Про Лизавету и михрялку Дусю

– Что ты там нашептываешь? Говори вслух, чтобы все слышали. – Сказала Лизавета. Если бы михрялка была человеком, она бы наверняка покраснела бы. Но и так, было видно, что она сгорает от стыда. Ей пришлось сделать над собой не малое усилие, чтобы сказать громко:

– Прости меня непутевую! Прости, что я про тебя плохо подумала. Это не я подумала, это моя пустая голова подумала. Не сердись на нее! Она больше так не будет думать. – С этими словами Дуся применила испытанный прием – потерлась мордочкой о щеку бабушки Ильиничны. А та и не думала обижаться на михрялку. Ну, как на нее можно обижаться? Особенно, после такой пламенной речи. Она прижала к себе михрялку и поцеловала ее в носик. Все. Мир в Дусиной кающейся душе был восстановлен.

Первый урок с малышами, конечно же, проводила сама Дуся. Она усадила детей в рядочек на Лизаветину кровать и принялась за обучение. Сначала она решила разучить с ними, что попроще – гласные звуки.

– А-а-а-а-а-а, о-о-о-о-о-о, у-у-у-у-у-у-у! – Старалась Дуся. Но видно, зря старалась. Дети не поняли, чего хочет от них мама. Они подумали, что она затеяла с ними какую-то новую игру и с удовольствием в нее включились. Раз уж мама решила с ними поиграть, значит надо воспользоваться этим. И началась беготня, прыжки, лазанье по любимой мамочке и всякие разные гимнастические упражнения, от которых у Дуси через пять минут закружилась голова. Она начала ловить детей и пытаться усадить их на место. А они решили, что это очень весело, убегать от мамы. Пока она, поймав одного, гонялась за двумя оставшимися, пойманный успевал сбежать. Так продолжалось не долго. Дуся поняла, что в одиночку с непоседами ей не справиться и позвала Кешу.

Теперь дело пошло на лад. Кеша следил, чтобы малыши сидели смирно, а Дуся У-кала и А- кала. Ученики долгое время не могли понять, почему мама, вдруг разучилась говорить. Тогда к ней подключился Кеша. Теперь они вместе с Дусей, дуэтом распевали гласные звуки:

– И-и-и-и-и-и, а-а-а-а-а-а-а, о-о-о-о-о-о-о!

Самым сообразительным оказался Филя. Он первым начал подпевать родителям. И уже

глядя на него, присоединились Феня и Луша. Сначала малыши вторили родителям негромко, неуверенно. Потом Луша решила, что гораздо веселее будет, если она будет распевать громче всех. К ней тут же подключилась Феня, а следом и Филя. В комнате стоял такой вой, что из кухни прибежали Лизавета и Бабушка с Дедушкой.

– Что здесь происходит? Здесь, что кого-то пытают? – Спросила Бабушка.

– Нет, это мы гласные звуки учим. Послушайте, как мы уже умеем. – Ответила Дуся.

– Да мы уже слышали. – Сказала Лизавета. – Там, у калитки уже пол-деревни собралось. Пришли послушать, как мы своих кошек мучим. Теперь кто-нибудь пожалуется в общество защиты животных. Как мы объясним, что наши «котята» говорить учатся? Давайте уж, потише немножко. Не забывайте, что вы у нас секретные животные.

Так прошел первый урок. Малыши оказались на редкость сообразительными. Особенно выделялся Филя. Он первым начинал произносить новые звуки, а сестры повторяли за ним. Еще не прошло недели, а Филя уже произнес первое слово. Конечно, это было слово «мама». Это произошло в воскресенье, накануне приезда родителей и Клавдии Михайловны.

На следующий день, в половине одиннадцатого зазвонил Дедушкин телефон. Это звонил папа. Он сказал, что уже подъезжает и просил открыть ворота. Все засуетились, забегали, заспешили. Так заспешили, что в двери образовалась пробка. Дуся не смогла ждать, когда пробка рассосется, перелезла ее по головам застрявших и оказалась на улице первой. Второй выбралась из пробки Лизавета. Она и побежала открывать ворота. Когда машина остановилась и приехавшие начали из нее вылезать, Дуся опять была первой. Она успела залезть на плечи к папе и маме, чтобы с ними поздороваться, а потом забралась в машину к Клавдии Михайловне, потому что та не могла вылезти – мешали сумки. А поздороваться с Дусей они не мешали.

Пока освободили Клавдию Михайловну, пока разгрузили машину, пока улеглись первые восторги от встречи, пора было идти в дом. Во-первых, пора было садиться за стол, отпраздновать начало отпуска приехавших. А во-вторых, Дусе с Лизаветой не терпелось показать пополнение михрялочьего семейства и познакомить маму и Клавдию Михайловну с Кешей. Поэтому, первым делом все отправились в Лизаветину комнату. Кеша не участвовал во встрече, потому что оставался с детьми. Теперь их не оставляли без присмотра ни на минуту. Когда в комнату вошли незнакомые люди, малышня в мгновение ока спряталась в домике.

– Познакомьтесь, это Кеша. – Представила его Лизавета. – Это мама, это папа, а это Клавдия Михайловна. – Объяснила она Кеше.

– А где же ваши малыши? – Спросила мама.

– Они в домик спрятались. Испугались наверное. – Ответил Кеша. – Сейчас позову.

Он приоткрыл дверцу, просунул в щель голову и что-то сказал детям. Через секунду из домика один за другим выкатились все три михреныша. Они прижались к Дусиным ногам и с любопытством разглядывали вошедших.

– Какие замечательные карапузы! – Восхитился папа.