Портал света для тех, кто Хочет…

Представим себе ситуацию, когда человек не сдержался и перешел на крик. Собеседник ему на это указывает, а кричащий выставляет защиту: «Кто кричит?! Я?! Да ты на себя посмотри! Ты сам-то как разговариваешь?! Умный какой выискался. За собой следить надо! Ишь ты – святоша, а сам-то, сам-то, на себя в зеркало давно смотрел?!»

● тупо упираюсь в свою точку зрения и считаю, что это не я ошибаюсь, а другие не правы и ошибаются во мнении, что я ошибаюсь.

Так защищается и убегает от ошибок большинство из нас. И это нормально – закономерно. Защитная реакция на не совсем благополучную ситуацию, на ситуацию необычную – полезная и нужная реакция.

Что происходит с животным, если оно попадает в непривычное для себя место, в необычную ситуацию? Оно ощетинивается, показывает зубы, издает угрожающие звуки, либо вообще убегает.

Наши защиты – это проявление инстинкта самосохранения, закономерный первый всплеск-реакция, а вот продолжение естественно и полезно не всегда, и оно (последующее поведение) бывает разным.

Что происходит с маленьким ребенком, когда он совершает ошибку, делает что-то не так? Вначале он на некоторое время замирает, как бы весь останавливается: «Ой!» А потом, если в него еще не вживлен страх ошибки (прививаемый «мудрым» воспитанием и реакциями-оценками взрослых), малыш тут же спрашивает сам себя (мысленно или вслух): «А как?», начиная искать решение – каковы причины ошибки и как эту «яму» в следующий раз обойти стороной? Ребенок принимает случившееся и начинает осваиваться в новой для себя ситуации. Многие же из взрослых – наоборот, из закрытого состояния (вызванного совершенной ошибкой) не выходят (ну, за редким исключением), предпочитая защищаться до тех пор, пока обстановка вновь не станет привычной. Встречались такие экземпляры?

Какова традиционная первая реакция многих людей на критику, обвинение, замечание, просто информацию о совершенной ошибке? Защитить свою позицию, оправдать свое намерение, свою модель поведения. И я редко встречал людей, которые вместо оправдания в первую очередь занимаются поиском моментов (в критике, замечаниях), с которыми можно согласиться.

Главное, и важное, отличие ребенка в том, что он учится жить в новой для себя обстановке, чего нельзя сказать о некоторых взрослых, защищающихся от нового и неожиданного, то есть предпочитающих оставаться в своей привычной скорлупе.

Вначале, после совершения ошибки или попадания в необычную ситуацию, инстинкт самосохранения погружает нас в защитное состояние, но что делать дальше? Можно продолжать защищаться и прятаться, в результате чего и появляется шаблонность в поведении, в реакциях на свои ошибки. Но слишком продолжительные защитные реакции постепенно формируют вокруг нас скорлупу, которая забирает нашу свободу, ограничивает нас, делает замкнутыми и однообразными в поведении.

А можно сделать ставку на обучение. В этом случае ты не уделяешь все свое внимание защитам: «Ну, ошибся, покраснел, испугался, смутился, ну и что, с кем не бывает».

В любой неожиданной, необычной, ошибочной ситуации то важное, что тебя волнует, – возможность обучения!

Поэтому ты:

● выражаешь себе благодарность: «Да, я получил тот результат, на который был способен в данный момент. Спасибо мне за эту ошибку, теперь я знаю, как не нужно поступать, знаю свои ошибочные стратегии!»;