Читаем Практикум по истории СССР периода империализма. Выпуск 2. Россия в период июнь 1907-февраль 1917 полностью

При изучении второго вопроса главное внимание необходимо уделить статье В. И. Ленина «Начало демонстраций». Взяв статистику стачек за основу характеристики разных этапов освободительной борьбы пролетариата, В. И. Ленин в 1910 г., в небольшом еще оживлении стачечного движения, с исключительной прозорливостью усмотрел начало нового революционного подъема.

При изучении стачечной борьбы пролетариата в 1910-1914 гг. следует концентрировать внимание на динамике стачек, сочетании экономических и политических стачек, изменении соотношения между ними, нарастании пролетарской солидарности, влиянии стачек на различные классы и слои общества, участии в рабочем движении профсоюзов; на организующей и направляющей роли большевистской партии.

В обстановке нового революционного подъема В. И. Ленин и его соратники укрепляют нелегальную марксистскую партию рабочего класса. VI Всероссийская (Пражская) конференция РСДРП очистила ее от оппортунистов и определила политическую линию и тактику в новых условиях. В борьбе с ликвидаторами, умело сочетая легальную и нелегальную работу, большевики возглавили революционную борьбу пролетариата, сплачивая вокруг него массы под лозунгами завоевания демократической республики, 8-часового рабочего дня и конфискации помещичьего землевладения (№ 9—10).

Ленские события 4 апреля 1912 г. наглядно показали, что «реформированная» третьеиюньская монархия остается по-прежнему антинародной и преступной властью (№ 11-13). «Ленский расстрел… явился точнейшим отражением всего режима З-июньокой монархии», — писал В. И. Ленин и, продолжая, пояснял, что в ленских событиях особенно ярко проявилось все бесправие русской жизни, «неисправимость царской монархии и всего ее режима», поэтому они «зажгли массы революционным огнем»[24].

Апрельские стачки протеста пролетариата против нового злодеяния царизма и солидарности с ленскими товарищами слились с майской всероссийской забастовкой; в общей сложности в них участвовало свыше 700 тыс. человек. В. И. Ленин писал, что 1912 год стал «годом великого, исторического перелома в рабочем движении России. Мало того, что упадок и распад сменяются оживлением. Рабочий класс перешел к массовому наступлению на капиталистов и на царскую монархию. Волна экономических и политических стачек поднялась так высоко, что Россия опять стоит в этом отношении впереди всех, даже наиболее развитых, стран мира»[25]. При этом знаменательно, что в отличие от 1905 г. новый подъем массовой борьбы начался не «с массовых стачек и гапонады», а «с массовых стачек и поднятия республиканского знамени!»[26]. Революционные массовые стачки, сочетавшие политические и экономические требования, и демонстрации были в годы нового революционного подъема главными формами борьбы пролетариата. Борясь сам, пролетариат поднимал на борьбу крестьянство, мелкобуржуазные слои города, армию и флот (№ 14-20).

Новый революционный подъем сопровождался численным ростом и укреплением большевистской партии, усилением ее влияния в массах. Большевики помогали пролетариату осмысливать опыт классовой борьбы, повышали его политическую сознательность, организованность, революционную активность и целеустремленность. Огромную роль в этом играли первая ежедневная легальная газета «Правда», созданная по инициативе В. И. Ленина и начавшая выходить 22 апреля (5 мая) 1912 г., и большевистская фракция IV Государственной думы (№ 21-23). Сплочение подавляющего большинства сознательных рабочих вокруг партии было достигнуто в ожесточенной борьбе с ликвидаторами, троцкистами, националистами и означало восстановление единства рабочего движения.

Изучая четвертый вопрос темы, проследите дальнейшее нарастание стачечной борьбы в 1913-1914 гг. (№ 24-26). Особое внимание обратите на усиление политической направленности, организованности и наступательного характера движения пролетариата. Руководимый большевиками пролетариат выступает как гегемон всей массы трудящихся и эксплуатируемых в их борьбе за освобождение. В. И. Ленин в статье «Маевка революционного пролетариата» дает характеристику политического и социально-экономического положения России к июню 1913 г. и делает вывод: «Политический кризис общенационального масштаба в России налицо и притом это — кризис такой, который касается именно основ государственного устройства, а вовсе не каких-либо частностей его, касается фундамента здания, а не той или иной пристройки, не того или иного этажа»[27].

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология речи и лингвопедагогическая психология
Психология речи и лингвопедагогическая психология

Книга представляет современные научные воззрения в области природы, формирования и развития речи, объединяя сферы лингвистики, психологии, педагогики.В ней предлагаются новые технологии обучения иностранным языкам взрослых людей, в том числе тех, кто имеет негативный опыт овладения языками или приступает к их изучению впервые.Особое место в книге отведено Интегративному лингво-психологическому тренингу (ИЛПТ) как методологической основе обучения иноязычной речи. Раскрываются научные принципы и прикладные аспекты ИЛПТ с целью использования данного метода в педагогической практике.Книга предназначена для студентов высших учебных заведений, получающих образование по филологическим, психологическим и педагогическим специальностям. Она может быть полезной широкому кругу ученых и практиков, чьи интересы и деятельность связаны с лингвистикой, психологией, педагогикой, преподаванием иностранных языков.

Ирина Михайловна Румянцева

Учебники и пособия ВУЗов
Бюджетное право
Бюджетное право

В учебнике представлен комплекс академических знаний по бюджетному праву и современному государственному хозяйству, отражены новейшие тенденции в их развитии. В Общей части даются базовые понятия, рассматриваются функции и принципы бюджетного права, впервые подробно говорится о сроках в бюджетном праве и о его системе. В Особенную часть включены темы публичных расходов и доходов, государственного долга, бюджетного устройства, бюджетного процесса и финансового контроля. Особое внимание уделено вопросам, которые совсем недавно вошли в орбиту бюджетного права: стратегическому планированию, контрактной системе, суверенным фондам, бюджетной ответственности.Темы учебника изложены в соответствии с программой базового курса «Бюджетное право» НИУ ВШЭ. К каждой теме прилагаются контрольные вопросы, список рекомендуемой научной литературы для углубленного изучения, а также учебные схемы для лучшего усвоения материала.Для студентов правовых и экономических специальностей, аспирантов, преподавателей и всех, кто интересуется проблемами публичных финансов и публичного права.

Дмитрий Львович Комягин , Дмитрий Пашкевич

Экономика / Юриспруденция / Учебники и пособия ВУЗов / Образование и наука