Читаем Про войны полностью

письма стали перо, бумага и чернила, появились и новые способы скрывать

написанное от постороннего взгляда. К таким способам относятся незримые, симпатические чернила. Они становятся видимыми, если знаешь секрет

проявления.

Возьми репчатый лук или лимон, выжми сок и, макая в него перо, напиши

на бумаге несколько слов. Высохнув, написанное станет совершенно

невидимым. Но стоит подержать листок над пламенем свечи или прогладить

горячим утюгом, как текст отчетливо проступит.

Существуют, конечно, куда более сложные способы изготовления

симпатических чернил и письма ими.

Можно поступить иначе - написать обычным способом письмо невинного

содержания, ничем не обращающего на себя внимание, и в его тексте

спрятать совсем другой, важный текст. Чтобы прочитать его, нужно знать

ключ. Один из самых простых способов - составлять слова из каждой первой

(или второй, третьей и т. д.) буквы открытого текста. Потребовалось, например, секретному агенту передать сведения о количестве танков, отправленных враждующей стороной на фронт. На почту сдается ничем не

примечательная телеграмма: "Остаток стоит дорого". Разведка противника, подвергающая

проверке

всякую

телеграмму,

ничего

запретного

в

приведенной фразе не найдет. Но тот, который получит ее, знает: надо читать

лишь вторые буквы каждого слова. "Сто", - прочитает он.

Иногда подобные сообщения зашифровываются гораздо хитрее: в словах

переставляют буквы или добавляются лишние, одни буквы заменяются

другими, вместо букв проставляются цифры, а какая цифра какой букве

соответствует - про то знает только посвященный, имеющий ключ.

Владеющий ключом может прочесть предназначенное для него в любом

стихотворении или романе. Нужно лишь знать, что читать, а что - лишнее.

А как же при передаче по телефону или радио?

Здесь свои способы засекречивания: намеренно искажаются переговоры, разрываются на куски, из которых лишь некоторые имеют значение, и то они

перетасованы, как карты в колоде фокусника...

Одни изощряются в способах засекречивания, другие специалисты работают

над тем, как разгадать скрытое. Есть специальные шифровальные машины, и

есть машины разгадывающие. Извечная борьба "щита" и "меча"!

В XIX веке для связи стали применять телеграф и телефон. Телеграф

изобретен в 1832 году русским ученым П. Л. Шиллингом и усовершенствован

также нашим соотечественником Б. С. Якоби. Впервые испытания телеграф

проходил в русской армии. В русско-японской войне использовалась широко

телефонная связь.

Во время гражданской войны В. И. Ленин уделял большое внимание

военной связи. Ни одна войсковая часть не выступала на фронт, не имея в

своем боевом составе частей связи.

Конструкторы работали над созданием переносной радиостанции, танковой

радиостанции и т. д.

В начале Великой Отечественной войны многие командиры, приученные к

управлению войсками по проводам, избегали применять радио, боясь, как бы

противник их не подслушал. Народному комиссару обороны пришлось издать

приказы, в которых он требовал от командиров всех степеней смелее

использовать радиосредства, преодолеть ложное чувство "радиобоязни", научиться самим вести радиопереговоры, применяя, конечно, кодовые

обозначения, таблицы сигналов и т. п. Были введены личные радиостанции

командующих. Смонтированные на автомобилях, они должны были

неотступно следовать за ним, куда бы он ни направлялся в ходе боя.

Велика наша Отчизна. Мы морская держава. Почти на 47 тысяч километров

протянулись морские границы.

Западная военная наука считает, что в будущей мировой войне, если она

вспыхнет, главные действия военно-морских флотов развернутся на

океанских театрах. Главными родами сил современного флота являются

подводные лодки и морская ракетоносная авиация.

Теперь в его состав входят подводные лодки-ракетоносцы с атомными

двигателями.

Благодаря новейшей боевой технике и мощному дальнобойному ракетно-

ядерному оружию наш советский флот впервые за всю свою историю получил

возможность выйти из прибрежных вод и закрытых морей на обширные

просторы и действовать продолжительное время в любом районе Мирового

океана.

Продолжительность непрерывного пребывания атомных подводных лодок в

океане определяется не запасами топлива, воды и продовольствия, как у

дизельных лодок, а прежде всего физической выносливостью личного

состава. Они вооружены дальнобойными ракетами и самонаводящими

торпедами с ядерными зарядами, оснащены новейшими средствами

обнаружения целей и кораблевождения, позволяющими в любой момент

точно определить местонахождение лодки. Разнообразная радиоэлектронная

аппаратура дает возможность кораблям "видеть" всю окружающую

подводную и надводную обстановку, бить без промаха. Средства связи

Перейти на страницу:

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей