Читаем Призраки прошлого. Структурная диссоциация и терапия последствий хронической психической травмы полностью

Fosha D. (2000). The transforming power of affect: A model of accelerated change. New York: Basic Books.

Fosha D. (2001). The dyadic regulation of affect. Journal of Clinical Psychology, 57, 227–242.

Fraser G. A. (1991). The dissociation table technique: A strategy for working with ego states in dissociative disorders and ego-state therapy. Dissociation, 4, 205–213.

Fraser G. A. (2003). Fraser’s “Dissociative Table Technique” revisited, revised: A strategy for working with ego states in dissociative disorders and ego-state therapy. Journal of Trauma and Dissociation, 4 (4), 5–28.

Fraser S. (1987). My father’s house: A memoir of incest and of healing. Toronto: Doubleday Canada.

Freeman L., Power M. J. (2005). Handbook of evidence-based psychotherapy. New York: Wiley.

Freyd J. J. (1996). Betrayal trauma: The logic of forgetting childhood trauma. Cambridge, MA: Harvard University Press.

Frijda N. (1986). The emotions. Cambridge, UK: Cambridge University Press.

Fromm E. (1965). Hypnoanalysis: Theory and two case excerpts. Psychotherapy: Theory, Research, and Practice, 2, 127–133.

Fuster J. M. (1997). The prefrontal cortex: Anatomy, physiology, and neuropsychology of the frontal lobe. Philadelphia: Lippincott – Raven.

Fuster J. M. (2003). Cortex and mind: Unifying cognition. New York: Oxford University Press.

Gabbard G. O., Lester E. P. (1995). Boundaries and boundary violations in psychoanalysis. New York: Basic Books.

Gallese V. (2003). The roots of empathy: The shared manifold hypothesis and the neural basis of intersubjectivity. Psychopathology, 36, 171–180.

Gallese V., Keysers C., Rizzolatti G. (2004). A unifying view of the basis of social cognition. Trends in Cognitive Science, 8, 396–403.

Galloucis M., Silverman M. S., Francek H. M. (2000). The impact of trauma exposure on the cognitive schemas of a sample of paramedics. International Journal of Emergency Mental Health, 2, 5–18.

Garbarini F., Adenzato M. (2004). At the root of embodied cognition: Cognitive science meets neurophysiology. Brain and Cognition, 56, 100–106.

Garcia J., Forthman-Quick D., White B. (1984). Conditioned disgust and fear from mollusk to monkey // D. L. Alkon, J. Farley (Eds). Primary neural substrates of learning and behavioral change (pp. 47–61). New York: Cambridge University Press.

Gelinas D. J. (1983). The persisting negative effects of incest. American Journal of Psychiatry, 46, 312–332.

Gelinas D. J. (2003). Integrating EMDR into phase-oriented treatment for trauma. Journal of Trauma & Dissociation, 4 (3), 91–135.

Gershuny B. S., Thayer J. F. (1999). Relations among psychological trauma, dissociative phenomena, and trauma-related distress: A review and integration. Clinical Psychology Review, 19, 631–657.

Gilbert P. (1989). Human nature and suffering. London: Lawrence Erlbaum Associates.

Gilbert P. (2000). The relationship of shame, social anxiety, and depression: The role of evaluation and social rank. Clinical Psychology and Psychotherapy, 7, 174–189.

Gilbert P. (2001). Evolution and social anxiety: The role of attraction, social competition, and social hierarchies. Psychiatric Clinics of North America, 24 (4), 723–751.

Gilbert P. (2002). Body shame: A biopsychosocial conceptualization and overview with treatment implications // P. Gilbert, J. N. V. Miles (Eds). Body shame: Conceptualization, research & treatment (pp. 3–54). Hove: Brunner Routledge.

Gilbert P., Gerlsma C. (1999). Recall of shame and favouritism in relation to psychopathology. British Journal of Clinical Psychology, 38, 357–373.

Glaser D. (2000). Child abuse and neglect and the brain: A review. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 41, 97–116.

Gleaves D. H. (1996). The sociocognitive model of dissociative identity disorder. Psychological Bulletin, 120, 42–59.

Gold S. N. (2000). Not trauma alone. Philadelphia: Brunner—Routledge.

Перейти на страницу:

Все книги серии Клиническая психология

Аддиктология: психология и психотерапия зависимостей
Аддиктология: психология и психотерапия зависимостей

Книга известного отечественного психотерапевта Г. В. Старшенбаума посвящена одной из наиболее актуальных проблем современной России - проблеме зависимостей. Многолетний опыт работы с пациентами, страдающими как химическими, так и эмоциональными зависимостями, позволяет автору проанализировать глубинные механизмы различных аддикций и на этой основе выделить новую клиническую дисциплину - аддиктологию, лежащую на стыке психиатрии, наркологии и сексологии. В книге дается детальное описание клинической картины, диагностики и терапии различных форм аддиктивного поведения, приводятся выдержки из историй болезни пациентов, успешно прошедших курс психотерапии по методике, разработанной автором.

