2. Предмет спора 171
3. Первая точка зрения: окончательное объяснение посредством сущностей 177
4. Вторая точка зрения: теории как инструменты 183
5. Критика инструменталистской точки зрения 188 (636:)
6. Третья точка зрения: предположения, истина и реальность 193
Примечания автора 202
Глава 4. На пути к рациональной теории традиции 208
Примечания автора 232
Глава 5. Назад к досократикам 234
Примечания автора 260
Приложение. Исторические предположения и Гераклит об изменении 261
Примечания автора 279
Глава 6. Заметка о Беркли как о предшественнике Маха и Эйнштейна 281
Примечания автора 294
Глава 7. Кантовская критика и космология 296
1. Кант и Просвещение 297
2. Ньютонианская космология Канта 298
3. Критика разума и космологическая проблема 299
4. Пространство и время 301
5. Коперниканская революция Канта 302
6. Учение об автономии 304
Примечания автора 306
Глава 8. О статусе науки и метафизики 310
1. Кант и логика опыта 310
2. Проблема неопровержимости философских теорий 323
Примечания автора 335
Глава 9. Почему исчисления логики и арифметики применимы к реальности? 337
Примечания автора 357
Глава 10. Истина, рациональность и рост научного знания 359
1. Рост знания: теории и проблемы 359
2. Теория объективной истины: соответствие фактам 371
3. Истина и содержание: правдоподобность вместо вероятности 381 (637:)
4. Исходное знание и рост науки 396
5. Три требования к росту знания 401
Приложение. По-видимому, ложное, однако формально высоковероятное неэмпирическое утверждение 414
Примечания автора 417
Часть II. Опровержения 421
Глава 11. Демаркация между наукой и метафизикой 423
Резюме 423
1. Введение 424
2. Мое понимание проблемы 426
3. Первая теория бессмысленности Карнапа 431
4. Карнап и язык науки 438
5. Проверяемость и значение 451
6. Вероятность и индукция 458
Примечания автора 474
Глава 12. Язык и психофизическая проблема. В защиту интеракционизма 487
1. Введение 487
2. Четыре главные функции языка 490
3. Несколько тезисов 491
4. Аргумент машины 491
5. Каузальная теория именования 494
6. Взаимодействие 495
7. Заключение 496
Примечания автора 496
Глава 13. Замечание о психофизической проблеме 497
Примечания автора 503
Глава 14. Самореферентность и значение в повседневном языке 504
Глава 15. Что такое диалектика? 515
1. Диалектика, если ее разъяснить 515
2. Диалектика Гегеля 533
3. Диалектика после Гегеля 545
Примечания автора 553 (638:)
Глава 16. Предсказание и пророчество в социальных науках 556
Примечания автора 573
Глава 17. Общественное мнение и либеральные принципы 575
1. Миф общественного мнения 575
2. Опасности общественного мнения 579
3. Либеральные принципы: совокупность тезисов 580
4. Либеральная теория свободной дискуссии 583
5. Формы общественного мнения 584
6. Некоторые практические проблемы: цензура и монополии в средствах массовой информации 585
7. Краткий перечень политических иллюстраций 586
8. Резюме 586
Глава 18. Утопия и насилие 587
Примечания автора 601
Глава 19. История нашего времени: оптимистический взгляд 602
Примечания автора 621
Глава 20. Гуманизм и разум 622
Примечания автора 633
Карл Поппер: учиться на ошибках
Характерной чертой нашей эпохи выступает углубление специализации. Особенно отчетливо эта тенденция проявляется в науке. И даже в философии, которая всегда стремилась к синтезу, в последнее время начинает становиться все заметнее, что мыслители чаще всего предпочитают отдельные дисциплины, избранные и любимые области — каждый свою. Тем интереснее и ценнее обнаружить редкие исключения из этого правила.
Карл Раймунд Поппер — один из очень немногих современных интеллектуалов, кто создал себе имя как исследованиями по философии науки, так и работами по социально-политической философии. Причем — что немаловажно — его размышления по поводу устройства и функционирования общества, идеи относительно исторического процесса и политические рекомендации опираются на разработанные им же концепции научного знания и познания.
Кроме того, Поппер оказывается знаковой фигурой в эволюции современной западной интеллектуальной традиции, знаменуя переход от логического неопозитивизма Венского кружка и Львовско-варшавской школы к критическому рационализму постпозитивизма. Главным критерием научности в противовес принципу верификации (подтверждения) неопозитивистов Поппер считает принцип фальсификации: принципиальную возможность опровергнуть (фальсифицировать) (6:) любое научное утверждение или совокупность научных предложений (теорию) в том случае, если будет выявлено расхождение их предсказаний с эмпирическими данными. Всякое научное знание носит, согласно Попперу, гипотетический характер, подвержено неизбежным ошибкам (фаллибилизм), не может быть полностью и окончательно подтверждено (верифицировано), но зато вполне может быть избавлено от заведомо ложных (фальсифицированных) положений, не согласующихся с опытом. Именно критическая установка позволяет человеку, пробуя разные возможности, учиться на своих ошибках — это касается не только научного познания, но и общественной жизни.