Читаем Практическая английская грамматика начальный уровень полностью

3 я работал, но мои друзья


4 Mark has been to China, but I

4 Марка был в Китае, но я


5 I'm ready to go, but Tom

5 я готов пойти, но Том


6 I've got a key, but Sarah

6 у меня есть ключ, но Сара


Complete these sentences with do/does/did or don’t/doesn’t/didn’t.

Закончите эти предложения с do/does/did или dont/doesnt/didnt.


1

1


2

2


3 My mother wears glasses, but my father

3 Моих матери носят очки, но моего отца


4 You don't know Paul very well, but I

4 Вы не знаете Пола очень хорошо, но меня


5 I didn't enjoy the party, but my friends

5 я не наслаждался стороной, но моими друзьями


6 I don't watch TV much, but Peter

6 я не смотрю телевизор очень, но Питер


7 Kate lives in London, but her parents

7 жизней Кейт в Лондоне, но ее родители


8 You had breakfast this morning, but I

8 Вы позавтракали этим утром, но я


Complete the sentences. Write about yourself and other people.

Закончите предложения. Напишите о себе и других людях.


1 I didn't .. go.out.la.st.night’but.my.friends.did-

1 я не сделал.. go.out.la.st.night’but.my.friends.did-


2 I like

2 мне нравится


3 I don't

3 я не делаю


4 I'm

4 я


5 I haven't

5 я не имею


Put in a verb, positive or negative.

Вставьте глагол, положительный или отрицательный.


1

1


2

2


3

3


4

4


5

5


6

6


7

7


8

8


9

9


10

10


11

11


Are you tired?' 'I was earlier, but I'm not now.' Steve is happy today, but he

Устали Вы?' 'Я был ранее, но я не теперь'. Стив счастлив сегодня, но он


The bank isn't open yet, but the shops

Банк еще не открыт, но магазины


I haven't got a telescope, but I know somebody who I would like to help you, but I'm afraid I

У меня нет телескопа, но я знаю кого-то, который я хотел бы помочь Вам, но я боюсь я


I don't usually go to work by car, but I

Я обычно не иду, чтобы работать на машине, но я


A:

A:


B:

B:


'Do you and Chris watch TV a lot?' 'I

'Вы и Крис смотрите телевизор много?' 'Я


I've been invited to Sam's wedding, but Kate

Я был приглашен на свадьбу Сэма, но Кейт


'Do you think Sarah will pass her driving test?'

'Вы думаете, что Сара пройдет свой тест по вождению?'


'Are you going out tonight?' 'I

'Вы выходите сегодня вечером?' 'Я


yesterday.

вчера.


Answer these questions about yourself. Use Yes, I have. / No, I’m not. etc.

Ответьте на эти вопросы о себе. Используйте Да, я имею. / нет, я не. и т.д.


1

1


2

2


3

3


4

4


5

5


6

6


7

7


8

8


9

9


10

10


Are you American?

Действительно ли Вы американцы?


Have you got a car?

Вы получили автомобиль?


Do you feel OK?

Вы чувствуете хорошо?


Is it snowing?

Идет снег?


Are you hungry?

Действительно ли Вы голодны?


Do you like classical music?

Вам нравится классическая музыка?


Will you be in Paris tomorrow?

Вы будете в Париже завтра?


Have you ever broken your arm? Did you buy anything yesterday? Were you asleep at 3 a.m.?

Вы когда-либо ломали руку? Вы вчера купили что-нибудь? Действительно ли Вы спали в 3:00?


No, I’m not.

Нет, я не.


Unit

Единица


41

41


Have you? Are you? Don’t you? etc.

Вы имеете? Вы?не так ли? И т.д.


A

A


I’ve bought a new car.

Я купил новый автомобиль.


Oh, have you

О, имейте Вас


I’m writing a book. )

Я пишу книгу.)


^Areyou really? What about?

^AreВы действительно? Что относительно?


