До этого у Лизаветы была своя Клава – кукла. А у Дуси своей Клавы не было. Теперь, была. Правда, она была общая – Клава, но ведь, и Дусина тоже! Ну, а я буду по-прежнему называть ее Клавдией Михайловной или учительницей Клавой, или еще как-нибудь, чтоб ты не путала ее с куклой Клавой. В общем, разберемся.
Учительница Клава прожила в Вверх тормашкино всего неделю, а Бабушка с бабушкой Ильиничной, Вовчик с Левчиком и Кеша успели ее полюбить и считали членом своей семьи. Сначала-то ее Лизавета полюбила. Потом уже Дуся. А Лизавета с Дусей кого попало любить не будут. Потом уже мама с папой полюбили. И теперь она стала всеобщей любимицей. Если разобраться, в этой семье все всех любили. Так жизнь становится полнее, приятней и интересней. А как может быть иначе?
Поскольку Клава была учительницей, Дуся с удовольствием доверила ей обучение малышей. Конечно, они были совсем маленькие, но судя по тому, как быстро они научились говорить, голова у них работала, как надо. И Клава обучала их всему тому, чему учат детей в детском саду. С такими учениками заниматься – одно удовольствие. Смышленые, послушные, любознательные. Что еще надо учителю для счастья? Надо сказать, что с Филей у Клавдии Михайловны сложились какие-то особые отношения. Он ходил за ней повсюду, как хвостик или путешествовал сидя у нее на плече. А если она где-нибудь садилась: посмотреть телевизор, обедать или просто посидеть поболтать с мамой на диване, тут же у нее на коленях, уютно свернувшись клубочком, устраивался Филя.
Дети уже свободно бегали по всему дому и во дворе. Единственное место, куда им было запрещено ходить, был участок перед входом в дом. Хотя дом и стоял в самом конце улицы и посторонних здесь не бывало, но из опасения, что кто-то увидит малышей и будет задавать лишние вопросы, выходить сюда им было нельзя. Единственный, кто мог увидеть малышей, была соседка Варвара Степановна. Но в последнее время она заходила в гости совсем редко. К ней на лето привезли маленькую внучку и теперь у нее совсем не было свободного времени. А в те редкие моменты, когда она все-таки приходила, юные михрялки дружно прятались в Лизаветиной комнате.
Кроме учительницы Клавы, в воспитании Дусиных детей принимали участие все обитатели дома. И конечно же сама Дуся и Кеша. И уж, поскольку школьным образованием малышей занялся дипломированный специалист, на долю родителей досталось научить своих детей быть настоящими михрялками. Если кто думает, что если твои мама и папа михрялка, значит и ты тоже михрялка, то это не совсем так. Это точно так же, как с человеком. Он (человек), тоже животное. И если его с самого детства не учить быть человеком, то он так животным и останется. По внешнему виду – человек, а по сути своей, по поведению – животное. Так и с михрялками. Настоящая михрялка должна быть умной, ловкой, доброй, находчивой и много-много чего еще. И если родители умные и терпеливые, то и детей они воспитают, как надо. Кеша начал учить малышей охотиться, прятаться, рыть норы и другим лесным премудростям. А Дуся показывала лечебные травки, корешки, что съедобное, а что нет, каких животных и насекомых можно ловить, а каких нужно обходить стороной. Казалось бы, зачем такие знания маленьким михрялкам, если они живут с людьми. Но жизнь полна
неожиданностей. Да, и что это за михрялка, если она не знает обычных михрялочьих секретов.
Так, в трудах и заботах незаметно пролетел второй месяц лета. У мамы и папы закончился отпуск и они засобирались в Москву. Клава оставалась. У нее отпуск заканчивался через пятнадцать дней. Зато, завтра должна была приехать Вера, дочка БабЛюды. На целый месяц. Вечером проводили родителей, а утром Вовчик с Лизаветой съездили на станцию и встретили Веру. Когда она приехала, то первым делом конечно, побежала смотреть Дусино пополнение. Она ожидала увидеть крохотных малышей, а ее встретили приличных размеров михреныши, которые за июль так сильно поросли, что выглядели почти как взрослые. Когда Вера вошла в комнату, они сидели на Лизаветиной кровати. Увидев вошедшую, они хором прокричали:
– С приездом, тетя Вера!
– Здравствуйте, племяннички! – Засмеялась артистка. – Ой, какие вы уже большие! А какие хорошенькие! Просто чудо! А можно, я вас на ручки возьму?