Притчи.ру. Лучшие современные притчи

Седовласый Старец в белом одеянии сидит на берегу. Вокруг толпятся души. Выбирая из них по одной лишь по ему понятному принципу, Старец по очереди отпускает их в неспешно текущие воды реки. Вниз по течению виден просторный тоннель, освещённый светом спускающихся душ. Перед тем как очередная душа спускается на воду, крупица её света исчезает в белых складках одеяния Старца. Души движутся к реке нескончаемым потоком.

Иногда юная душа, приблизившись к берегу, спрашивает:

– Зачем у каждой из отправленных в путь душ Ты отделяешь крупицу света? Не этой ли крупицы так не хватает там, когда свет меркнет? Если бы весь свет, что остаётся с Тобой, пришёл в тот мир, всё могло быть иначе.

Старец с любовью смотрит на вопрошающую и отвечает:

– Когда свет души угасает, погружённый во тьму, Я держу на раскрытых ладонях оставшуюся крупицу. В темноте не нужно много света, чтобы найти дорогу. Достаточно небольшого маячка, чтобы её разглядеть. Когда отправишься в тот мир, помни, что ты всегда сможешь найти дорогу, если захочешь, ведь крупица твоего света всегда со Мной.

Мир умещается в ладошках

Два путника встретились посреди дороги: один сгибался под тяжестью ноши, другой шагал налегке.

– Что ж такого ты взвалил себе на плечи, что еле идёшь? – спросил второй.

– Бремя жизни, – ответил первый укоризненно. – Что ещё может нести человек?

– Только то, что выберет сам.

– Какую же ношу выбрал ты?

– Я выбрал этот мир.

– Но я не вижу твоей ноши, и она не сгибает твою спину.

– Тяжело тащить лишь собственное бремя, а целый мир умещается в ладошках.

Разговор об Истине

В хижину учителя вошёл человек. После долгого молчания незнакомец встал и ушёл не попрощавшись. Ученики обступили учителя с вопросами о зашедшем невежде.

– Кто этот человек, что не проронил ни слова и даже не попрощался перед уходом?

– Что ему было нужно?

– Зачем он приходил?

Помолчав, учитель ответил:

– Он приходил поговорить об Истине.

Я не отвечаю на вопросы, когда не хочу

Мальчик лет шести, набегавшись, плюхнулся на одну из скамеек в парке. Всем известно, что мальчишки ничего не делают просто так. И скамейку просто так не выбирают, даже если очень устали. Детское внимание было увлечено странным дядей с нетбуком, который вот уже пару часов, а то и дольше, не отрывал глаз от экрана. Впрочем, иногда отрывал, когда закатывал их, театрально глядя в небо. Мимика на дядином лице менялась от негодования до бурного веселья. Иногда его пальцы печатали что-то очень быстро, иногда медленно – когда по лицу бродила задумчивость. Происходящее вокруг дядя замечать, похоже, не собирался.

Мальчишка вертелся, крутился, пыхтел, даже пару раз позвал: «Дя-дя!» Пришлось даже дёрнуть дядю за рукав лёгкой куртки, чтобы услышать:

– А? Чего тебе?

Ура! Звёздный час настал!

– Дядь, а что ты делаешь?

– На комменты отвечаю. Чего тебе, спрашиваю?

Уверенности, что дядя обрадовался, у мальчика не появилось.

– А кто такие комменты? – выскочил сам по себе вопрос.

Дядя с важно-строгим видом посмотрел на часы, на экран, на мальчика и снисходительно произнёс:

– Интересно? Ну, давай, расскажу немного… Понимаешь, я веду в Интернете журнал…

– Куда ведёшь?

– Ну, так говорят, когда регулярно пишешь статьи и публикуешь у себя в журнале. Потом читатели на эти статьи пишут свои отзывы, которые называются комментариями. Вот на них я и отвечаю.

– А где твой журнал продаётся?

– Он не продаётся. Он в компьютере, в Интернете…

– Как же его читать?

– С другого компьютера, например.

– А зачем?

– Что зачем? – не понял дядя.

– Зачем ты это всё делаешь?

– Ну, как зачем… это интересно.

– Чем интересно? – не унимался мальчишка.

Дядя задумался ненадолго, но надежды, что приставучий малыш отвяжется, не прибавилось. Мальчик терпеливо ждал. И дядя заговорил:

– Понимаешь, это словно другой мир. Там я могу быть таким, каким захочу. Я могу говорить, что думаю. Могу согласиться или не согласиться с оппонентом. Я могу ответить на вопрос и могу не отвечать, если не хочу. Я могу рассказать о себе и могу остаться анонимом. Я могу не общаться с теми, с кем скучно. Я могу вообще забанить того, кто мне неприятен или осуждает меня. Могу ответить на призыв о помощи или пройти мимо. Я могу исчезнуть из этого мира насколько захочу и появиться через некоторое время другим. Там я свободен!

– А почему ты не делаешь всего этого?

– В смысле?

– Ну, там делаешь, а здесь?

– Да ты… а… Откуда ты вообще взялся? И где твои родители?

Мальчик улыбнулся и тихо произнёс:

– С тобой стало скучно, и я не отвечаю на вопросы, когда не хочу. Я хочу играть.

И мальчик, так и не спросивший, что такое Интернет, оппонент, аноним и забанить, тут же затерялся в куче веселящейся ребятни.

Притчи от Корнелия Виссарионова

Высший разум