Читаем Процессуальный ум. Руководство по установлению связи с Умом Бога полностью

Со-творение составляет основу работы со сновидениями. Для понимания одного из ваших снов редко бывает достаточно понимать даже наиболее ясно проявляющуюся фигуру сновидения. Для подлинного осмысления сна, вам нужно точно знать, для кого предназначается этот образ, и вам нужно знать, что вы чувствовали перед тем, как лечь в постель. «Это» возникает отчасти в качестве отклика на то, что вы думали и чувствовали. Иными словами, то, что вы думаете и чувствуете, помогало создавать сон и его образы. Эти образы делают то, что они делают отчасти из-за того, что делали вы. Это сцепленность! Сцепленное со-творение подразумевает, что все дело во взаимоотношении. Дело не в «вас» и не в «этом». Все дело в нашей сцепленности, в нашем сцепленном со-творении; не просто в нашей истории, но в рассказчиках и процессуальном уме позади нее. Таким образом, ваш образ божественного важен, но с общей точки зрения не менее важно ваше глупое и непросветленное повседневное «я»!

Само сновидение служит свидетельством сцепленного сотворения; это сновидец и то, что он сновидит, а не просто сон. И то, и другое организует ваш процессуальный ум. Он включает в себя и вас, и ваш сон. И то, и другое очень важно. Обобщая работу со сновидениями, можно сказать, что лик божественного изменяют те, кто его создают или сновидят lx. Соответственно, глубочайшее начало, темное поле, может не проявляться ни в каких историях, частях или образах, но выступает как сила, стоящая за меняющимися паттернами. Части духовных традиций и религий меняются в соответствии с общественными нуждами. То же может быть справедливо и для физики.

Эффект наблюдателя

Давайте на минуту задумаемся о макро-физике. Вы, как наблюдатель, изменяете мир, просто прикасаясь к нему. Подумайте о своем теле. Как пациент, вы регулярно ходите на медосмотр, чтобы проверить свое здоровье. Врач или медсестра использует термометр и касается им вашего уха, чтобы измерить вашу температуру[25]. Как вы думаете, что происходит с температурой термометра? Если термометр находился при комнатной температуре, скажем 20° С, то он должен будет нагреться, чтобы показать вашу температуру. Для этого термометр использует энергию вашего тела и при этом охлаждает ваше ухо и ваше тело. Когда термометр нагревается, ваше тело становится немного холоднее. Обычно, количество тепла, которое вы теряете, так мало, что об этом никто не думает. Однако в принципе, любое измерение, которое вы делаете, все, чего вы касаетесь, каждое ваше дыхание изменяет мир. Термометр измеряет не вашу температуру, а температуру, которую «со-творите» вы и термометр.

Общеизвестный эффект наблюдателя имеет место и на квантовых уровнях. Чтобы увидеть частицу, вам необходим свет; вам нужны крохотные фотоны света. Чтобы смотреть на частицу, вы не просто ее немного возмущаете; чтобы ее наблюдать, нужно бомбардировать ее фотонами. Поэтому то, что вы видите, изменяется тем, что вы на него смотрите. Результатом является принцип неопределенности: говоря вкратце, мы не знаем точно ничего ни о чем! Мы не способны получать истинную неизменную информацию, например, о положении частицы, на которую мы смотрели в определенный момент времени. Вместо этого мы замечаем наш текущий процесс «сцепленного со-творения» с этой частицей. Статистика описывает общую природу частицы, но статистика маргинализирует чудо со-творчества. На то, что мы видим, влияет сам акт смотрения. Не существует никаких неизменных «вещей», есть только сцепленное со-творение.

Этика сцепленного со-творения

Опыт со-творчества дает начало особой этике, которая ценит и приветствует идею отдельных вас и меня, проблем и решений, мира и покоя, но также сосредоточивается на осознании текущего процесса сцепленности. Основная этика здесь состоит в том, чтобы ценить способность вашего процессуального ума течь со всеми его частями, течь с этой стороны, затем с той стороны. Готовьтесь делать что-либо, потом забывайте подготовку и следуйте своему процессуальному уму.

Во многих отношениях, этика играет для морали примерно такую же роль, какую теория играет для практики. Вот почему я подчеркиваю этическую часть вещей. Как вы осуществляете их на практике, полностью зависит от текущих процессов и природы вашего процессуального ума. Когда я спрашиваю себя, какова моя этика, что для меня значит иметь удовлетворяющую личную жизнь, или что поможет отдельному человеку, сообществу или организации, то думаю о «следовании моему/их процессу». Вот моя этика: находить мой собственный и помогать другим находить их сцепленные со-творческие процессы и следовать им. Так мне лучше всего, и другие в моей жизни тоже, скорее всего, процветают. По моему опыту эта перспектива, вероятно, подходит для всех фасилитаторов. Находите процессуальный ум ситуации и используйте его, чтобы изменяться вместе с различными ролями, сторонами, отдельными людьми и проблемами по мере того, как происходит процесс со-творения.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Нейрогастрономия. Почему мозг создает вкус еды и как этим управлять
Нейрогастрономия. Почему мозг создает вкус еды и как этим управлять

Про еду нам важно знать все: какого она цвета, какова она на запах и вкус, приятны ли ее текстура и температура. Ведь на основе этих знаний мы принимаем решение о том, стоит или не стоит это есть, удовлетворит ли данное блюдо наши физиологические потребности. На восприятие вкуса влияют практически все ощущения, которые мы испытываем, прошлый опыт и с кем мы ели то или иное блюдо.Нейрогастрономия (наука о вкусовых ощущениях) не пытается «насильно» заменить еду на более полезную, она направлена на то, как человек воспринимает ее вкус. Профессор Гордон Шеперд считает, что мы можем не только привыкнуть к более здоровой пище, но и не ощущать себя при этом так, будто постоянно чем-то жертвуем. Чтобы этого добиться, придется ввести в заблуждение мозг и заставить его думать, например, что вареное вкуснее жареного. А как это сделать – расскажет автор книги.Внимание! Информация, содержащаяся в книге, не может служить заменой консультации врача. Перед совершением любых рекомендуемых действий необходимо проконсультироваться со специалистом.В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Гордон Шеперд

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Медицина и здоровье / Дом и досуг
Люди на Луне
Люди на Луне

На фоне технологий XXI века полет человека на Луну в середине прошлого столетия нашим современникам нередко кажется неправдоподобным и вызывает множество вопросов. На главные из них – о лунных подделках, о техническом оснащении полетов, о состоянии астронавтов – ответы в этой книге. Автором движет не стремление убедить нас в том, что программа Apollo – свершившийся факт, а огромное желание поделиться тщательно проверенными новыми фактами, неизвестными изображениями и интересными деталями о полетах человека на Луну. Разнообразие и увлекательность информации в книге не оставит равнодушным ни одного читателя. Был ли туалет на космическом корабле? Как связаны влажные салфетки и космическая радиация? На сколько метров можно подпрыгнуть на Луне? Почему в наши дни люди не летают на Луну? Что входит в новую программу Artemis и почему она важна для президентских выборов в США? Какие технологии и знания полувековой давности помогут человеку вернуться на Луну? Если вы готовы к этой невероятной лунной экспедиции, тогда: «Пять, четыре, три, два, один… Пуск!»

Виталий Егоров (Zelenyikot) , Виталий Юрьевич Егоров

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Научно-популярная литература / Учебная и научная литература / Образование и наука