I don’t like George. 1

Мне не нравится Джордж. 1


You can say have you? / is it? / can’t he? etc. to show that you are interested or surprised:

Вы можете сказать, имеют Вас? / он? / не может он? и т.д., чтобы показать, что Вам интересно или удивленный:


O 'You’re late.' 'Oh, am I? I'm sorry.'

O 'Вы опаздываете'. 'О, не так ли? Я сожалею'.


□ 'I was ill last week.' 'Were you? I didn't know that.'

□ 'Я был болен на прошлой неделе'. 'Вы были? Я не знал это'.


Q 'It’s raining again.' 'Is it? It was sunny ten minutes ago.'

Q 'Идет дождь снова'. 'Это? Это было солнечно десять минут назад'.


O 'There’s a problem with the car.' 'Is there? What's wrong with it?'

O 'есть проблема с автомобилем'. 'Есть ли? Что случилось с ним?'


Q 'Bill can’t drive.'

Q 'Билл не может двигаться'.


O 'I’m not hungry.'

O 'я не голоден'.


O 'Sue isn’t at work today.'

O 'Предъявляют иск, не на работе сегодня'.


Use do/does for the present simple, and did for the past simple:

Использование делает пока простой, и сделало для простого прошедшего:


O 'I speak four languages.' 'Do you? Which ones?'

O 'Я говорю на четырех языках'. 'Вы? Которые?'


Перейти на страницу:

Похожие книги

Разговорный английский
Разговорный английский

Пособие по развитию навыков устной речи, созданное авторами В. В. Войтенок и А. М. Войтенко, выдержало испытание временем (первое издание 1961 г.): много поколений учащихся, студентов и преподавателей имели возможность оценить по достоинству эту книгу. «Разговорный английский» состоит из двух частей и приложения. В первой части 16 глав, в которых по тематическому принципу сгруппированы слова и обороты речи, употребляемые в разговоре на повседневные темы. В ряде случаев отнесение материала к тому или иному разделу весьма условно. Так, например, сведения об одежде содержатся в главах «Одежда» и «Покупки». Как правило, эти случаи в книге оговорены. Во второй части книги приведены обороты и изречения, относящиеся к сфере человеческих эмоций. В приложении помещены тексты и диалоги, относящиеся к соответствующим разделам первой части. Слова и обороты речи отбирались по принципу их употребления в устных речевых ситуациях, для которых характерными являются нейтральный и разговорный стили речи. Судить о возможной сфере употребления того или иного оборота и о его стилистической окраске следует на основе сопоставления русского и английского текстов (авторы стремились добиться максимальной адекватности этих текстов в стилистическом отношении). При работе с пособием под руководством преподавателя могут найти применение самые разнообразные виды и типы упражнений, обычно используемые при обучении устной речи на английском языке. Помещаемые в приложении типовые тексты и диалоги помогут разнообразить формы работы и добиться более эффективных результатов. Пособие предназначено для учителей средней школы, студентов языковых вузов, а также для специалистов, изучающих английский язык. Оно может быть полезно лицам, желающим углубить свои познания в разговорном английском языке.

Александр Матвеевич Войтенко , Владимир Валерьевич Войтенок

Учебная литература / Учебная и научная литература / Образование и наука
История Украйны и ее народа
История Украйны и ее народа

«История Украйны и ее народа» – это книга выдающегося украинского и российского историка и этнографа Александры Ефименко, которая охватывает большой период истории украинского народа: от древнейших времен до конца XIX века. Первая глава посвящается периоду Киевской Руси, в ней детально рассматриваются славянские племена, населявшие древние берега Днепра.Две следующие главы посвящены истории Украины под властью Литовского княжества и шляхетской Польши, в четвертой речь идет о положении украинских земель во времена правления Богдана Хмельницкого и в последующую эпоху «руины» (вторая половина XVII в.), а в пятой и шестой главах рассматривается развитие украинских земель в ХVIII – XIX вв. Книга станет познавательной для историков, этнографов, культурологов, филологов и всех, интересующихся вопросами становления украинского народа.

Александра Ефименко , Александра Яковлевна Ефименко

История / Учебная литература / Учебная и научная литература / Историческая литература / Образование и наука