И. С.Бериташвили, основываясь на собственном обширном экспериментальном материале, пишет:
«Образная память у амфибий, как выяснилось, развита в значительной степени, но хвостатые амфибии (тритоны) отстают от бесхвостых (жабы и лягушки), а из бесхвостых жабы стоят на более высокой ступени, чем лягушки»Рептилии, как существа более тонко и сложно организованные, чем амфибии, демонстрируют уже не только образную, но и эмоциональную память, причем частичная децеребрация подтверждает «гиппокампальную версию» ее «обитания».
«Итак, у ящериц без переднего мозга совершенно исчезала как образная память, так и эмоциональная память страха» (Ad verbum
напомню, что именно «у рептилий впервые в ряду позвоночных оказывается возможным образование временных связей типа ассоциации» (Как вы помните, третья позиция, которую мы применили для характеристики организмов
докортикальной эры, был т. н. «разум».Кавычки, вероятно, можно снять, так как мы употребляем это понятие не в его литературном, а строго в нейрофизиологическом смысле, определяя с помощью данного термина способность мозга к совершению правильной оценки предложенных реальностью обстоятельств.
Мы уже говорили о разуме в главе X как об операции сопоставления данных сознания и данных памяти. Результатом этого молниеносного сопоставления является точность поведенческого акта. (Применительно к предмету нашего обсуждения больше подходит определение «чистый разум», несмотря на некоторую использован- ность этого словосочетания еще в 1781 году.)
Alias,
«чистый» разум — это не «роскошь» мозга, а весьма тривиальный продукт его самых древних механизмов; ведь точность поведения, которую способны обеспечить только оценочные возможности разума — это вопрос элементарного выживания, т.е. самым простым доказательством наличия разума служит факт сохранности и благополучия организма и, соответственно, вида (рода, семейства).Вероятно, принцип «чистого» разума неизменен со времен раннего кембрия и является идентичным у всех организмов.
Secundum
naturam, за сотни миллионов лет по мере развития рецепторов совершенствуется сознание, а развитие гиппокампальных, лимбических, корковых формаций, скорость кортикопеталь-ных и кортикофугальных связей расширяет базы памяти и ускоряет к ним доступ.