Читаем Приятно познакомиться, Хаос! (СИ) полностью

      Когда в магазин приехала полиция, которой поступил сигнал с тревожной кнопки, они увидели лежавшего на полу продавца, которому немедленно вызвали скорую, и бессознательное тело лица без определённого места жительства, лежавшее в луже кефира возле кассы и с мятой купюрой в сто йен в руках. Однако они долго не могли понять, кто же нажал тревожную кнопку, пока одного из полицейских не ударило током при попытке дотронуться до неё. Как оказалось, каким-то невероятным образом коробка с кефиром была двухмесячной давности и в следствии длительного брожения и нагнетенного внутри газа, лопнула в руках у бомжа. Разлетевшийся по всему магазину жидкость закоротила контакты сигнализации у уже видавшей виды тревожной кнопки, халтурно установленной рабочими, которая и послала сигнал тревоги на пульт полицейской станции, тем самым заблокировав двери магазина. Сам бомж получил удар током, от дверной ручки. По видимому закоротившая рядом вывеска была заземлена в железную раму витрины и когда облитый кефиром бомж взялся за ручку, разряд тока прошел через него.

      Мораль сей басни такова: дети проверяйте даты на упаковках скоропортящихся продуктов!


Глава 3 Или как "клинок" приобрел заточку



       Юки Рито, двенадцать лет. Токио.


       Парень, с необычным цветом волос для своей родины, шагал с полуприкрытыми глазами. В наушниках на его ушах довольно громко играла музыка, при этом, лицо парня было удивительно умиротворенным. Как и обещал учитель, тренировки и упорство сделали свое дело. Вывести его из равновесия чем-то необычным с каждым разом становилось все сложнее и сложнее.


      Не то что бы это "необычное" часто случалось (знал бы Рито настоящее количество...), но "качество" таких случаев заставляло его не забывать уроки учителя Шинсо.


      Вот и сейчас, Рито, ища в прибрежном парке место для медитации, под клекот наконец восстановившего возможность летать беркута, который эту самую возможность по собственной глупости потерял (нечего к мастерам кунг-фу подкрадываться... с другой стороны у него есть учитель), не заметил, как отброшенная прицельным броском бумажка (Что за бескультурщина?), пролетая над урной, была подхвачена ветром и, пролетев десяток метров, остановилась посреди дорожки. Спустя десять минут пробегавший по этой дорожке подозрительный полный мужчина, в темных очках без оправы, большой лысиной, деловом костюме и отзывавшийся на прозвище "директор", преследовавший ничего не подозревающую девушку в школьной форме, при этом похихикивая, поскользнулся об ту самую бумажку. Потеряв равновесие, мужчина на полном ходу заехал лбом об край лавочки, тем самым выбив дух и сознание из тела. А свист в ветвях дерева прошептал что-то с трудом распознаваемое как "не твое".


      Найдя подходящую пустую поляну в парке, Юки Рито несказанно обрадовался. В густонаселенном Токио, оказывается, имеется очень большая проблема с местами для уединения, даже несмотря на рекордное для мегаполиса количество парков, скверов и прочих зеленных насаждений.


      Присев в удобную для тела позу на расстеленном коврике, Рито отрешился от реальности. С каждым разом это выходило все лучше и лучше. Учитель неоднократно настаивал на том, что отрешение от мирского -- его ключ к просветлению.


       Спустя два часа, согласно внутреннему времени, Рито встал и начал разминку, тело требовало движения после длительного нахождения в неподвижном состоянии. И неожиданно для себя, он обнаружил то, что не один на полянке. За ним пристально наблюдала немолодая пара людей.


       На автомате попытавшись поприветствовать их поклоном, Рито, к его удивлению, запутался в непослушных ногах. Потеряв равновесие, его понесло вперед, сделав несколько неуклюжих шагов он почти восстановил баланс, но тут руки за что-то зацепились и окончательно сбившись, Рито упал (Да-да, его способность не ведает жалости).


      Пришел в себя Юки от грубого покашливания. Дернувшись и попытавшись встать, Рито ухватился за ближайшую нащупанную устойчивую платформу. Откуда-то раздался стон. Рито посчитал его подозрительным и волнующим, хотя почему именно таким, сам не понял.


      Осмотревшись, он понял, что его руки неизвестным образом обхватывали ту самую женщину, стоявшую в паре с мужчиной. А ладони решили, что лучшим местом для захвата будет правая грудь и левая ягодица. На автомате дернувшись убрать руки, Рито опять потерял баланс и упал, отчего подозрительный стон повторился.


      -- Старею, видимо, -- проговорил мужчина рядом, наблюдавший за этой картиной разврата и подлости (с его точки зрения). Но, он слишком долго знаком со своей второй половинкой, чтобы проявлять недоверие в столь малом и посчитать, не дай Ками-сама, что она подставилась нарочно. Парня двенадцати лет навряд ли можно заподозрить в соблазнении далеко не молодой супруги прямо на глазах супруга.


      -- Простите, -- подскочил как ошпаренный Рито и глубоко поклонился.


      -- Ничего-ничего, -- ответила женщина с толикой сожаления, чем заслужила подозрительный взгляд мужчины. -- Прости что помешали в твоих занятиях, -- и тоже поклонилась.


Перейти на страницу:

Похожие книги

Идеи и интеллектуалы в потоке истории
Идеи и интеллектуалы в потоке истории

Новая книга проф. Н.С.Розова включает очерки с широким тематическим разнообразием: платонизм и социологизм в онтологии научного знания, роль идей в социально-историческом развитии, механизмы эволюции интеллектуальных институтов, причины стагнации философии и история попыток «отмены философии», философский анализ феномена мечты, драма отношений философии и политики в истории России, роль интеллектуалов в периоды реакции и трудности этического выбора, обвинения и оправдания геополитики как науки, академическая реформа и ценности науки, будущее университетов, преподавание отечественной истории, будущее мировой философии, размышление о смысле истории как о перманентном испытании, преодоление дилеммы «провинциализма» и «туземства» в российской философии и социальном познании. Пестрые темы объединяет сочетание философского и макросоциологического подходов: при рассмотрении каждой проблемы выявляются глубинные основания высказываний, проводится рассуждение на отвлеченном, принципиальном уровне, которое дополняется анализом исторических трендов и закономерностей развития, проясняющих суть дела. В книге используются и развиваются идеи прежних работ проф. Н. С. Розова, от построения концептуального аппарата социальных наук, выявления глобальных мегатенденций мирового развития («Структура цивилизации и тенденции мирового развития» 1992), ценностных оснований разрешения глобальных проблем, международных конфликтов, образования («Философия гуманитарного образования» 1993; «Ценности в проблемном мире» 1998) до концепций онтологии и структуры истории, методологии макросоциологического анализа («Философия и теория истории. Пролегомены» 2002, «Историческая макросоциология: методология и методы» 2009; «Колея и перевал: макросоциологические основания стратегий России в XXI веке» 2011). Книга предназначена для интеллектуалов, прежде всего, для философов, социологов, политологов, историков, для исследователей и преподавателей, для аспирантов и студентов, для всех заинтересованных в рациональном анализе исторических закономерностей и перспектив развития важнейших интеллектуальных институтов — философии, науки и образования — в наступившей тревожной эпохе турбулентности

Николай Сергеевич Розов

История / Философия / Обществознание / Разное / Образование и наука / Без Жанра