пути. Их имена – Декарт, Дарвин, Маркс, Ницше, Фрейд, Циолковский, Морган, Склодовская-Кюри, Винер, Ферми. Их объединяли безграничная преданность своему делу, нестандартный взгляд на вещи, огромная трудоспособность. О том, как сложилась жизнь этих удивительных людей, как формировались их идеи, вы узнаете из книги, которую держите в руках, и наверняка согласитесь с утверждением Вольтера: «Почти никогда не делалось ничего великого в мире без участия гениев».

Александр Владимирович Фомин , Александр Фомин , Елена Алексеевна Кочемировская , Елена Кочемировская

Биографии и Мемуары / История / Образование и наука / Документальное
100 знаменитых отечественных художников
100 знаменитых отечественных художников

«Люди, о которых идет речь в этой книге, видели мир не так, как другие. И говорили о нем без слов – цветом, образом, колоритом, выражая с помощью этих средств изобразительного искусства свои мысли, чувства, ощущения и переживания.Искусство знаменитых мастеров чрезвычайно напряженно, сложно, нередко противоречиво, а порой и драматично, как и само время, в которое они творили. Ведь различные события в истории человечества – глобальные общественные катаклизмы, революции, перевороты, мировые войны – изменяли представления о мире и человеке в нем, вызывали переоценку нравственных позиций и эстетических ценностей. Все это не могло не отразиться на путях развития изобразительного искусства ибо, как тонко подметил поэт М. Волошин, "художники – глаза человечества".В творчестве мастеров прошедших эпох – от Средневековья и Возрождения до наших дней – чередовалось, сменяя друг друга, немало художественных направлений. И авторы книги, отбирая перечень знаменитых художников, стремились показать представителей различных направлений и течений в искусстве. Каждое из них имеет право на жизнь, являясь выражением творческого поиска, экспериментов в области формы, сюжета, цветового, композиционного и пространственного решения произведений искусства…»

Илья Яковлевич Вагман , Мария Щербак

Биографии и Мемуары