Эти слова прозвучали каким-то оскорблением тому, чем была наполнена вся ее душа сейчас.
— Саша, — сказала она с нескрываемым раздражением, — я не пойду к тебе на вечер, я занята. До свиданья.
Сказав это, Инга перешла на другую сторону улицы и снова погрузилась в воспоминания о Макаре Ивановиче. Дома она быстро поела и села за уроки. Но делать ничего не могла, все мысли ее были об учителе. Однако она заставила себя выполнить все задания, потому что одна мысль, что она может получить плохую оценку при Макаре Ивановиче, приводила ее в ужас. С этого дня школа для нее обрела иной смысл. Она вышла в лучшие ученицы, одновременно все более занимаясь общественной работой, чтобы только заслужить похвалу учителя и иметь возможность общаться с ним после уроков. Она вставала на час раньше, чтобы прийти в школу безукоризненно аккуратной и подготовленной. А Макар Иванович, не подозревая о ее подлинных чувствах, проявлял все больше отеческой заботы о ней и не скрывал своего покровительства. Инга даже стала меньше общаться со своими подружками Нонной и Линой. Каждую свободную минуту она старалась больше читать, чтобы не было стыдно перед Макаром Ивановичем. Он приносил ей все новые и новые книги, обсуждал прочитанное, объясняя замысел автора, рассказывая о жизни писателей и поэтов. Инга чувствовала, что за эту зиму она словно прошла целый университет, получив огромный багаж знаний, обретя неведомые ранее потребности в духовной жизни.
x x x
Наступил день новогоднего бала. На основании гарантийного письма директора школы участницам литературного кружка удалось в театре Оперы и балета взять старые театральные костюмы для спектакля "Доходное место" по пьесе Островского, который они готовили к этому празднику. Инга играла Поленьку, и костюм, который она надела, ей очень шел. Девчонки соорудили высокую прическу, и она действительно впервые задумалась над тем, что красива. Макар Иванович во время спектакля сидел где-то в заднем ряду, но Инга четко видела его глаза и ориентировалась только на них.
Танцевать на балу разрешали только бальные танцы, но Инге танцевать ни с кем не хотелось, она стояла возле Макара Ивановича и слушала его рассказы об Островском, о его пьесах и их героях. Она не переставала восхищаться его знанием русской и украинской литературы и количеству стихотворений, которые были у него в памяти. Он по любому поводу мог вставить четверостишие кого-то из любимых им поэтов. Учитель был для нее волшебным миром, и все меркло рядом с ним. Макар Иванович, постояв немного с учениками, покинул бал, и Инге показалось, что в зале стало темно, и она, сославшись на головную боль, ушла раньше всех домой.
x x x
Как-то весной, когда Инга шла из школы, а Макар Иванович к своей трамвайной остановке, он спросил ее:
— А ты уже задумывалась о том, кем хочешь быть, Инга?
— Я не знаю еще точно, но я хочу быть юристом, мне бы хотелось заниматься такой работой, которая бы помогла людям избавиться от несправедливости, клеветы. Ведь так бывает, что невиновные оказываются наказанными, а виновные живут безнаказанно.
— Я думаю, что из тебя получится хороший юрист, — сказал Макар Иванович серьезно. — Ты прекрасно выступаешь на собраниях, то есть хороший оратор, и, главное, ты умненькая, и у тебя очень развито логическое мышление. Я посмотрю кое-какую литературу по юриспруденции и постараюсь тебе принести. А вот и мой трамвай.
Учитель вошел в вагон и, усевшись на свободное место, улыбнулся Инге в окно.
x x x