Прощай, комплекс Хорошей девочки! Или как научиться говорить «нет» другим и начать говорить «да» себе. Книга-тренинг

Глава 1. Хороших Девочек меняют на плохих

Попробуйте для себя ответить на вопросы. Ради чего мы с вами стараемся быть хорошими девочками? Какая цель вести себя как Хорошая Девочка?

Напишите здесь:

______________________________________________________

______________________________________________________

_____________________________________________________

Вот что ответили участницы одноимённого вебинара, на котором я задала эти же вопросы (дальше я также буду цитировать слушательниц, присутствовавших на вебинаре):

«Ни в чем никому не отказывать, чтобы нас хвалили».

«Чтобы получать одобрение».

«Чтобы все любили».

«Чтоб никого не расстроить».

«Чтобы были благодарны»

«Чтобы всем нравиться».

«Чтобы всем было хорошо».

«Получить одобрение».

«Поддерживать хорошую оценку… самооценку».

Чтобы нас любили! Чтобы нас ценили! Чтобы нам были благодарны! Чтобы близкие люди были рядом! Хорошая Девочка как бы кричит миру: «Я хорошая! Я хорошая! Любите меня! Цените меня!»

И все же Хорошая Девочка не бывает счастливой. Или бывает – но недолго. Хороших Девочек бросают, их меняют на плохих девочек. Ими пользуются, и с каждым днем все наглее. На них ездят, на них возят. Значит, что-то здесь не так. И сейчас мы с вами разберемся, что именно.

Что делает Хорошая Девочка?

Девочка служит, пытается всем угодить, помогает, даже если ей неудобно. Слушается, не выражает свое мнение, придерживает его при себе, ничего не требует взамен, в последнюю очередь думает о себе, не конфликтует, пересиливает себя, не любит себя, не слушает свой внутренний голос. Все время старается, наступает на горло собственной песни, во всем пытается угодить, иногда выше своих сил. Пытается соответствовать ожиданиям, не считаясь со своими… Соглашается себе во вред, копит все в себе, ставит свои интересы ниже других. Ведет себя так, как считает, что должна себя вести. Боится сказать, что ее волнует, сдерживает себя…

Чего она не делает?

Не говорит о своих желаниях, не требует, не ругается, не протестует, не ноет, не жалуется, не проявляет негативных эмоций, не живет для себя, не живет своей жизнью, не берет и не просит, не упрекает. Это еще хуже, чем женщина-лошадка. Кто проходил вебинар «Как женщине из ломовой лошади превратиться в Королеву?», знает, о чем идет речь. О балансе «давать и брать». Дисбаланс – это всегда страшно. Здесь он еще страшнее.

Итак, для справочки, а что делает Плохая Девочка? Берет. Скандалит. Использует. Не служит. Не ценит. Что, в общем-то, тоже не хорошо. Ставит себя на первое место, требует к себе внимания, капризничает, использует, думает только о себе, что хочет, то и делает. Тоже не сахар, на самом деле. Потому что отношения – это баланс «давать и брать». Посмотрите, что происходит, когда Хорошая Девочка только и делает, что служит и служит, трудится-трудится, пашет-пашет. На чаше весов груз, который она кладет, становится все больше и больше. Мужчина все выше и выше. И они все дальше друг от друга. Отношения – это баланс «давать и брать». Счастливый брак – это равновесие. Быть близкими можно только в равновесии.

Глава 2. Практика «Ребенок Хорошей Девочки»

Хорошая Девочка она еще и не ноет, она везет и везет, везет и везет. И держит хорошее лицо. И давайте посмотрим на семью Хорошей Девочки. Приятно ли с ней жить? Счастливы ли дети и мужья? Для чего мы делаем хорошее лицо, для чего мы стараемся быть Хорошими Девочками? Приносит ли это действительно благо? Как сказывается старание мамы быть Хорошей Девочкой на ее ребенке? Мы сейчас с вами сделаем практику. Мама, которая глотает негативные эмоции и не проявляет их. Мама, которая живет, проглотив раздражение. Что происходит с ребенком?

Возьмите два листа бумаги. На одном листе напишите «Хорошая Девочка», а на другом напишите «Ребенок Хорошей Девочки». А теперь встали, переступили ногами, физически положили листочек «Ребенок Хорошей Девочки» на стул, сели на этот листочек и посмотрите на листок «Хорошая Девочка». Закройте глаза. Перед вами ваша мама, которая глотает негативные эмоции и не проявляет их. Ощутите свои эмоции. Ваша мама не говорит плохого слова, ни одного, она терпит и улыбается.

Какие эмоции у вас, как у ребенка? Напишите:

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________