Читаем Приключения сандалика Левика полностью

Тут Левик увидел очень неприятного дядю, который положил большую конфетку чуть дальше лабиринта. Потом дядя завернул за угол дома, который стоял рядом. Левик заметил, что от конфетки тянется тоненькая ниточка…


– Смотри, что делает этот дядя, – сказал Левик Правику, – Интересно, для чего это?…


– Может, игра какая-то? – ответил Правик и добавил, – я бы с таким дядей не играл бы… мне кажется, что он нехороший…


Тут один малыш, который гулял возле детской площадки, увидел большую конфету, которую положил неприятный дядя. Он побежал к ней. Мама малыша разговаривала с другими мамами малышей и не заметила, как он убежал. Если честно, никто не обратил внимание, потому что все детки вокруг бегали и ничего особенного в том, что малыш отбежал чуть дальше площадки, не было. Если бы не Левик и Правик, могло случиться несчастье… но, все по порядку.


Малыш подбежал к конфете и наклонился к ней, но он не смог ее взять – конфета просто стала «убегать» от него.


– Это плохой дядя ее за ниточку тянет, – догадался Левик, – смотри, Правик, малыш сейчас уйдет за угол и его этот дядя может забрать!


– Надо срочно сказать об этом взрослым! – заволновался Правик.


В этот день возле детской площадке дежурил полицейский, этот был тот полицейский, который вернул Левика домой, когда он потерялся.


– Ой, там мои знакомые дяди полицейские ботинки, надо позвать их, – сказал Левик и закричал, – Дяди полицейские ботинки!!!


Но полицейские ботинки не слышали Левика, они стояли далековато, а еще на площадке было много детей и вокруг стоял приличный шум и гам.


– Надо чтобы вся обувь, которая здесь стоит, позвала их, – сообразил Правик, и сандалики быстро объяснили всем вокруг, что надо сделать.


– ДЯДИ ПОЛИЦЕЙСКИЕ БОТИНКИ!!!!!!!!!!! – закричали все вместе что есть силы.


– Кажется, нас кто-то зовет, – стали оглядываться полицейские ботинки.


– ДЯДИ ПОЛИЦЕЙСКИЕ БОТИНКИ!!!!!!!!!!!


– Точно зовет, вон детская обувь возле лабиринта. Найти пойти посмотреть, может, у них что-то случилось…


Дядя полицейский и его ботинки подошли к лабиринту.


– Здравствуйте, – сказал Левик, – там плохой дядя сейчас малыша заберет!


– Привет, малыш, – сказали полицейские ботинки, – это ты недавно терялся? Неужели опять?


– Да, это я терялся, но сейчас все хорошо. Там дядя малыша хочет забрать, надо поторопиться! – Левик говорил очень взволнованно и быстро…


– Где малыш? – полицейские ботинки поняли, что дело серьезное.


– Вон, уже возле угла дома! – закричал от волнения Правик и липучкой показал, куда побежал малыш.


Полицейский скорее побежал за малышом. По пути он по рации позвал еще одного полицейского и объяснил ему, что случилось. Малыш уже скрылся за углом дома, оба полицейских тоже забежали за угол, и тут все услышали плач малыша.


– ААААААААА, – кричал малыш.


Наконец-то мама малыша увидела, что его нет и чуть не упала в обморок, потому что поняла, что это он плачет.


Тут из-за угла вышли дяди полицейские: один нес на руках малыша, а второй вел в наручниках плохого дядю. Плохого дядю полицейские посадили в полицейскую машину. Мама малыша побежала к ним и стала плакать и благодарить…


А у обуви, как всегда, был свой разговор:


– Не нас надо благодарить, – говорили полицейские ботинки туфлям мамы спасенного малыша.


– Почему, – спрашивали туфли, – ведь это вы спасли нашего малыша!


– Мы бы не спасли его, если бы не эти сандалики, – и дяди полицейские ботинки показали на Левика и Правика, – это они вовремя увидели, что малыш идет за конфетой, которую на ниточке тянул преступник.


И все-все посмотрели в сторону Левика и Правика и стали их хвалить и благодарить за внимательность, за находчивость, за неравнодушие.


Конечно, из взрослых так никто и не узнал, что это благодаря Левику и Правику спасли малыша (потому что взрослые не понимают язык обуви), но среди обуви сандалики стали настоящими героями. Хотя… на следующее утро на Левик и Правике красовались новые яркие шнурочки… так что, может все-таки некоторые взрослые могут понимать язык сандаликов…


– Какие молодцы Левик и Правик.

– Да, действительно молодцы. Ты теперь понял, что неизвестно чью вещь на улице поднимать нельзя?

– Да, понял конечно. Можно брать только то, что знаешь и только после того, как спросишь разрешение.


Перейти на страницу:

Похожие книги

Почему дети лгут?
Почему дети лгут?

Столкнувшись с реальными трудностями в воспитании собственных детей, Пол Экман, профессор психологии Калифорнийского университета в Сан-Франциско, всемирно известный специалист по проблемам лжи и человеческого общения, был вынужден переоценить свои научные достижения. Советы ученого, опытного психолога и любящего отца наверняка окажутся полезными родителям, педагогам, всем тем, кто заинтересован в укреплении нравственных основ нашего общества. Глубокий анализ мотивов, побуждающих ребенка лгать, позволит родителям помочь ему стать правдивым.Несколько глав книги принадлежат жене и сыну — Мэри Энн Мэйсон Экман и Тому Экману. Это семейная книга, написанная семьей и для семьи.

Екатерина Марковна Орлова , Пол Экман

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Детская психология / Образование и наука
Современная школа
Современная школа

Вниманию читателей предлагается первое издание на русском языке книги выдающегося испанского педагога, анархиста, автора концепции «рационального воспитания» Франсиско Феррера-и-Гуардии (1859–1909), в которой он рассказывает о деятельности основанных им школ, а также подвергает критике систему образования, сложившуюся в Испании под жестким контролем католической церкви и государства. Альтернативу официальной, церковно-государственной системе образования Феррер видит в организованных гражданами свободных школах, ориентированных на развитие личности ребенка с максимальным учетом его интересов и индивидуальных особенностей. Насилию над ребенком он стремится противопоставить отказ от принуждения и воспитание способности к саморазвитию, а присущей государственным и церковным школам идеологической манипуляции — формирование критического мышления и уважения к чужой точке зрения.Книга рекомендуется как специалистам — педагогам, историкам, социологам, философам, так и широкому кругу заинтересованных читателей.

Франсиско Феррер–и-Гуардия

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Прочая научная литература / Образование и наука