Преображение жизни силой смыслов. Путь могущества человека

Если человек, назначенный на должность Человека Планеты (лица, принимающего решения на глобальном уровне: президент, министр, глава мировой религии и т. д.) не умеет мыслить системно и планетарно, недостаточно осознает собственное место в мире, действует исключительно в интересах собственного народа, социальной или религиозной группы, но не человечества в целом, – вряд ли он сможет принять корректное решение.

В истории существует немало примеров, когда желание продвинуть собственные интересы без масштабного видения последствий принимаемых решений для планетарного уровня, приводило к войнам и антропогенным конфликтам. Все это происходило из-за отсутствия компетенций, присущих форме бытия Человек Планеты, необходимых для ее реализации.

Как мы видим, внешняя экспансия всегда должна находиться в балансе с внутренней экспансией как расширением возможностей внутреннего мира человека.

С другой стороны, углубленное развитие внутреннего мира без достаточного применения в материальном мире оставляет все достижения лишь на уровне нереализованного потенциала.

Только баланс внутренней и внешней реализации каждой формы бытия дает человеку основания для гармоничного развития.

Преемственность форм бытия в развитии внутренней и внешней деятельности

В прошлом пункте мы рассмотрели принцип баланса внутренне-внешней деятельности каждой конкретной формы бытия. Однако здесь мы хотели бы обратить внимание на то, что формы бытия связаны меж собою; каждая последующая расширяет возможности человека в его внутреннем мире и внешней реализации (табл. 1.1).

Таблица 1.1. Преемственность форм бытия и их развитие посредством внутренней и внешней деятельности

Так, субъект деятельности до той или иной степени дееспособен как индивид и нацелен на следующую, более высокую задачу: наработку предметно-практической деятельности. Основным здесь является тренинг – методом проб, ошибок и преодолений, развитие и реализация психических функций.

Перед личностью стоят более сложные задачи: применяясь как субъект деятельности, сформировать качества, необходимые в социуме. Индивидуальность уже дееспособна как личность, это тот потенциал, на который она может опираться при решении более сложных задач – совершенствования собственного мировоззрения, творчества, свободы.

Человек Планеты, основываясь на имеющемся опыте индивидуальности может позволить себе поставить еще более глобальные цели: создание своей картины мира, тренировка системного мышления; наработанное складывается в копилку личного потенциала. Человек Метагалактики – уже реализованный Человек Планеты – готов к постановке задач поистине космического масштаба.

Принцип управления различными видами окружающей среды

В процессе эволюционного развития человек выходит за рамки управления исключительно собственным телом. Развивая соответствующие качества, он получает возможности управления различными видами окружающей среды: природной, социальной, искусственной, информационной, виртуальной и т. д.

Как субъект деятельности он совершенствуется в освоении сначала природной, а затем урбанистической и технической среды. Как личность и индивидуальность – оказывается способным преобразить социальную среду. Как Человек Планеты – выходит на уровень осознанного воздействия на планетарную среду (планетарную экологическую систему). Как Человек Метагалактики – приходит к выводу, что может взаимодействовать, а затем и влиять на космическую среду.

И опять мы говорим о балансе внешнего и внутреннего: чем сложнее и глобальнее окружающая среда, тем более масштабные качества и свойства должен сформировать человек, чтобы взаимодействовать с ней. Только развитие и примененность этими качествами дает ему право управления тем или иным видом окружающей среды.

Обсуждаемые взаимосвязи отражены в таблице 1.2 и на рис. 1.21. В таблице представлены качества, присущие определенной форме бытия и виды окружающей среды, в которой они могут быть применены. Несомненно, крайне сложно выразить столь многоплановые соотношения. Данные в таблице действительно слишком линейны и упрощены, однако они дают возможность увидеть некоторые закономерности расширения жизненного ареала человека.

На рисунке 1.21 изображены два взаимосвязанных между собой мира человека – внутренний и внешний. Внешний – видимая, пространственно-физическая (телесная, материально-предметная) и социальная реальности. Внутренний мир – скрытая от глаз психологическая реальность – является не менее объективной и ощутимой.