Мы, родители, следим за всеми аспектами жизни детей. Мы воздействуем на них физически, духовно, эмоционально и психологически, поэтому несем ответственность за все. А что же с финансовой стороной вопроса? Ответственны ли мы за умение детей обращаться с деньгами?
Собственно, все начинается с нас. Наша первейшая задача – привести в порядок свои финансовые дела, а это не так-то просто.
Мы поженились в 1980 году, и тут же у нас обнаружилась общая дурная привычка: сколько бы мы ни зарабатывали, мы тратили все деньги на спонтанные, импульсивные, ненужные покупки. Мы не разорялись и не увязали в долгах, но у нас не было надежного финансового фундамента, то есть сбережений на будущее. Но к восьмой годовщине свадьбы, еще до распространения кредитных карт и появления платежных, мы взялись за ум.
И вот как нам это удалось. Мы перешли на систему наличных денег. Только настоящие банкноты в настоящих конвертах. Мы начали записывать
Нелегко было побороть желание покупать все, что хочется, и тогда, когда хочется. Да и для брака это оказался сложный период. Вопрос «Ну, и сколько ты сегодня потратил?» явно не способствовал укреплению отношений.
Но следить за расходами было
Помните древнее, но мудрое высказывание: «Делайте то, что проповедуете»? Разве не будет лицемерием со стороны родителей, которые не умеют распоряжаться личными финансами, выговаривать детям за нерациональное обращение с карманными деньгами? У нас нет права задавать им неправильные вопросы: «Почему ты потратил все деньги на сладости?» или «Когда ты уже научишься ответственно распоряжаться деньгами?» – пока
Если говорить о конкретных упражнениях, то многие родители ищут волшебную формулу для обучения детей навыкам финансового менеджмента. Некоторые интересуются, что лучше – карманные деньги, установленный бюджет или комиссионное вознаграждение? «Платить ли им за выполнение обязанностей по дому?» – спрашивают они. Вот что мы отвечаем родителям, желающим получить полезный совет по воспитанию:
Все упирается в вопрос, чему мы намерены научить. Мы делимся с вами простыми, но важными наставлениями, которые хотим передать своим детям:
Тратьте меньше, чем зарабатываете – это простая математика.
Что потрачено, того уже не вернешь.
Не берите в долг ничего, кроме ипотечного кредита.
Сначала давайте тем, кому повезло меньше вас, а затем уже откладывайте на черный день.
Не обязательно иметь все, что есть у других.
Подержанный автомобиль тоже ездит.
Отметайте любые предложения о кредитах, даже в своем любимом магазине.
Деньги достаются трудом, и мы созданы, чтобы трудиться.
Отдавайтесь работе на 110 процентов, и она у вас всегда будет.
Вы ничего не заслужили, все нужно зарабатывать.
Подобные принципы закладывают в наших детях мощный фундамент личной ответственности. Но прежде чем обучать, необходимо задать себе финансово ответственные QBQ-вопросы:
Как научиться избегать финансовых ловушек, в которые я периодически попадаю?
Каким образом приобрести новые навыки в финансовом менеджменте?
Как правильно учить ребенка распоряжаться деньгами?
Как определить принципы, которые я хочу передать своим детям?
Задавая правильные вопросы и уделяя внимание финансовым аспектам воспитания, мы помогаем и себе, и своим детям. А поскольку деньги – это неотъемлемый элемент нашей жизни и всегда будет таковым, наши уроки им обязательно пригодятся.
Глава 34
Готовность к жизни
Мы не всегда можем сделать будущее лучшим для наших детей, но мы всегда можем их к нему подготовить.