Потерянные поколения

Тем не менее, в 1990-е годы регулярно создавались пионерские дружины, которые имитировали деятельность советской пионерии, они так же следовали нормам советских пионеров, принимали детей в пионеры 22 апреля в свои члены, носили красные галстуки и ездили в пионерские лагеря. Однако, в этих остатках пионерии не было ничего общего с советскими пионерами, российские пионеры были так же далеки от своих советских предтеч, как их коммунистические шефы от коммунистов эпохи СССР.

4. Юбилейные дети или октябрята

Октябрята были самым низшим звеном системы детских и молодежных организаций советского государства. Появление этой организации связано с началом 1920-х голов, когда к юбилею Октябрьского переворота в школах стали создавать движение в честь октябрьской революции. Первоначально школьники должны были отчитаться о своих успехам, сделать что-то в честь юбилея прихода большевиков к власти и получить общественное задания. Постепенно эта организация стала постоянной, а после смерти Ленина она вошла в систему вертикали коммунистического управления обществом.

Группы октябрят формировались в первых классах начальных школ и функционировали до вступления октябрят в пионеры.

Первоначально октябрята выполняли функции младших помощников пионеров и помогали им во внутришкольных делах. Постепенно сформировался образ октябрятской организации и набор ее функций.

В октябрята принимали накануне годовщины Октябрьской революции. Иногда этот прием был совместным с пионерами, на торжественном собрании в школе, иногда отдельным. Четких разграничений церемониала не существовало.

При вступлении в ряды октябрят новым членам организации торжественно выдавался нагрудный значок — пятиконечная рубиновая звезда с портретом Володи Ульянова в детстве. Ленин был на всех символах детских и молодежных организаций СССР. Его стилизованное изображение украшало символы комсомола, пионерии и октябрят. Этим олицетворялась связь времен и поколений коммунистического государства.

Октябрятский значок

В некоторых школах существовала традиция, когда на общем собрании октябрята только, что принятые в пионеры торжественно передавали свои октябрятские значки неофитам.

Символом группы октябрят был небольшой красный октябрьский флажок, который хранился в классе. Группа октябрят, включавшая учеников одного класса состояла из нескольких подразделений, именовавшихся «звёздочками». Каждая такая «звездочка» включала обычно по пять октябрят — символ пятиконечной звезды.

Буклет вручавшийся октябренку при вступлении в организацию с перечислением е правил

Принцип создания школьного отряда октябрят был очень прост: отряд — это школьный класс. В составе «звёздочки» каждый октябрёнок занимал «должность» — командир «звёздочки», санитар, библиотекарь, политинформатор, физкультурник. Эти должности были, как правило, абсолютно формальными, но иногда октябренок — физкультурник мог проводить разминку перед уроками, санитар — следить за внешним видом детей, библиотекарь за состоянием учебников и т. д. Основной задачей «звездочки», кроме помощи пионерии была помощь друг другу хорошо учиться. Но, как правило, все это было формальных, особенно в последние годы коммунистической власти.

ЦК ВЛКСМ утвердил набор «правил» для октябрят:

— Октябрята — будущие пионеры.

— Октябрята — прилежные ребята, любят школу, уважают старших.

— Только тех, кто любит труд, октябрятами зовут.

— Октябрята — правдивые и смелые, ловкие и умелые.

— Октябрята — дружные ребята, читают и рисуют, играют и поют, весело живут [7, C. 269].

Эти «правила» никакого впечатления, кроме откровенной ахинеи не оставляют. В них навалено все, что возможно, объединены в одном тезисе совершенно различные виды деятельности. Если целью этих «правил» было приобщение детей к несуразности коммунистической жизни и быта, то какую-то роль они могли играть.

Повседневная деятельность октябрят проходила в игровой форме, она организовывалась учителями и пионерскими вожатыми.

Некоторые официальные мероприятия были приурочены к Юбилею Ленина и Октябрьской революции. Ежегодно 16—22 апреля торжественно и по всей стране проводилась всесоюзная неделя октябрят. В это время школах, детских библиотеках, домах пионеров для октябрят организовывались «ленинские чтения», встречи с ветеранами войны и труда, комсомольцами и партийными работниками. Как правило, насыщенность программы была связана со статусом школы, ее возможностями и оборотистостью директора. В школах Москвы и Ленинграда на «Ленинские недели» могли приезжать руководители партии и правительства, в сельских школах, все ограничивалось пересказами рассказов о Ленине или чтением из вслух.