Геннадий Владимирович Старшенбаум

Медицина / Психология / Образование и наука
Суицидология и кризисная психотерапия
Суицидология и кризисная психотерапия

Самоубийство — одна из наиболее сложных проблем, стоящих перед теми, кто профессионально занимается помощью другим людям. Редко бывает, чтобы врач или психолог, работник службы спасения или педагог не столкнулись в своей работе с необходимостью остановить суицидента. К сожалению, очень трудно избежать трагических ошибок без достаточной подготовки...В предлагаемом читателю руководстве впервые в отечественной литературе обобщены теоретические, методические и организационные вопросы суицидологии и кризисной терапии. Приведена классификация суицидоопасных реакций в норме и патологии, дан анализ клинических случаев, изложена авторская программу кризисной терапии.Книга будет полезна и опытным клиницистам, и начинающим врачам, а также психологам, социальным работникам и всем интересующимся и изучающим проблемы суицидологии.

Геннадий Владимирович Старшенбаум

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Терапия нарушений привязанности. От теории к практике
Терапия нарушений привязанности. От теории к практике

В книге с позиции психоанализа рассказывается об опыте применения теории привязанности в клинической практике. Кратко изложена история возникновения теории привязанности, представлены методы и результаты научных исследований по данной проблеме, а также различные подходы к классификации так называемых «нарушений привязанности». Научные выводы подкрепляются описанием отдельных показательных случаев из клинической практики на материале историй болезни всех возрастных групп пациентов. В заключительной части книги рассказывается о возможностях плодотворного практического применения знаний по теории привязанности в таких областях, как профилактика, педагогика, семейная и групповая терапия.

Карл Хайнц Бриш

Семейные отношения, секс / Психология / Образование и наука

Похожие книги

Психология недоверия. Как не попасться на крючок мошенников
Психология недоверия. Как не попасться на крючок мошенников

Эта книга — не история мошенничества. И не попытка досконально перечислить все когда-либо существовавшие аферы. Скорее это исследование психологических принципов, лежащих в основе каждой игры на доверии, от самых элементарных до самых запутанных, шаг за шагом, от возникновения замысла до последствий его исполнения. Что заставляет нас верить — и как мошенники этим пользуются? Рано или поздно обманут будет каждый из нас. Каждый станет мишенью мошенника того или иного сорта, несмотря на нашу глубокую уверенность в собственной неуязвимости — или скорее благодаря ей. Специалист по физике элементарных частиц или CEO крупной голливудской студии защищен от аферистов ничуть не больше, чем восьмидесятилетний пенсионер, наивно переводящий все свои сбережения в «выгодные инвестиции», которые никогда не принесут процентов. Искушенный инвестор с Уолл-стрит может попасться на удочку обманщиков так же легко, как новичок на рынке. Главный вопрос — почему? И можете ли вы научиться понимать собственный разум и срываться с крючка до того, как станет слишком поздно?..Мария Конникова

Мария Конникова

Психология и психотерапия
Психология масс и фашизм
Психология масс и фашизм

Предлагаемая вниманию читателя работа В. Paйxa представляет собой классическое исследование взаимосвязи психологии масс и фашизма. Она была написана в период экономического кризиса в Германии (1930–1933 гг.), впоследствии была запрещена нацистами. К несомненным достоинствам книги следует отнести её уникальный вклад в понимание одного из важнейших явлений нашего времени — фашизма. В этой книге В. Райх использует свои клинические знания характерологической структуры личности для исследования социальных и политических явлений. Райх отвергает концепцию, согласно которой фашизм представляет собой идеологию или результат деятельности отдельного человека; народа; какой-либо этнической или политической группы. Не признаёт он и выдвигаемое марксистскими идеологами понимание фашизма, которое ограничено социально-политическим подходом. Фашизм, с точки зрения Райха, служит выражением иррациональности характерологической структуры обычного человека, первичные биологические потребности которого подавлялись на протяжении многих тысячелетий. В книге содержится подробный анализ социальной функции такого подавления и решающего значения для него авторитарной семьи и церкви.Значение этой работы трудно переоценить в наше время.Характерологическая структура личности, служившая основой возникновения фашистских движении, не прекратила своею существования и по-прежнему определяет динамику современных социальных конфликтов. Для обеспечения эффективности борьбы с хаосом страданий необходимо обратить внимание на характерологическую структуру личности, которая служит причиной его возникновения. Мы должны понять взаимосвязь между психологией масс и фашизмом и другими формами тоталитаризма.Данная книга является участником проекта «Испр@влено». Если Вы желаете сообщить об ошибках, опечатках или иных недостатках данной книги, то Вы можете сделать это здесь

Вильгельм Райх

Культурология / Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука