Практикум по психологическим играм с детьми и подростками

2. У игрока № 13 узнай номер дома, в котором он живет. К полученному числу прибавь 45. Запиши ответ. Ответ:________________________________

3. Отгадай загадку:

Чуть дрожит на ветке

Лента на просторе.

Узкий кончик – в родничке,

А широкий – в море.

Ответ:________________________________

4. Установи закономерность и найди недостающее число.

5. Допиши предложение: Врач – это________________________________, который________________________________

6. Напиши противоположные по значению слова:

Тьма – ________________________________

Старый – ________________________________

Старик – ________________________________

Зима – ________________________________День – ________________________________

7. Рыбак поймал окуня, ерша и щуку. Щуку он поймал раньше, чем окуня, а ерша позже, чем щуку. Какую рыбу он поймал первой? Ответ:________________________________

4. Вставь недостающее число.

9. На веревке завязали пять узлов, на сколько частей эти узлы разделили веревку?

Ответ:________________________________

Задания к «Файлу № 2»

Задание 3

Аккуратно выполняй инструкцию и помни, что за каждое правильно выполненное задание ты получаешь баллы, а за грубость, необоснованную помеху другим, шум – лишаешься «жизни».

1. Допиши предложение:________________________________– это человек, который играет на скирпке.

2. Напиши противоположные по значению слова:

Ясный – __________________________________

Плюс – ___________________________________

Радость – _________________________________

Мир – ____________________________________

Дружба – _________________________________Мокрый – _________________________________

3. Прон веселее Лени. Прон печальнее Киры. Кто печальнее всех? Ответ:________________________________

4. Узнай у игрока № 1 ответ на задание, напечатанное в бланке под № 1. К этому числу прибавь 12, а затем отними 5. Запиши полученное число. Ответ:________________________________

5. Отгадай загадку:

Утром бусы засверкали

Всю траву собой заткали.

А пошли искать их днем,

Ищем, ищем – не найдем.

Ответ:________________________________

6. Установи закономерность и установи недостающее число.

7. Мама, папа и я сидели на скамейке. В каком порядке мы сидели, если известно, что мама сидела справа от меня, а папа справа от мамы? Ответ:________________________________

8. Вставь пропущенное слово.

9. Вставь недостающее число.

Задания к «Файлу № 2»

Задание 4Аккуратно выполняй инструкцию и помни, что за каждое правильно выполненное задание ты получаешь баллы, а за грубость, необоснованную помеху другим, шум – лишаешься «жизни».

1. Узнай у игрока № 2 его полное имя и отчество. Сосчитай общее количество букв в его имени. Запиши полученное число. Ответ:________________________________

2. Допиши предложение: ________________________________– это человек, который водит машину.

3. Мама, папа и я сидели на скамейке. В каком порядке мы сидели, если известно, что я сидел слева от папы, а мама слева от меня? Ответ:________________________________

4. В пакете лежат конфеты двух сортов. Какое наименьшее число конфет (не видя их) надо вытащить из пакета, чтобы среди них были хотя бы две одного сорта? Ответ:________________________________

5. Собака легче, чем жук. Собака тяжелее, чем слон. Кто легче всех? Ответ:________________________________

6. Отгадай загадку:

Бегу я как по лесенке,

По камушкам звеня,

Издалека по песенке

Узнаете меня.

Ответ:________________________________

7. Напиши противоположные по значению слова:

Белый – ________________________________

Бледный – ________________________________

Богатый – ________________________________

Веселый – ________________________________Больной – ________________________________

8. Вставь недостающее число.

9. Установи закономерность и найди недостающее число.

Ответы к заданиям (к «Файлу № 2»)

Задание 1

Аккуратно выполняй инструкцию и помни, что за каждое правильно выполненное задание ты получаешь баллы, а за грубость, необоснованную помеху другим, шум – лишаешься «жизни».

1. Допиши предложение:

Машинист – это человек, который _____________ водит машину ____________

_______________________________2. Установи закономерность и установи недостающее число.

3. Отгадай загадку:

По морю идет, идет,

А до берега дойдет —

Тут и пропадет.

Ответ:________________________________ волна ________________________________

4. Вставь недостающее число.

5. Напиши противоположные по значению слова:

Старый – ________________________________ новый ________________________________

Полезный – _______________________________ вредный ____________________________

Мокрый – ________________________________ сухой ________________________________

Честный – ________________________________ лживый _____________________________Узкий – ________________________________ широкий ________________________________

6. Узнай число, месяц по порядку, год рождения игрока № 7. Сложи эти цифры. Ответ:________________________________

7. Лошадь ниже мухи. Лошадь выше жирафа. Кто выше всех? Ответ:________________________________ муха ________________________________